社區教育機構標準化建設研究

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《社區教育機構標準化建設研究》主要內容簡介：社區教育實驗工作是1999年1月國務院批轉教育部《面向21世紀教育振興行動計畫》提出的，在該計畫中明確提出：“開展社區教育實驗工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質”。從2001年起，教育部在全國命名了一批社教育實驗區，並要求社區教育實驗工作要在社區教育管理體制、運行機制、保障機制等方面進行探索和實踐。通過社區教育實驗工作，上海在改善市民的學習條件、豐富市民的學習資源、幫助市民樹立終身學習理念、建立多種學習渠道等方面，都取得了一些成功的做法和經驗，可以說，社區教育實驗工作有效地推進了上海市學習型社會建設的工作。在這樣的背景下，普陀區教育局受中國成人教育協會社區教育專業委員會的委託，於2009年2月牽頭開展《社區教育三級網路標準化建設的研究》的課題研究。同年4月，上海市教委公布的《2009年上海市社區教育招標項目名單》中，確定了“街鎮社區學校（成人學校）標準化建設的實驗”由普陀區教育局作為牽頭單位，協同市成教協會郊區專業委員會、上海師範大學和浦東洋涇街道辦事處3家參與單位，開展社區學校標準化建設的實驗，課題組把課題研究和項目實踐緊密結合在一起，分步推進，力求實效。