創作背景
香港中學生梁逸峰在朗誦古詩詞《宿業師山房待丁大不至》和《南鄉子》時爆紅，他用瞪眼、張望、扯嗓等獨特方式把古詩演繹得“淋漓盡致”。
網友“把《南鄉子》中的“破恨”和“南飛”這兩個詞截在一塊兒，remix了一首Rap歌曲《破恨南飛》。
視頻作者
B站用戶“渣文”
歌曲歌詞
《南鄉子》 作者 宋 晏幾道
新月又如眉，長笛誰教月下吹。
樓倚暮雲初見雁， 南飛。
漫道行人雁後歸。意欲夢佳期，夢裡關山路不知。
卻待短書來 破恨，應遲。還是涼生玉枕時。
社會評價
中華詩詞學會會員黃家潤說，古詩詞的朗誦方式並沒有統一規定，“朗誦詩歌猶如穿衣，得體最好，衣服穿大或者穿小了都不合適。”黃家潤說，私塾先生教小孩子朗誦詩詞，都會搖頭晃腦，許多七八十歲的老人朗誦詩歌依舊會搖頭晃腦，而年輕人朗誦詩歌多半語速較快，沒有太多身體語言。相比之下，黃家潤覺得搖頭晃腦地朗誦詩歌更好，“以這種方式朗誦，字與字的間隔長，發音字正腔圓，能更好詮釋詩詞內涵，聽者也能聽得懂。”
武漢大學文學院教授王兆鵬看過梁逸峰朗誦詩歌的視頻，較為認可這位中學生的朗誦方式，“他生動形象地詮釋了詩歌的意境，挺好的。”王教授告訴記者，朗誦古典詩詞的方式並無統一規定，能準確生動地詮釋詩詞意境並能打動聽眾的朗誦方式，就是好的。“國語四聲中沒有入聲，而廣東話中保留有入聲的發音。入聲發音短促，適於表現壓抑怨憤類的情感。梁逸峰以廣東話朗誦詩歌，在聲情的演繹上更有優勢。”
