專業設定
學院設有4個系、3個辦公室、3個實驗中心、1個圖書資料室和1 個CAD中心。擁有國家教育部工程中心1個;省重點實驗室1個、檢驗測試中心1個、職業技能鑑定站1個;省級重點學科1個、精品課程2門;校級重點學科1個、特色專業1個、品牌專業1個、精品課程3門、一類課程6門;一級學科碩士學位點1個,二級學科碩士學位點3個;農業工程與農業推廣專業碩士點2個;農業機械化及其自動化、機械設計製造及其自動化、電氣工程及其自動化與工業工程4個本科專業;並設有成人教育及高等職業教育,形成了研究生教育、本科生教育、高職教育等多層次多形式的辦學格局。
師資力量
學院現有師生1515人,其中教工89人,碩士生導師21人,教授11人,副教授28人,博士9人,碩士60人,省部級教學名師1人,校“263”骨幹教師18人。在校本科生1375人,研究生53人。
科研成果
學院自建院以來,始終堅持以培養基礎紮實、作風嚴謹、具有較強創新能力的高素質人才為目標,以服務區域經濟建設、服務社會的辦學理念為目的,在學科建設、科學研究、教學教改、人才培養以及對外交流等方面取得了一定的成果。獲科研項目95項,其中國家級17項,省部級16項,自治區及兵團項目20項,校級項目近50項;獲省部級科技進步獎6項。獲批國家實用新型專利40餘項;在全國大學生科技競賽中獲獎勵多項。此外,學院還不斷最佳化辦學資源,以學院實驗中心為平台,拓展區域型高水平工科學院的社會服務功能,先後與國內外高校及企業建立了良好的交流與合作關係。學院正以“211工程”建設為契機,依據大學“新跨越發展計畫”的要求,抓住機遇,開拓創新,力爭建成一個特色鮮明、西北一流、學科特色鮮明的區域型高水平工科學院。
2018年12月10日,被教育部遴選為首批“全國黨建工作標桿院系”培育創建單位。
下屬機構
石河子大學機械電氣工程學院實驗中心源於1959年原石河子農學院農機系農機化專業實驗室,是在機械電氣工程學院現有機械工程實驗中心、電氣工程中心和工程訓練中心的基礎上組建而成的。由於實驗中心在產、學、研和大學生創新能力、實踐動手能力等綜合素質培養方面取得了可喜的成績並形成了特色,1993年完成的《農業機械化專業實踐教學基地建設》獲教育成果國家級二等獎。2005年,在實驗中心建設的基礎上取得了“兵團農業機械重點實驗室”和“兵團農業機械檢測中心”,2006年又取得了“綠洲經濟作物生產機械化教育部工程研究中心”,2008年進入校級實驗教學示範中心建設行列。
在教育部工程研究中心、兵團重點實驗室和校級實驗教學示範中心建設的促進下,近幾年,實驗中心先後爭取800多萬元建設和完善了教學實驗室和科研創新實驗室,有機械設計、機械製造、機械CAD\CAM\CAE、工業工程、液壓技術、數控加工、電工實驗室、電測實驗室、綜合自動化實驗室、過程控制實驗室、電力電子實驗室、發動機、汽車拖拉機、農業機械、畜牧機械、農產品加工、農產品檢測與分選、農業自動化裝備、精細農業裝備等30多個實驗室,現有試驗教學儀器設備總值達1000多萬元。實驗中心全體成員繼續發揚自力更生、艱苦奮鬥的工作作風,先後帶領學生設計製作和完善教學科研設備20餘台(套),如:噴霧性能綜合實驗台、排種器性能實驗台、風機性能實驗台、振動篩性能實驗台、剪下實驗台、電工培訓實驗台、感測器實驗箱、切割性能實驗台、棉種色選實驗台以及番茄色選實驗台、棉花採摘試驗台等,如今這些實驗設備在教學科研中發揮著舉足輕重的作用。中心實行全方位開放式管理模式,創造學生自主實驗、個性化學習的實驗環境,建立實驗教學的科學評價體系,引導教師進行實驗教學改革,獨立承擔實驗教學任務,編寫具有培養學生創新意識的綜合性、設計性實驗教材,構建“一體化、多層次、開放式”的創新實驗體系。另外,實驗中心與中國一拖集團、天業集團、天富集團等企業建立了緊密的合作關係,建立了一批工程技術先進的校外實習基地,為教學、科研提供了良好的實踐環節條件,使基礎實驗100%開出得到了全面保障。實驗中心面向大學機械電氣工程學院的農業機械化及其自動化、機械設計製造及其自動化、電氣工程及其自動化、工業工程;農學院的農學、植物保護;食品學院的食品科學與工程;經貿學院的農業經濟管理, 4個學院、8個專業的學生開設實驗教學,每年1500多人次的實驗教學任務。
系部介紹
農業機械工程系
農業機械工程系前身為石河子農學院農機系,始建於1959年, 2001年大學進行院系調整,成立石河子大學機械電氣工程學院農業機械教研室,2008年學院根據學科發展進行了系部調整,成立了農業機械工程系。
農業機械工程系現有教職工13人,其中教授3人,副教授5人;博士學歷3人,占教師總數的20%,碩士學歷10人,占教師比例的67%;碩士生導師6人,國務院特貼專家1人,校級“教學名師”1人,“263”骨幹教師4個。2006年農業機械工程系所黨支部被兵團、自治區評為先進基層黨組織。農業機械工程系現擁有1個自治區重點學科“農業機械化工程”,1個一級學科碩士學位授權點,2個專業碩士授權領域,1個教育部工程研究中心,3個省部級實驗測試中心,1門省級精品課程,7個專業研究室,教學科研儀器設備總值達到1200萬元。主持完成的科研項目獲省部級科技進步獎5項,教學成果獎2項。主持國家支撐計畫項目3項、國家自然科學基金項目5項,國家農業成果轉化2項,農業部和教育部項目5項,年均科研到位經費200萬元以上。同時指導大學生在全國“挑戰杯”科技作品競賽中獲全國一等獎1項,二等獎2項,三等獎4項。
機械工程系
機械工程系的歷史可追溯到建院之初,2008年5月由機械電氣工程學院的機械設計教研室、機械製造教研室、工程圖學教研室合併成立;機械工程系設有1個本科專業和1個高職專業。2005獲得機械設計及理論,機械製造及自動化兩個碩士學位點。擁有機械原理、金相分析、機構創新等本科教學實驗室7個;自治區級精品課程《工程製圖》1門,兵團級精品課程《機械製造基礎》1門、校級精品課程《機械設計基礎》1門,校級一類課程《數控技術》、《機械製造工藝學》、《人機工程學》3門;校級教學團隊《工程圖學》1個。
機械工程系擁有專職教師24人,其中教授4人,副教授9人;取得碩士學位18人(含在讀博士1人),取得博士學位4人;碩士生導師8人;“263”骨幹教師11人。
主持863子課題2項,自然基金項目4項,國家科技支撐計畫項目子課題2項,省部級項目5項,發表EI論文14篇,取得實用新型專利13個。獲得兵團科技進步三等獎1項,農八師科技進步二等獎1項。機械工程系堅持以教學為中心,不斷深化教學改革,近幾年來承擔各級各類教學改革項目30餘項,多媒體課件製作項目20多項。獲得自治區教學成果二等獎1項,校級教學成果一等獎2項,三等獎5項;獲得全國多媒體課件大賽二等獎3項,三等獎2項,優秀獎2項。編著國家級規劃教材4部,正式出版教材6部,校立教材12部。
機械工程系自成立以來,堅持以深入學習實踐科學發展觀為中心,積極進取,銳意創新,開展了豐富多彩的社會實踐活動。
工業工程系
2003年石河子大學機械電氣工程學院開始設定工業工程專業,並招收第一屆本科生,經過五年的艱苦創業,辦學條件逐步完善,教學科研水平穩步提高。為了適應學科發展,學院進行系部調整,於2008年在原動力車輛教研室的基礎上成立了工業工程系,該系現有教師9人,其中,教授3人,副教授2人,講師2人,助教2人,具有博士學位教師1人,碩士5人(其中1人在讀), “263”青年骨幹教師1人。設有本科專業1個,擁有校級精品課程1門、一類課程1門、新專業資助建設課程1門,在校生150餘人。
工業工程系以新興學科工業工程為主幹,以機械工程和管理科學為基礎,以創新設計為重點,培養既具有堅實的工程技術基礎又掌握現代管理方法的複合型高級管理人才 —— 工業工程師。工業工程系開設的工業工程專業下設機械工程、電氣工程和管理工程三個方向。涉及的專業主幹課程有:工程圖學、工程力學、電工電子學、機械設計基礎、機械製造基礎、機械控制工程、運籌學、系統工程、人機工程學、可靠性工程、質量工程、工業工程基礎、管理信息系統、設施規劃與物流系統分析、生產計畫與控制、宏個體經濟學、管理學、計算機系列課程等。
工業工程系申請投入了近70萬的工業工程實驗室設備資金,改善了實踐教學條件。同時,努力提高教學理論水平,主持或參加校級教學改革項目3項,獲教學成果獎2項,指導SRP項目6項,發表教學論文10餘篇。工業工程系全體教師積極承擔科研項目,近三年主持或參加省級以上課題5項,校級課題6項,院級課題3項;在各級學術刊物上發表學術論文40多篇。
工業工程系在今後的發展中,將以加大人才引進力度,積極加強同國內高校的學術交流與合作,通過派送教師外出進修學習或掛職,並邀請天津大學管理學院、重慶大學機械工程學院等國內知名兄弟院校到該系開展學術交流,舉辦學術講座,有力地促進該系的專業建設與學科發展。
電氣工程系
石河子大學機械電氣工程學院於1999年8月設立電氣工程及其自動化專業。於2008年9月成立電氣工程系,設有電力系統自動化和電氣自動化2個教研室。設有農業電氣化及自動化碩士點及電氣工程及其自動化本科專業,畢業生就業率達到98%以上。
電氣工程系現有教師14人,教授1人,副教授4人,碩士生導師2人,在讀博士1人。獲“263”青年骨幹教師培養計畫資助2人;一類課程3項,教學成果獎一等獎1項。主持國家自然科學基金項目1項,省部級科研項目2項,校級研究項目20餘項。公開發表教研、科研論文50餘篇,出版學術專著5部。
電氣工程系現有實驗室面積近近1000平米,擁有較完備的供教學與科研用基礎性實驗設備與裝置,建有電工、電子、電機、自控、檢測、單片機、PLC、電力系統自動化實驗室,這些實驗室為院內外各類學生、研究生的培養和各項科研工作的開展創造了良好的條件。同時承擔勞動部中高級維修電工等職業資格證書的考核與鑑定。
不斷加強與企業間的合作,與天富熱電股份有限公司共建了實習基地,為專業人才的培養、職業資格鑑定、各項科研工作的開展創造了良好的條件。