石家莊歐尚美髮學校

石家莊歐尚美髮學校有著科學的管理體系。專業的教師團隊,無憂的就業保障,奠定了在該行業的領軍主導位置。堅持“人盡其才、格物致知、薄厚高明”作為機構的核心文化,從而實現機構的永續經營!

石家莊歐尚美髮學校
學校簡介
歐尚科學的管理體系。專業的教師團隊,無憂的就業保障,奠定了我們在該行業的領軍主導位置。我們堅持“人盡其才、格物致知、薄厚高明”作為機構的核心文化,從而實現機構的永續經營!
辦學規模 師資力量
歐尚美髮學校在“人盡其才、格物致知、薄厚高明”的核心文化的指導下,始終秉承“以市場為導向、以就業為核心、以實用為主幹、以質量為根本”的辦學宗旨,努力探索適應各區域市場的人才培養路線,在業界已享有較高的品牌知名度和良好的口碑。
我校現有在職教職員工200餘人,其中內部講師50人、形象設計顧問80人、機構管理人員30人、推廣策劃5人、後勤保障10人,課程顧問及就業指導20人。
我校總占地面積近1500平方米,位於平安大街120號,地理位置優越,交通條件便利,現代化教學設備、多功能教室、軍事化宿舍、機構內部食堂等硬體一應俱全。
一樓:歐尚直營形象設計店,方便學院店內實操學習,得到真正貼合市場型實踐經驗。
二樓:配有現代化多功能教室,供教學、技術培訓、管理培訓所用,可同時容納300餘人學習:配有星級洗頭區、高檔洗頭床和熱水器,可方便學院實操練習:寬敞舒適的接待室為每一位前來諮詢者營造一種溫馨的氛圍,熱情大方的諮詢規劃老師耐心的為來訪學員解疑答惑。
三樓:配有美發專用教室及美發實操教室,室內裝修豪華,設備齊全,全新不鏽鋼模頭支架,擺放整齊有序。
四樓:配有美容化妝及攝影教室,裝修風格溫馨淡雅,另配有產品部擁有歐尚旗下多種知名品牌的美發品及教學實操所用產品。
宿舍采用軍事化管理,人性化溝通,環境乾淨衛生,內部統一整齊,讓學員養成良好的生活習慣。食堂飯菜可口、衛生,價位合理,服務周到,給學員感受家一般的溫暖。
教學模式
教學特色
1.獨特的四段式培養過程模式。
職業學校多是:“在校學習——實習就業”這樣兩段式的培養過程模式。把學生嚴密的封閉在校園裡,學生實際上是與社會隔絕!畢業後突然把他們送到企業,推向社會,學生心裡會產生迷茫和恐慌,身心會感到巨大的壓力和極大的不適應。甚至是選擇逃避就業。歐尚把培養構成模式改革為四階段,即:在校學習——到店面實習——回學校學習——畢業就業,該模式取得了巨大的成功,得到廣大家長的大力擁護和支持。
2.全方位經營管理體系兌現百分百就業承諾。
以市場一線雪球導向的課程設定與基礎培訓:保證歐尚輸出的是真正高素質、高技能、高就業人才、是真正的打工“皇帝”。畢業學員可簽約到我們的直營店和加盟店就業,歐尚百家店面的人才需求為學員就業提供了有力的保障。針對想創業的學員,歐尚全程提供完善的管理體系。包括管理加盟,技術管理加盟等服務。
3.企業效益與社會效益雙贏的價格優勢
歐尚的創始人來自偏遠農村,白手起家,10年的努力贏得歐尚的輝煌,為了回報社會,為了幫助更多有理想,有抱負的的孩子早日獨立,我校以嚴格的成本管理體系控制運營成本,從而節省更多的空間,為孩子們提供學習費用,我們的收費低於行業平均價格10%-15%。
4.家校合一的親情管理機制
有學生才有學校,有強大的領導班子和優秀的教師隊伍才有一所好的學校。我校有現金的管理體系和雄厚的師資力量。歐尚倡導樹立針對性強的小班制實操學習環境,利用強大的多媒體教學手段以及互動學習氛圍,幫助學員在更快,更全面掌握實操技術的同時,帶各學員愉悅、搞笑的學習體驗,從而改變以往枯燥的學習氛圍,寓教於樂。
5.級別進階的教學控制模式,每一個科目和合階段都將參加技術考核,考核合格才能進入下一階段的學習。在入學以後將採用二對一教學模式即由專業課程導師、實操導師組成的教學團隊針對每一學員制定並全程監控學習進度和質量。嚴格保證每位學員學習進度和質量!
6.我們的老師德藝雙馨,待學員如子女、如手足,嚴格掌握每位學員的日常心裡需求、學習進度,絕不辜負家長對歐尚的信任和託付。
7.我們的承諾
8.凡是到我校學習的學員,畢業後百分百解決就業。
凡是意向學員可享受歐尚為您免費提供的“形象設計”
軍事化校園管理、人性化溝通平台,讓學員全方位提升自我價值。凡有意向學員10人以上(含10人)報名,我們提供免費接送服務,專人帶隊參觀我們的學校和直營店、加盟店。
歐尚榮譽
2000年獲石家莊貿易法杖據授予“商業先進單位”
2001年獲石家莊總商會(工商聯)系統頒發的“2000年度熱心會務會員”
2006年3月獲“全國百家誠信優質服務髮型機構”殊榮
2006年9月獲石家莊勞動保障局頒發的“2006年度深圳市職業培訓系統先進辦學機構”
2007年1月獲世界傑出華商協會美容美髮化妝品行業分會、中華全國工商聯化妝用品製造業商會聯合授予的“中國美業百佳。傑出誠信美發名店”和“中國美業百佳。傑出誠信美容名店。”

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