學校介紹
60年來，在承辦中等、高等、成人教育的實踐中，積累了豐富的教學管理經驗，教學成績優異，深受社會好評。畢業生就業實行“升學”和“就業”雙向分流。中專畢業生經考試可升入高等院校繼續深造。高職專科畢業生，經考試可“專接本”。在渤海灣、珠三角、長三角地區和省內國有大中型企業特別是煤炭企業建有畢業生就業基地。近年來，每年向社會輸送合格畢業生2000餘人，畢業生深受用人單位歡迎，就業率保持在96%以上。
獎學金政策
凡具有我校全日制正式學籍的在校一、二年級所有農村和縣鎮戶口的學生以及城市家庭經濟困難學生，每生每年可獲得1500元國家助學金。貧困地區農村家庭經濟困難學生可免學費。
秋季招生簡章
專業收費，後兩年按
高職專科5000元/年收費。
機械加工技術
工科
三年
國中畢業
2900元/年
機電技術套用
工科
三年
國中畢業
2900元/年
電子技術套用
工科
三年
國中畢業
2900元/年
電氣技術套用
工科
三年
國中畢業
2900元/年
國中畢業生
民眾文化藝術
教育
三年
國中畢業
2900元/年
同等學歷
招生專業
煤礦開採技術（3+2）
主要課程：煤礦地質、礦山測量技術、礦井巷道布置、採礦生產技術、礦井通風技術、礦井安全工程、礦山機械、煤礦區隊管理等。
就業方向：從事開拓開採、掘進、運輸、通風安全、礦井地質與測量等工作。
考取證書：中級測量工、製圖員、採煤工、安全檢查員、支柱工、瓦斯工、爆破工等國家技能資格證書。
建築工程技術（3+2）
主要課程：建築製圖、建築材料、建築工程測量、房屋建築學、建築結構、建築工程施工技術、建築施工組織、建築工程質量事故分析、建築工程預算、安裝工程預算、建築工程造價軟體等。
就業方向： 從事建築設計、施工、質量控制、材料檢驗、編制概預算、資料整理等工作。
考取證書：土建預算員、安裝預算員、中級測量工、製圖員、鋼筋工、砌築工等國家技能資格證書。
礦山機電（3+2）
主要課程：機械製圖、電工電子技術、液壓支架與泵站、綜掘機械、礦井運輸與提升設備、礦山供電、礦山電氣設備套用技術、礦山信號與通訊、煤礦機電設備安裝與檢修等。
就業方向：從事礦山企業及礦山機電設備的生產、製造企業，適合礦山機電設備的運行、維護及技術管理崗位等工作。
考取證書：中級電工、電焊工、鉗工、車工和高級電工、鉗工、CAD等國家技能資格證書。
機電一體化技術）
主要課程：機械製圖、普通電工學、模擬電路、數字電路、機械原理和機械零件、液壓傳動、CAD/CAM、工廠供電、機械製造技術、PLC控制技術、機械設備維修技術、單片機原理及套用等。
就業方向：適合機電設備與生產線的安裝、調試、運行、維修、技術改造和機電產品的行銷、技術服務等與機電技術設計、製造及套用相關的崗位。
考取證書：中高級電工、電子裝接工、電機維修工、鉗工、電焊工、車工、數控車工等國家技能資格證書。
計算機套用技術（3+2）
主要課程：計算機組裝與維修、網路綜合布線、企業網搭建、伺服器管理與維護、網路設備調試、網頁設計與製作、動態網站開發、網路資料庫、平面設計、影視編輯、單片機套用等。
就業方向：從事計算機售前組裝、售後維護維修、初級編碼及軟體技術服務與銷售、網站設計與開發、影視後期編輯、網路售前和售後、公司網路管理維護等工作。
考取證書：高級計算機安裝調試工、網路管理員、多媒體製作員等國家技能資格證書。
會計電算化（3+2）
核心課程：基礎會計、財務會計、成本會計、管理會計、財務管理、會計電算化、會計專業英語、資料庫、審計、西方經濟學、投資學、商業企業會計、企業納稅會計、非營利組織會計等。
就業方向：面向企事業單位、會計事務所從事會計核算、會計事務管理等工作。
考取證書：會計從業資格證、珠算等級證書、助理會計師資格證、高級行銷員資格證等國家技能資格證書。
礦業工程系
1、採礦技術
培養目標：培養具有採礦生產技術和巷道掘進技術專業技能和職業素質，較強的實踐操作能力，面向煤礦生產行業的技能人才。
主要課程：煤礦地質、礦山測量、礦井通風與安全、巷道施工、採礦生產技術等。
就業方向：礦井開拓開採、掘進、運輸、通風與安全等工作。
2、礦山機電
培養目標：培養煤礦生產一線的礦山機電設備安裝、調試、運行、維修和管理工作的操作人員和專業管理人員。
主要課程：機械製圖、煤礦電工學、井下電鉗工、礦井維修電工、礦山電氣設備使用與維護、煤礦電力拖動與控制、煤礦設備安裝與維修等。
就業方向：礦山機電設備安裝、運行、調試、維修與管理以及機電機械產品的行銷與技術服務等工作。
3、地質與測量
培養目標：培養具有工程測量技術及煤礦地質專業技能和職業素質，面向礦山及其它地質、測量行業的技能人才。
主要課程：地質基礎、礦井地質、地質勘探、測量基礎、工程測量、現代測量等。 就業方向：從事地形測量、工程測量、礦山測量、煤礦地質、地質勘探等工作。
4、礦井通風與安全
培養目標：培養具有礦井通風與安全專業的基本知識和技能，具有較強專業崗位操作能力的中級技能型套用人才。
主要課程：採礦生產技術、礦井通風技術、礦井安全技術、礦井防突和瓦斯抽放、安全監控系統、煤礦安全法規等。
就業方向：從事基層管理崗位的班（組）長、技術員、安檢員及操作崗位的瓦斯工、爆破工、測風工、測塵工等工作。
採礦類專業學生可考取證書：中級測量工、製圖員、採煤工、瓦斯工、安全檢查員、支柱工、爆破工、中級電焊工、鉗工、維修電工、綜采維修電工、採掘電鉗工、礦井維修電工等國家技能資格證書。
建築工程系
1、建築工程施工
培養目標：培養建築企業需要的從事建設項目現場組織和技術管理及施工技術問題分析解決等工作的套用型專門人才。
主要課程：建築製圖與識圖、建築結構、建築工程施工、建築工程預算、建築工程造價軟體、建築工程質量檢驗等。
就業方向：從事工業與民用建築施工員、測量員、造價員、安全員等基層管理崗位的工作，工業與民用建築工程施工現場監理工作及工程招投標等工作。
2、工程造價
培養目標：培養建築概預算中高級經濟管理人才。具有手工編制施工圖預算、計算機編制概預算，掌握本專業現行的技術法規、概預算定額及指標等。
主要課程：建築製圖與識圖、建築結構、建築材料、建築施工技術、建築工程預算、安裝工程預算、建築工程造價軟體、建築工程預算練習、安裝預算練習等。
就業方向：從事建築施工階段工程預算及工程結算與決算，定額編制與管理、工業與民用建築工程的施工和組織管理、工程監理、工程招投標及項目管理等方面的工作。
3、工程測量
培養目標：培養面向建設行業，從事各種建築工程中的工程測量及地形測量，房屋測量等工作的套用型專門人才。
主要課程：地形測量，航空攝影測量，地圖繪製，控制測量，測量平差，程式設計，工程測量，工程概論和工程製圖等。
就業方向：從事建築工程公司、市政工程公司、路橋工程公司、專業測繪部門等工作。
建築類學生可考取證書：工程資料員、預算員、施工員、造價員、材料員、安全員、製圖員、監理員、中級測量工等國家技能資格證書。
汽車工程系
1、汽車運用與維修
培養目標：為汽車維護站、4S店、汽車製造廠培養從事汽車銷售、汽車檢測與維護、汽車客服、汽車保險理賠、汽車鈑金等的操作人員和專業技術人員。
主要課程：機械製圖、汽車機械基礎、汽車材料、汽車電氣與新技術、汽車底盤構造與維修、汽車發動機構造與維修、汽車車身修復與美容、汽車行銷等。
就業方向：從事汽車機電維修、汽車保養、汽車配件管理與銷售、汽車行銷、汽車鈑金、汽車裝具及二手車鑑定評估等工作。
2、汽車車身修復
培養目標：為汽車維護站、4S店、汽車製造廠培養從事汽車售後接待客服、汽車保險理賠、汽車鈑金等的操作人員和專業技術人員。
主要課程：鉗工知識、汽車材料、汽車電氣設備構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車發動機構造與維修、汽車車身修復與美容、汽車車身製造工藝、汽車鈑金等。
就業方向：從事汽車保養、鈑金、噴漆、美容、車身修復設備及材料銷售等工作。
3、汽車整車與配件行銷
培養目標：為汽車維護站、4S店、汽車製造廠培養從事汽車銷售員、零配件管理員、汽車保險代理員、索賠員等的操作員和管理人員。
主要課程：汽車機械基礎、汽車材料、汽車電氣設備構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車發動機構造與維修、汽車行銷實務、汽車配件管理與銷售等。
就業方向：從事汽車維修業務接待、汽車整車銷售、二手車銷售、汽車零配件銷售、汽車保險代理等工作。
4、機械加工技術
培養目標：培養具有較強的機加工技能，熟練進行普通機加工設備及數控設備的操作、維護、維修的生產一線的中高級技能型操作人員和專業技術管理人員。
主要課程：機械製圖、CAD/CAM、電工與電子技術、機加工技術、數控加工技術、數控設備與編程、工具機電器控制技術、數控車床編程與操作、數控銑床編程與操作等。
就業方向：從事機械製圖與計算機繪圖、加工質量檢測和機加工設備、數控車床、數控銑床、加工中心的調試、操作、維修等工作。
考取證書：中級電焊工、鉗工、維修電工、車工、銑工、數控車工、汽車維修工、汽車鈑金工、事故汽車定損員、汽車行銷師、CAD高級套用工程師等國家技能資格證書。
機電工程系
1、機電技術套用
培養目標：培養掌握機電專業必需的文化基礎知識，專業知識和技能，從事工業企業機電設備、自動化設備與生產線的運行與維護崗位的技能型人才。
主要課程：機械製圖、電工電子技術、鉗工、電工、工廠供電、車工加工技術、通用機械設備、單片機套用、PLC與變頻技術、機電一體化設備綜合訓練等。
就業方向：從事機電設備、自動化設備與生產線的安裝、調試、運行、維修、技術改造和機電產品的行銷、技術服務等與機電技術套用相關工作崗位。
2、電子技術套用
培養目標：培養掌握必須的文化科學知識與電子技術套用方面的專業技能，具有社會綜合技能的中等技術電子類一線崗位高技能型人才。
主要課程：電工電子技術、機械製圖、電工技能訓練、變頻技術套用、工廠供電、PLC技術、單片機原理與套用、電梯原理與維護、機電一體化設備綜合訓練等。
就業方向：從事電子設備的裝接、調試、維修，電子套用技術革新改造、開發及車間管理人員，電子產品技術服務與電子技術套用等相關的技能工作崗位。
3、電氣技術套用
培養目標：培養掌握必需的文化科學知識和電氣技術套用與設備維修方面的專業技能，具備電氣維修類一線崗位高技能型人才。
主要課程：機械製圖、電工與電子技能、電氣設備套用與維修、變頻技術套用與維修、電梯原理與維護、PLC技術、單片機原理及套用、交直流調速系統等。
就業方向：從事電氣與自動化設備的裝配工、布線與維修工，電氣與機電設備檢測工，以及電氣開發及車間管理人員，電氣電子與機電產品的技術服務或套用相關的崗位。
考取證書：中高級製圖員、中級裝配鉗工、中級維修電工、中級電焊工、中高級電子裝接工、無線電調試工、中高級電子設備裝接工、中高級製圖員、中級電梯維修工、中級製圖員等國家技能資格證書。
信息技術系
1、計算機套用
培養目標：培養具有綜合職業能力，能勝任硬體維修、報刊美編、數碼後期、文員崗位，在生產、服務一線工作的高素質勞動者和技能型人才。
主要課程：信息錄入、辦公套用、平面設計、計算機組裝與調試、計算機維修、計算機銷售、網路套用、數碼修片、數碼設計、信息管理、辦公事務管理等。
就業方向：從事計算機售前組裝、售後維護維修、外設銷售與維修、排版、數碼加工和設計、辦公文員等工作。
2、計算機網路技術
培養目標：培養能架設及維護企業網路，進行工程實施，熟知設備性能，熟練設備調試，能進行網頁設計、動態網站開發、網站最佳化與推廣的專業技術人員。
主要課程：建築CAD、綜合布線、網路設備性能、企業網搭建、網路設備調試、無線網路、伺服器、網頁界面設計、動態網站開發、網路行銷等。
就業方向：從事網路的售前設計、工程施工、售後維護、網路設備銷售與調試、網站開發與維護等工作。
3、美術設計與製作
培養目標：培養學生具有良好的職業道德和行為習慣，熱愛美術設計和編輯的中等學歷的工作者。
主要課程：素描、色彩、三大構成、Photoshop、Painter、影視編輯、二維動畫、建築識圖與CAD、3DMax、展示空間設計等。
就業方向：從事廣告公司、雜誌社、影樓、會展中心等需要視覺傳達的相關工作。
4、平面媒體印製技術
培養目標：培養具備必需的科學文化知識，掌握典型印刷機及多種現代多色高速印刷設備的工作原理、調試、維護知識，熟悉印刷工藝流程、材料使用的實用型技術人才。
主要課程：印刷概論、印刷材料、平版印刷工藝、曬版與打樣、印刷藝術設計、製版工藝、印刷機結構與調節、金工實訓、成本核算、色彩管理等。
就業方向：從事彩色出版傳媒、包裝印刷公司、廣告公司、雜誌社的委印公司及相關行業生產一線技術操作員等工作。
考取證書：中級計算機調試工、網路設備調試員、計算機系統操作工、網路設計師、平面設計師、製版工、印刷工等國家技能資格證書。
經濟管理系（教育系）
1、會計電算化
培養目標：培養運用計算機管理財務會計工作的技術性人員。可在各類工商企業、事業單位從事會計信息處理、軟體操作、會計核算、行銷管理等工作。
主要課程：基礎會計、計算技術和點鈔、財務會計、成本會計、會計電算化、財務管理、稅法、市場行銷等。
就業方向：從事企事業單位會計、出納、收銀崗位及會計信息處理、會計核算、行銷管理等工作。
2、市場行銷
培養目標：培養學生掌握市場經濟基本理論和企業管理常識，掌握市場行銷的操作實務和行銷技術，從事市場調查、業務洽談、商品行銷、財會收銀等工作的技能型人才。
主要課程：市場行銷、市場調查與分析、市場行銷策劃、推銷與溝通技巧、廣告原理與實務、汽車行銷實務、會展行銷實務等。
就業方向：從事企事業單位的市場拓展策劃及汽車、房產行銷策劃等工作。
3、物流服務與管理
培養目標：培養物流信息處理、貨源組織、物流配送、倉儲、裝箱積載、運輸組織等物流管理專門人才。
主要課程：物流概論、第三方物流、供應鏈基礎、倉儲與配送、物流設施與設備、採購與運輸、物流行銷實務、物流成本、物流案例分析、貨櫃運輸實務等。
就業方向：從事物流配送及倉儲裝卸、檢驗、保管等工作。
考取證書：會計從業資格證、高級行銷員資格證、珠算等級證書、物流員資格證等國家技能資格證書。
4、學前教育（只招收參加今年中考的國中畢業生）
培養目標：培養學生具有良好的教師職業道德和行為習慣，熱愛幼兒教育事業，能為人師表，適應學前教育事業發展的具有中等學歷的幼兒教育工作者。
主要課程：育智、音樂、舞蹈、鍵盤、美術、計算機、語言表演、學前教育學、幼稚園教育活動設計與指導等。
就業方向：從事幼稚園教師、學校教育輔導以及親子體驗館的輔導教師等工作。
5、民眾文化藝術
培養目標：培養熱愛文化傳播事業，能為人師表，適應民眾基層組織發展的具有中等學歷的工作者。
主要課程：民眾文化管理基礎、民眾文化輔導基礎、民眾文化基礎、音樂、舞蹈、鍵盤、體操、美術、計算機、語言表演、文化活動設計與指導、速寫等。
就業方向：從事音樂、美術、戲曲、舞蹈等民眾文化藝術活動的組織、培訓、輔導、幼稚園教師、學校教育輔導及親子體驗館的輔導教師等工作。
