簡介
南校區教學樓學校成立至今一直秉承著嚴謹治學、認真負責的精神，在專業教師的配備上做到嚴格要求。所有老師專業過硬並有多年高考美術培訓經驗，定期聘請中央美院、河北師大等高校的教授名師給學生親自授課指點，在歷屆學生中形成了良好的口碑。
在教學上已形成了完整的教學體系和整套的管理體系，取得了較高的社會認可度。考試成績碩果纍纍，歷年聯考合格率均達到99%以上，其中240分以上的學生達到50%，在外省考試中也取得了優異成績，一大批學生考入中央美院、中國美院、中央民族大學、中國戲曲大學、天津美院、北京服裝學院、北京林業大學、南京藝術學院等知名院校，成為美術高考培訓中的佼佼者。
招生對象
招收高三集訓生和非高三年級寒暑假住校生。適合長期、系統的學習。 招收非高三年級的學生以及美術愛好者，適合緊張學習和工作中又有美術學習要求的短期學員，可滿足美術入門或者課餘時間得到水平提高的要求。
課程安排
（根據學生的進步情況略有不同）
六月
素描幾何體 透視基礎 素描靜物 素描石膏像 速寫臨摹及寫生 生活場景速寫 優秀范畫賞析
目的及要求：在了解學生情況的基礎上 從基本功做起 重新對繪畫因素的各個方面進行講解和要求 為後面更為複雜的課程學習打好基礎 對很多初學繪畫的學生有關鍵作用
七、八月
課程安排：素描石膏像 素描頭像 色彩基礎訓練 簡單色彩靜物 速寫臨摹及寫生 生活場景速寫 優秀范畫賞析
目的及要求：更深入地對素描中所有因素加以認識和理解 對色彩知識及原理做深入細緻的講解 讓學生逐漸去感受和理解色彩 速寫練習繼續加強 質量和數量同步提高
進入九月份之後，強化班、造型班、設計班分開教學，速寫臨摹及寫生、生活場景速寫、優秀范畫賞析為所有班級必開科目。
九月
強化班 課程安排 素描頭像 胸像 色彩靜物臨摹和寫生 速寫慢寫和臨摹 場景速寫
目的及要求 在基礎學習一段時間後進入高考科目的練習，臨摹結合寫生，將書本上的知識轉化到寫生中去 速寫進入更注重質量的一個階段
造型班 課程安排 長期素描靜物 長期色彩靜物 長期頭像寫生 半身像寫生 速寫慢寫及臨摹
目的及要求 加強深入刻畫能力 做到手與眼的理想結合 在基礎訓練上下足功夫 為後面的學習打好基礎
設計班 課程安排 設計素描 設計色彩 設計基礎素描頭像 胸像 色彩靜物臨摹和寫生 速寫慢寫和臨摹 場景速寫
目的及要求 初步建立起學生的設計思路 掌握基本的設計繪畫方法及聯考科目的學習方法
十月
強化班 課程安排 短期素描頭像 短期色彩靜物寫生及臨摹 長期素描頭像 長期色彩寫生
目的及要求 素描頭像進入了一個深入研究和學習階段 這個階段將講解更多關於結構解剖方面的知識 需要用長期作業訓練去感知和體會 加強觀察能力及深入刻畫能力
造型班 課程安排 素描半身像 素描全身像 色彩頭像 色彩胸像的寫生和臨摹 大量的人物場景速寫和命題創作練習
目的及要求 在進入十一月份的集訓之前 接觸所有美院考試的科目 有利於聯考後美院的備考 課程難度提高有利於挖掘學生潛力
設計班 課程安排 設計素描臨摹及寫生 設計色彩臨摹及寫生 設計速寫 場景速寫
目的及要求 設計班的安排在普通班的基礎上多加了一些課程 讓學生接觸更多的設計內容 逐漸形成自己的設計意識和語言 同時聯考方面不能丟
十一月
強化班 課程安排 聯考科目
目的及要求 進入集訓後 針對聯考科目進行大量練習 內容相對單一重複 但也只有大量的練習才能使學生熟練地掌握聯考科目的繪畫技巧
造型班 課程安排 聯考科目 美院考試科目
目的及要求 這段時間聯考科目占得比重較大一些 但美院科目也一併開設 使學生不拘泥於聯考 向更深層次去追求 將能力提高到聯考要求之上
設計班 課程安排 聯考科目設計素描臨摹及寫生 設計色彩臨摹及寫生
目的及要求 重點解決聯考科目上的問題 集中力量衝刺聯考 設計課程練習多放在課下進行 為後面的學習打好基礎 避免聯考成績不理想帶來的負擔
十二月
全體學生開設聯考科目課程，根據學生水平的差別，對相應課程做出調整。美院班的學生堅持場景速寫及創作練習。
聯考後——考試結束
普通班 課程安排 素描頭像寫生及默寫 色彩靜物寫生及默寫 風景臨摹 素描靜物默寫 針對性的設計課程 針對性的美院課程 針對各院校考題的模擬練習 創意練習
目的及要求 課程的開設更加多樣化 以符合考試要求的多變 針對這一特點 將美術考試中常遇到的考題加以講解和練習 強化班班增加設計課以適應一些設計類院校的考試要求
造型班 課程安排 素描半身像 素描頭像 複雜色彩靜物 色彩頭像 單個人物速寫 人物組合速寫 場景速寫 命題創作
目的及要求 主要針對美院的考試內容進行練習 要求學生在美院考試前熟練掌握考試科目要求的技巧和能力 創作方面作為這一階段的重點來對待
設計班 課程安排 針對設計類院校開設不同的設計課程 設計素描 設計色彩 創意設計 素描頭像 色彩靜物 人物及場景速寫
目的及要求 學習的目的性更強針對性更強 將設計融於自己的思維中 設計課練習的比重加大
北校區行政樓和宿舍樓考試結束——五月底（教師工作）
在這段時間，對學生成績進行統計，針對本年度的成績進行深入分析。所有專業教師做工作總結，將教學中遇到的問題和積累的經驗進行歸納整理，並制定出次年的教學計畫及目標。針對各地區美術學習進度和專業水平進行細緻的商討，以便做出更有針對性的教學計畫。在四月份進行為期一個月的教師集訓，聘請中央美院教授親自授課，提高專業教師的業務能力，為來年做好充分的準備。
