石家莊勞動技工學校

石家莊勞動技工學校是一所培養技師和中、高級技工的綜合性職業院校,始建於1979年,隸屬於石家莊市人力資源和社會保障局,學校占地面積11萬平方米,建築面積5.53萬平方米,現有在校生近2800餘人。校園環境清新、布局宏偉、設施齊全、育人氛圍濃厚,是河北省和石家莊市人民政府命名的職業教育先進單位,同時也是省、市命名的花園式庭院和園林式單位。

學校簡介

石家莊勞動技工學校是一所培養技師和中、高級技工的綜合性職業院校,始建於1979年,隸屬於石家莊市人力資源和社會保障局,2000年2月更名為河北省石家莊市高級技工學校,2003年6月經河北省勞動和社會保障廳批准舉辦技師學院,2006年增掛石家莊工業中等專業學校校牌,2007年被省政府批准為石家莊技師學院。學校占地面積11萬平方米,建築面積5.53萬平方米,現有在校生近2800餘人。校園環境清新、布局宏偉、設施齊全、育人氛圍濃厚,是河北省和石家莊市人民政府命名的職業教育先進單位,同時也是省、市命名的花園式庭院和園林式單位。
學校主要建築有綜合教學大樓、實習教學樓、培訓教學樓、機加工實習車間、焊工實習車間、汽車維修實習車間,學生宿舍樓、禮堂。學校管理機構設有辦公室、政工處、教務處、學生管理處、招生就業處、總務處、保衛處、財務處、培訓處、三產辦、工會、團委12個部門。學校現有教職工217人,在編職工142人,聘任制人員75人。其中,專職教師128人;教師隊伍中有高級講師和高級實習指導教師34人,高級技師10人,講師和一級實習指導教師38人,技師14人。
學校目前開設電氣技術、數控工具機操作技術、機械維修技術、機電一體化、焊接技術、商業服務與管理、空調製冷技術、電梯維修與管理、汽車駕駛與維修技術、計算機多媒體和網頁製作、會計電算化等十二個專業,分為中、高級兩個教學層次。各專業均有滿足教學要求的實訓設施和設備,擁有數控、機械維修、電氣和焊接實習車間12個,微機教室3個,製圖、商服、多媒體等專用教室16個,各種實習設備儀器1800多台(套),實習工位1500餘個,實習設備完好率達100%。有金相、液壓、電工電子、電力拖動等實驗室11個,主要實驗儀器設備500餘台(套),實驗開出率達99%。學校圖書館藏書3萬餘冊,有各類讀物180餘種。學校設有國家職業技能鑑定所,可以對校內各專業的中、高級工和技師進行技能鑑定。
學校注重教師隊伍建設,堅持以師德建設為核心,以知識技能為重點,以提高教師整體素質為目標,加大教師對先進教育思想、教學理念和教學方法的培訓。建校以來有60餘名教師成為省、市級學科帶頭人和模範教師,並多次在省、市級技能比賽中獲獎,在省級以上刊物發表論文237篇,主編專業書籍19部,榮獲專利3項。廣大職工愛崗敬業、積極進取,湧現出一大批模範先進人物,有240餘名同志受到市以上行政部門的表彰獎勵。
學校堅持“以就業為導向,以能力為本位”的培養目標,廣大學生在省、市技能大賽中多次獲得團體和個人優秀成績。尤其是在2007年第二屆全國技工院校技能大賽中,我校學生經過頑強拼搏,最終取得了維修電工中級組第8、33名,維修電工高級組第18、22、38名,焊工中級組第37名的好成績,為我省代表隊奪得團體總分第8名做出了突出貢獻。目前學校萬餘名畢業生以思想素質好、技能水平高、創新能力強而深受企業歡迎,畢業生就業率達到100%。畢業生中有省、市級技術標兵和技術能手151人,有省、市級創業明星12人,不少畢業生還走上了技術領導崗位,贏得了良好的社會聲譽。石家莊勞動技工學校部落格 http://sjzgaoji.blog.sohu.com
學校自1991年至今連年被評為省級先進技工學校,1997年被評為河北省教學質量管理優秀單位。學校繼1993年成為省重點技校後,1998年6月被國家勞動和社會保障部命名為國家重點技工學校,1999年被國家勞動和社會保障部、國家計委批准為高級技校,2003年6月經省廳批准舉辦技師學院,增掛石家莊技師學院校牌。學校自2004年初引入ISO9000管理理念,建立和實施了質量管理體系,使學校適應市場、服務就業和自主發展能力不斷增強。成為融中高級技工、技師、短期培訓、職業鑑定、就業指導為一體的國家重點技校和省“金藍領”培訓基地。2005年被勞動和社會保障部命名為“國家重點技工學校質量管理體系認證單位”,2006年先後被河北省人民政府和石家莊市人民政府命名為“職業教育先進單位”,2007年5月通過河北省技師學院認定評估,並被省政府批准為石家莊技師學院。經過多年搶抓機遇、艱苦奮鬥,走出了一條“依託市場、服務就業、打造品牌、全面發展”的辦學新路,辦學水平不斷提高,辦學特色進一步突出,已初步把學校建設成為多層次、多功能的技能型人才培訓基地。
目前,學校廣大師生在“三個代表”重要思想指引下,深入學習和實踐科學發展觀,積極探索中高級技能人才培養培訓的新路,努力建立與市場經濟相適應的新型辦學機制,認真搞好特色專業建設,努力打造精品專業。力爭在數控加工技術、電氣自動控制、焊接技術、維修和裝配技術等專業上辦出特色,努力形成技師、高級工、中級工教育並存,長短線專業結合,學歷教育與職業培訓結合的多層次、多功能、高水平、高質量的辦學格局,並決心為經濟建設和社會發展做出更大的貢獻。

辦學成果

多年來,在上級領導的親切關懷下,在省市勞動保障部門的正確領導下,學校堅持社會主義的辦學方向,按照勞動和社會保障部提出的“調整布局、提高層次、突出特色、服務就業”的16字方針,大力推進內部改革,著力打造精品學校,特色專業建設取得明顯成效,全校師生員工艱苦創業,開拓奮進,適應市場的自主發展能力不斷增強;招生、就業呈現兩旺景象,畢業生受到用人單位普遍歡迎,尤其是高級技工班畢業生供不應求,在推進高技能人才培訓工程中發揮了重要作用,並在以下幾方面形成了自身鮮明的特色。
1、突出了思想教育特色。建立了以學校黨總支為核心,以政工處、學管處、教務處、工會、共青團、學生會為主體的思想政治工作網路,制定了黨務、行政、學生、後勤管理為內容的全套管理規章制度;引入ISO9000管理理念,形成了科學完整的質量管理體系,使各部門、各環節、各崗位責任明確、管理嚴格、有章可循、監審有效,整個校園呈現了學風濃、教風嚴、校風正的育人氛圍。
2、突出了技能訓練特色。在辦學過程中,我們積極探索技工教育規律,專業設計開發堅持了以市場為導向,以用人單位需求為原則。在教學模式上堅持“一體化”和“雙元制”教學組織形式,強化了學生動手能力,獲取新知識能力,創新能力和團結協作能力,適應了企業的用工需要和經濟建設的發展。目前,我校的9000餘名畢業生遍布省會企事業單位,成為生產一線的骨幹力量、技術能手和技術標兵,部分畢業生還走上了技術領導崗位,為社會做出了突出貢獻。
3、突出了師資培養特色。根據職教特點,我校建立起了老、中、青相結合,結構合理的教師隊伍。建立並實施教師知識更新計畫,通過培訓學習、自修深造、以老帶新等方式,加大了教師對先進教學思想、教學理念、教學方法的培訓,加快新教師的培養步伐,提高了教師的崗位適應能力、創新能力,使大批中青年教師挑起工作大梁,不少人還成為省市級專業教學骨幹,保證了學校持續發展的良好態勢,滿足了學生的求知慾望和學習需要。
4、實現了學生就業形式多元化的特色。近年來,我們堅持了“立足省會、面向河北、輻射全國”的學生就業原則,並在實踐中探索出了一條新路。為了幫助畢業生準確把握就業內涵,我們將《就業指導》課程納入教學計畫,在學生當中開展就業觀念教育,端正學生的就業態度,使他們的就業思想跟上時代發展的需要,在就業方向上找準位置。學校還成立了諮詢委員會,建立了校企聯誼會制度,建立健全用工信息系統,利用多種渠道,多方式收集生源信息和用工信息,為畢業生就業搭建交流的平台,確保了畢業生就業的成功率。開闢了省外就業市場。學校主動同經濟發達地區勞動力市場建立聯繫,並有針對性的選擇部分企業作為突破口,以點帶面,擴大影響。近兩年來,我們一直向深圳輸送我校畢業學生,同時,又與蘇州工業園區、北京、天津等地經濟開發區取得了聯繫,籌建跨區域就業網路。使畢業生就業率一直保持在95%以上,贏得了良好的社會聲譽。
學校注重辦學條件和校園文化建設,形成了環境清新、布局宏偉、設施齊全、以人為本的濃厚育人氛圍,為省、市命名的花園式庭院和園林式單位。廣大職工愛崗敬業、積極進取,湧現出一大批模範先進人物,有40餘名同志受到市以上行政部門的表彰獎勵。學校自1991年至今連年被評為省先進技工學校,1997年被評為河北省教學質量管理優秀單位。學校繼1993年成為省重點技校後,1998年6月被國家勞動和社會保障部命名為國家重點技工學校,1999年被國家勞動和社會保障部、國家計委批准為高級技校,2003年6月經省廳批准為技師學院。經過多年搶抓機遇、艱苦奮鬥,已初步把學校建成為多層次、多功能的技能型人才培訓基地。
目前,全校教職工在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指引下,適應建立社會主義市場經濟體制的要求,與時俱進,開拓創新,為把學校建成全國一流技工學校而努力奮鬥。

機構設定

河北省石家莊市高級技工學校石 家 莊 技 師 學 院校長、黨總支書記耿文杰 學校領導班子共5人,均為大學本科學歷,其中校長兼黨總支書記1人,副校長3人,專職副書記1人。 領導班子重視自身的思想建設、組織建設和作風建設,在內強素質的基礎上,致力於塑造求真務實、廉潔勤政的班子形象。班子成員之間分工協作,配合默契,形成了很強的工作合力。領導班子思想解放,銳意進取,在1995年勝利完成第一個五年計畫,創建省重點技校之後,不失時機地制定出學校總體發展規劃,1998年6月被國家勞動和社會保障部命名為國家重點技工學校,1999年被國家勞動和社會保障部、國家計委批准為高級技校,2003年6月經省廳批准為技師學院。

師資隊伍

我校現有教師110多人,其中本科以上學歷97人,高級職稱31人,中級職稱37人,高級技師3人,技師15人。近年來,學校為了加強師資隊伍建設,提高教師隊伍整體素質,一方面鼓勵和支持教師參加各類專業進修或培訓,另一方面廣泛招聘引進人才。形成了在學歷、專業、操作技能等級、年齡等方面結構合理的教師隊伍。廣大教師愛崗敬業、積極進取,湧現出一大批專業骨幹、學科帶頭人以及模範先進人物,有40餘名同志受到市以上行政部門的表彰獎勵。

專業設定

數控技術套用(高級大專)
電氣技術套用(高級大專)
數控技術套用(高級)
機電技術套用(高級)
電氣技術套用(高級)
城市軌道交通設備維修與運營(高級聯辦)
焊接(中級聯辦)
數控技術套用(中級聯辦)
城市軌道交通設備維修與運營(中級聯辦)
會計(中級)
計算機及套用(中級)
汽車運用與維修(中級)
製冷和空調設備運用與維修(中級)
電梯安裝與維修(中級)
焊接(中級)
機電技術套用(中級)
鉗工(機械設備維修)(中級)
數控技術套用(中級)
電氣技術套用(中級)

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們