內容介紹
《知識工廠:廢除企業型大學並創建真正的高等教育》作者在分析大量案例的基礎上，提出了如下兩個問題："什麼是高等教育真正的目的？""高等教育如何進行革新才能實現其真正的目的？"作者揭示了當前美國高等教育存在著的"智力衰退"弊端，指出大學已經淪為培訓的場所，學生被動地接受僵化的知識，不具備批判創新精神，大學校長越來越像企業的CEO，而不是學術帶頭人。凡此種種現象表明，高等教育已經喪失了其神聖的教育使命，必須進行全面革新。作者提出了切實可行的革新辦法，為包括中國在內的其他國家改革教育模式、提高人才培養質量提供反思和借鑑。作者介紹
斯坦利?阿羅諾維茲（Stanley Aronowitz），美國紐約城市大學社會學研究生院資深教授，1983年至今一直在該大學執教。阿羅諾維茨還擔任“文化、技術與就業研究中心”主任，是一個社會活動家，並曾擔任專業人員聯合會和美國教師協會幹事等。阿羅諾維茨迄今撰寫和主編了20多本著作，包括《失去的範式：國家理論再思考》（Paradigm Lost: State Theory Reconsidered,2002)、《階級統治》（Class Rules，2003）等作品目錄
前言// I第一章 知識工廠 // 1
第二章 高等教育還是高級培訓？// 14
第三章 美國的學術體系// 35
第四章 學術工作和高等教育的未來// 62
第五章 大學：誰將進來，誰又將離開// 93
第六章 教什麼，學什麼 // 113
第七章 拆廢除企業型大學 // 141
致謝// 174
索引//175
