內容簡介
《知書達"禮":小學生最喜歡的禮儀課》：在介紹禮儀要點的同時，還進行了相關的知識連結，並穿插大量古今中外的禮儀故事，讓青少年更清晰地了解售種禮儀知識，在寓教於樂的閱讀過程中輕鬆掌握、輕鬆實踐。卡內基說：“一個人的成功，15%是靠專業知識，85%是靠人際關係和處世能力。”而人際關係和處世能力的前提就是禮儀習慣，怎么樣才能從小樹立孩子良好的禮儀習慣呢？
媒體評論
不學禮，無友立。
——孔子
禮貌是有教養的人的第二個太陽。
——赫拉克利特
禮貌周全不花錢，卻比什麼都值錢。
——塞萬提斯
目錄
第一篇 個人禮儀
我的形象賞心悅目/002
鏡子會說話/002
不當“邋遢大王”/004
連指甲縫都要乾乾淨淨的/006
卡哇伊的小飾品不是越多越好/008
我的舉止得體大方/011
好看的坐相/011
挺直身體，不做彎曲的“小樹”/013
走路也會成為別人的風景/015
讓微笑時刻充滿自己的臉蛋/017
下蹲，女孩子的“特殊”動作/019
我的談吐文雅幽默/022
禮貌用語掛嘴邊/022
少說多聽，更會受歡迎/025
不要把“我”放得太大/027
先“篩篩”你要說的話/029
誇人夸在點子上/031
看看場合再說話/032
我與他人和諧相處/036
第二篇 交際禮儀
該“出手”時就“出手”/036
認識的人，都知道合適的稱謂/038
初次見面該怎樣打招呼/040
謙虛禮讓惹人愛/042
守時的孩子最受歡迎/044
不失禮的拒絕/047
不亂動別人的東西/049
不要私下看別人的日記/050
讓被幫助的人有尊嚴/053
“Team work”要注意/055
做客待客我最棒/058
做一個熱情好客的小主人/058
做客，讓朋友歡迎你/060
不讓任何客人受冷落/062
不做“不速之客”/064
禮尚往來我知道/067
送別人最需要的禮物/067
我來祝壽/069
探病的時候，我該這樣做/071
我是婚禮“吉祥童”/073
關鍵的是心意/075
送禮不要送這些/076
第三篇 生活禮儀
和睦家庭我有責/080
敬愛父母，有禮有方/080
處理家事井井有條/083
你知道上下樓梯時的禮節嗎?/085
扔垃圾也要講文明/087
做文明的寵物小主人/089
家人親密要“有間”/090
鄰里關係好好處/092
我的肚裡能撐船/094
文明校園我先行/097
整潔莊嚴升國旗/097
尊重老師，從點滴做起/099
不給同學起不雅觀的綽號/101
“噓”，閱覽室/103
宿舍里“相親相愛的一家人”/105
及時把借來的東西“送回家”/108
公物是我們的好朋友/110
餐桌文明我知曉/114
吃飯時，找到自己的位置/114
小小筷子莫隨意/116
文雅吃飯不作聲/118
尊重他人的飲食習慣/120
優雅自助餐/122
西餐的特殊禮節/124
宴會上的小紳士、小淑女126
第四篇 公共禮儀
出門禮儀我注意/130
天天都是“排隊日”/130
文明乘車小天使/132
做遵守交通秩序的小公民/134
這樣求助最有效/136
愛護電梯/138
快樂“飛上天”/140
出遊禮儀/142
尊重少數民族的風俗習慣/144
特殊場合我表率/147
超市購物講文明/147
看電影時要注意/150
公共場合，不可旁若無人/152
不要打擾沉睡的文明/154
一生都在關身後那扇門/156
節約也是一種禮儀/157
不要“踐踏”一米線/160
尊重殘疾人/162
媒介禮儀我來創/164
書信的寫法/164
電子郵件禮儀/166
電話中有“聽得見的形象”/168
不讓手機給自己丟臉/170
不做“網路小白”/172
涉外禮儀我懂得/175
我和外國朋友/175
交際禮儀，中外不同/177
小學生應該知道的一些國外節日/179
