辦學歷史
睢寧縣第二中學始建於1982年，位於睢城鎮人民東路97號。是一所駐城公辦初級中學，二十軌60個教學班。
辦學條件
校園環境一覽作為一所年輕而朝氣蓬勃的初級中學，在校學生2745人，教職工262人，其中專任教師237人、中學高級教 師73人、骨幹教師31人。校園占地面積23500㎡，教學樓3幢，校舍建築面積20980㎡。擁有計算機網路教室7口、專用多媒體教室2口、物理實驗室4口、化學實驗室2口、生物實驗室1口、音樂舞蹈室2口、美術活動室2口、體育器材室1口、電子閱覽室1口、圖書室3口、閱覽室1口。
辦學成果
學校的辦學理念是為每一位學生的可持續發展奠基。我們認為一個學校教育的是否成功，可以看三個方面：一看學生是否熱愛學習，感受到學校的快樂；二看學生進入高一級學校，是否有很強的學習能力；三看學生若干年以後，是否非常感恩這所學校。多年來，從學校走出去的學生，學習能力強、潛力大，深受高一級學校老師和學生家長的好評。
2001年，學校獲全省數學競賽一等獎，有2名學生獲全省數學競賽一等獎，6名學生獲全省數學競賽二等獎；在全省物理競賽中，學校獲全省物理競賽集體一等獎、組織獎；2名學生獲全國物理競賽一等獎，4人獲二、三等獎。2002年，在全國英語能力競賽中，全校70餘人獲獎，其中國家級一等獎1人；在國家級化學競賽和英語能力競賽中，學校有8名學生獲國家級獎，5人獲省級獎，81人獲市縣級獎；在省級數學和物理競賽中，22人獲省級獎，121人獲市縣級獎。
文化傳統
教育亮點
睢寧縣作為全國唯一的“兒童畫之鄉”，我們將國小的兒童畫教育進行了延續教育。創造條件和機會，通過課外興趣活動等形式，讓睢寧兒童畫在我校得到延續和發展，從而使孩子們進一步提高發現美、欣賞美、創造美的能力，同時也培養了他們的人文素養。
教育理念
多年來該校深化教育教訓改革，銳意開拓創新，使學校的教訓工作形成了自己的特色。與此同時，學校為了最佳化育人環境，讓廣大學生在讀書成才的同時也有個健康向上的好品德，該校針對法制社會所具有的社會現實，積極深入開展學生的法制教育活動，並形成了自己特有的一些成功經驗。
辦學特色
學校以校訓“成人、成才、成功”的“三成教育”為培養目標，通過各種形式打造我校獨特的育人模式。例如，早上的學生集體宣誓的誓詞有“三成”的要素，班會課使用校本教材《成人、成才、成功》對學生進行理想和人生觀的教育，以及學校的校徽、校旗、校歌等都蘊含著“三成教育”的意蘊。使“三成教育”成為學校辦學的獨特個性。
睢寧縣作為全國唯一的“兒童畫之鄉”，學校將國小的兒童畫教育進行了延續教育。創造條件和機會，通過課外興趣活動等形式，讓睢寧兒童畫在我校得到延續和發展，從而使孩子們進一步提高發現美、欣賞美、創造美的能力，同時也培養了他們的人文素養。
