直線式教學程式

直線式教學程式，亦稱“經典程式”。是指程式教學中教學程式設計的基本模式之一。由斯金納根據巴洛的會話式鎖鏈發展而來。把教材分成一系列連續的小步子，每一步包括的內容較少；系列編排，由淺入深，從簡到繁。

在教學過程中，首先呈現第一步．然後要求學生有一個構答反應（填充或寫答案）。如果答錯，機器就立即呈現正確答案及時糾正錯誤，等學生答對，再呈現第二步；如果答對，則直接呈現第二步。依次類推，學生嚴格按機器規定的順序學習，直至結束。