盧春美

2010年4月被評為“高青縣第四中學月度優秀教師”。 2010年11月被評為“高青縣第四中學年度優秀教師”。 2012年1月在高青縣首屆“校園寫手”大賽中榮獲優秀指導教師獎。

個人履歷

盧春美，女，1970年出生，大學本科學歷，山東省濱州市博興縣人。1990年7月參加工作，山東省淄博市高青縣高青四中一級教師。現擔任高青四中語文教研組組長。盧春美忠誠黨的教育事業、愛崗敬業、為人師表，處處以一名優秀教師的標準嚴格要求自己。

動態整理

在工作中，盧春美具有強烈的進取心和高度的責任感。盧春美工作一絲不苟，業務精益求精，盧春美數十年如一日，兢兢業業、勤勉踏實。盧春美除了自己所教的專業以外，還負責本校《心帆》文學社的全部工作並負責出版該校校刊《心帆輕揚》。盧春美負責級部新聞宣傳工作，筆耕不輟，撰寫的新聞稿件多次在國家級、市級、縣級等有關刊物刊發。盧春美身為語文教研組長，她善於團結、帶領同組教師發揮群體優勢，整體提高，除了組織好集體備課、聽課活動，盧春美還組織老師們積極參加各級各類語文活動，是一非常有責任心的教師，將各項工作乾都得有聲有色。
在新的課堂教學改革中，盧春美一貫致力於對課堂教學和教學效率的研究，積極鑽研新課程理念，以“五步導學法”為教改核心，把課堂真正變成了以學生為主體、教師為主導的大舞台，形成了一套自己獨特的教學風格，針對不同層次的學生進行分層次教學，注重對學生的學習方法、綜合素質和創新精神的培養，收到了良好的教學效果，贏得學校領導、學生及其家長的一致好評。盧春美勇於開拓、銳意創新，擅長分析學生學習心理，對症開方，進而向課堂四十分鐘要效益，取得了顯著成效。教學成績連續多次居全縣第一位。並多次執教縣級公開課，得到了領導及老師們的高度評價。

作為一名語文教師，盧春美不僅自己喜愛讀書，涉獵廣泛，為自己的課堂儲存源源不斷的新鮮水源，而且還引領學生去親近閱讀，用心感悟美麗的語言文字，培養學生酷愛讀書的興趣，開展豐富多彩的語文活動，幫助學生積澱起語言的資料庫。語文學習，是讓學生主沉浮，她真正做到了，她可以說是該校語文學科的真正引領者、帶頭人。因盧春美教學成績優異、表現突出，先後榮獲多項殊榮。
鍾愛文學創作的盧春美先後寫了《母親》、《心繫那片林》等多篇散文，受到了網友們的一致好評並爭相轉載。

社會評價

今後，盧春美將一如既往，不斷創新，開拓思路，樹立大語文教育觀念，建設開放而富有活力的語文課堂，在語文教學中，譜寫輝煌新篇章。

榮譽和獎勵

2001年11月被評為“高青縣國中教學工作先進個人”。
2010年9月被評為“高青縣學科帶頭人”。
2010年4月被評為“高青縣第四中學月度優秀教師”。
2010年11月被評為“高青縣第四中學年度優秀教師”。
2012年7月被評為“高青縣教學能手”。
2012年12月被評為“淄博市骨幹教師 ”。
2013年1月 高青縣第二屆校園寫手大賽中榮獲教師組“十大校園寫手”稱號。
2013年1月榮獲“高青縣第四中學第二屆名師”稱號。

科研成果

2000年5月《語文報》發表論文《這幅彩圖有哪些不妥》。
2003年8月《高青教研》發表論文《讓語文課堂綻放出智慧的花朵》。
2004年9月《高青教研》發表論文《走出誤區，踏上正途》。
2007年11月 省級 《語文學習報》發表論文《作文批語魅力無窮》。
2007年12月省級《語文學習報》發表論文《百世陳釀吐芬芳》。
2008年3月在淄博市體驗式作文教學案例評選中案例《一次辯論賽》榮獲市級二等獎。
2009年參與編寫《國中語文同步訓練》八年級下冊。
2009年9月《哪得清如許，源於活水來》獲市級二等獎，並編入《奠基未來》一書。
2011年6月在山東省中國小教育科研優秀成果評選中教學案例《一次辯論賽》榮獲二等獎。
2011年11月《山東教育》發表論文《記承天寺夜遊》教學設計。
2011年12月在高青縣“中國小教師教育技術套用評選活動”中榮獲多媒體網路課件組一等獎。
2012年9月在全縣中國小信息技術創新與實踐中，《明天不封陽台》參加“網路教研團隊”，榮獲二等獎。
2012年負責出版校刊《心帆輕揚》，任主編。

優質課、公開課

2003年6月，高青縣教研成果展示一等獎。
2008年12月縣優質課評選一等獎。
2010年6月縣優質課評選二等獎。

指導學生

2001年4月，在淄博市中學生新世紀創新作文比賽活動中榮獲指導獎。
2002年6月 在高青縣國中生創新作文競賽中，榮獲優秀指導獎。
2006年1月，在全縣國中學生“讀經典名著，寫優秀作文”大賽中榮獲優秀指導獎。
2007年6月國中學生硬筆書法比賽榮獲優秀指導獎。
2007年12月指導學生候素同學獲淄博市第二屆“語文報杯”國中作文競賽三等獎”。
2012年1月在高青縣首屆“校園寫手”大賽中榮獲優秀指導教師獎。