簡介
形象的創作靈感來源於兒童在生活當中最常見的一個形象就是罐子，家裡的各種大小的罐子有很多，奶粉罐子、零食罐子、糖罐子……沒打開罐子的時候，充滿了對罐子裡是什麼的各種期待，打開罐子以後，是兒童世界裡的幸福與快樂！選擇英文的“baby”和“can”兩個單詞作為名稱，“baby”代表兒童，而英文的“can”是有雙重含義——“能”和“罐子”。“babycan”不僅代表了，小小的罐子裡有無窮的驚喜和奧秘，同時還代表了我們的兒童觀和教育觀，“相信孩子，Yes，babycan！”
角色
皮皮和皮小妹，和爸爸、媽媽生活在一個名叫babycan的星球上。
5歲的皮皮（英文名：Peter），是孩子王，膽大，愛冒險，愛表現，有領導力。喜歡玩車，喜歡跟爸爸媽媽一起想辦法把家裡的各種東西變成玩具。會跟“二寶”——妹妹爭寵，但有時也喜歡帶著妹妹玩。高興的時候，就會腦袋朝地打轉起來，遇到困難和挫折的時候，能自我安慰，但有時也需要成人的幫助和鼓勵。
2歲的皮小妹（英文名：Patty），是個小吃貨，喜歡賣萌，積極主動膽子又大，情緒來得快去的也快，很好安撫，也很容易轉移注意力。超級愛粘人，平時喜歡膩乎在爸爸媽媽身邊，玩的時候是哥哥的小跟屁蟲。高興的時候和悲傷的時候，她的小蝴蝶結也會隨著情緒變化高興或者失望。
皮皮爸爸，喜歡跟孩子玩，在跟孩子玩的過程中不斷犯二但樂此不疲，自我感覺良好但又經常出小岔子，是孩子們的大朋友。
皮皮媽媽，溫柔有耐心，熱愛家庭，富於生活智慧，總是鼓勵皮皮和皮小妹自己嘗試和探索，會在他們出現困難時給予恰當的支持，而不是簡單的代替。
皮皮和皮小妹兄妹通過彼此之間和與爸爸媽媽之間的互動，將生活中不經意的小環節都變得充滿了遊戲和玩樂的樂趣，很好的保留了屬於孩子的創造力和哲學，讓平日的生活變得充滿快樂；和爸爸媽媽在一起玩耍的親密時光，在快樂之上又增加了幸福。
教育理念
親職教育是一切教育的根本。“生活即教育”是《皮皮和皮小妹》這部卡通片傳遞出來的教育哲學，將生活中的很多問題用遊戲來進行解決，如早晨的戰鬥：“叫寶寶起床”、“爸媽累了玩什麼”、“緩解分享焦慮的小遊戲”、“惹麻煩的兩歲”、“家有二寶怎么玩”等，將即將爆發的家庭矛盾轉化為彼此都能樂在其中的一個個小遊戲，皮皮爸爸和皮皮媽媽的處理方法不僅巧妙，且卓有成效。除此之外，在家庭生活中，處處都可以去培養和發展兒童，家長們如何通過鼓勵和支持兒童的發展，為兒童創造一個可以去發現、探索的環境，皮皮和皮小妹的爸爸媽媽給家長們做出了很好的示範——包容和接納兒童的各種古靈精壞的想法、鼓勵和支持他們去嘗試，就是保護他們的創造力，守護童年與童心。
與此同時，《皮皮和皮小妹》動畫背後蘊含嚴謹的兒童發展規律與邏輯，每一個遊戲背後都包括了兩種或兩種以上不同領域的能力發展點，為父母教育孩子提供了強有力的指導與保障。
遊戲是一種精神
babycan的小夥伴們始終堅信——會玩（遊戲）的孩子
擁有無窮無盡的創造力
擁有飛躍宇宙的想像力
擁有在眾人之中一呼百應的領導力
擁有面對困難無所畏懼百折不撓的勇氣和意志力
我們相信孩子
孩子就會帶給我們無限驚喜
Yes，babycan！
在父母愛的陪伴下
寶貝就具備變身的魔力
就像一個個變化的罐子(can)
一個玩轉童年的寶貝就是擁有美好未來的寶貝！
遊戲寶庫
《皮皮和皮小妹》系列動畫共包涵了來自全球的1000+個最好玩的創意親子遊戲。遊戲涵蓋了健康、科學、語言、藝術、社會五大領域，從0歲玩到6歲，針對不同年齡段推薦不同的適齡遊戲，不同愛好的孩子也能找到自己喜歡的遊戲。“玩出創造力”、“越玩越強壯”、“神秘的靜電”、“好玩的藝術”等等遊戲板塊豐富而不古板。可供家長和孩子“一起玩！一起看！輕鬆育兒babycan！”
