ISBN：10位［7030199243］ 13位［9787030199249］
出版社：科學出版社
出版日期：2003年
定價：￥18.00 元
內容提要
病理生理學是一門以患病機體為對象，以功能以代謝變化為重點，研究疾病發生、發展和轉歸的規律和機制的科學。學好病理生理學將為進一步學臨床醫學、藥學和預防醫學等專業課程奠定基礎。
隨著醫學教育的蓬勃發展和教育改革的不斷深化，國內出版的病理生理學教材已逐步實現了系列化，以滿足不同學制的醫學生的學習需要。我們編寫的《病理生理學》，受到了廣大醫學高等專科學生和中央廣播電視大學醫科學生的歡迎，現在原書的基礎上進行修訂。本書在編排上除保留原有章節外，新增加了目前嚴重威脅人類健康的高血壓病和糖尿病，作為血管和內分泌系統病理生理學的代表。針對三年制醫學專科教育的要求，在每章前概括了各章的內容，並針對學的要點，按掌握、熟悉和了解三個層次提出了應達到的學習目標。在教學內容上補充了一些現代醫學的新地展，在表述上力求做到語言簡練、條理清晰，以便教師講述和學生理解記憶。另外，本書列出了部分英文名詞，便於學生熟悉病理生學專業的英語名詞。各章還新增加了臨床病例分析，以便學生儘早地將基礎理論和臨床實踐相結合。本書既是醫學高等專科學生、各種業餘教育和成人教育的醫學生學習病理生理學的教材，對教師進行教學輔導也有一定的幫助。與本教材配套出版的還有《病理生理學學習指導》第二版，以便於學生自學、複習和檢測學習的效果。
編輯推薦
供高職（五年制）護理、涉外護理、助產、檢驗、藥學、藥劑、衛生保健、口腔醫學、口腔工藝技術、社區醫學、眼視光、中醫、中西醫結合、影像技術等專業使用。
案例教學，突出技巧：獨創案例版全新教材編寫模式，寓實踐於課堂理論教學，全面提高學生臨床思維能力與實踐能力，彌補傳統教學之缺憾，致力於培養實用型，技能型護，理人才。
“目標”開篇，“小結”呼應：圍繞教學基本要求，體現學生學習習慣，章節開頭設“學習目標”，使學習有的放矢，章節後有“小結”歸納，學習內容盡在掌握，學習效率有效提高。
邊學邊練，瞄準護考：緊扣護士執業考試大綱，全面覆蓋知識點與考點。“目標檢測”採用歷年護考真題及高仿真模擬試題，學，考互動，直指執業證書綠色通道。
版面新穎，“連結”未來
採用國際流行開本，版面新穎、活潑，適應學生閱讀習慣。緊跟護理新技術的發展，增設內容豐富的“連結”，提升學習興趣，開闊學生視野，為培養未來高素質、綜合型人才打好基礎。
配套課件、教學相長：全部教材配套教學課件，全面提高教師教學與學生學習效果。
目錄
第一章 緒論
第二章 疾病概論
第三章 水和電解質代謝紊亂
第四章 酸鹼平衡紊亂
第五章 缺氧
第六章 發熱
第七章 彌散性血管內凝血
第八章 體克
第九章 糖尿病
第十章 高血壓
第十一章 心功能不全
第十二章 呼吸功能不全
第十三章 黃疸
第十四章 肝功能不全
第十五章 腎功能不全
附錄一 常用化驗指標的參考值
附錄二 病例分析
……
