基本信息
生物製藥技術專業指導性教學計畫和教學大綱出 版 社： 人民衛生出版社
ISBN： 9787117112277
出版時間： 2009-02-01
版 次： 1
頁 數： 189
裝 幀： 平裝
開 本： 16開
所屬分類： 圖書>教材教輔>高職高專教材
內容簡介
自20世紀90年代末期我國職業教育邁入快速發展階段以來，國家對高等職業教育發展的指導思想發生了質的變化。2006年教育部頒布的《關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》（教高[2006]16號）特彆強調：“高等職業教育作為高等教育發展中的一個類型，肩負著培養面向生產、建設、服務和管理第一線需要的高技能人才的使命”。作為職業教育工作者，我一方面因職業教育蓬勃發展而備受鼓舞，另一方面也深感保證人才培養質量責任重大。如何才能真正實現這一培養目標，落實專業和課程改革方案，保證人才培養質量?衛生部教材辦公室給出自己的答案：教材應適合當前高 等職業教育教學改革和發展的需要，符合課程建設與改革的要求，課程改革可以從教材建設人手。2006年底，聯合人民衛生出版社籌備組建全國高職高專藥品類專業教育教材建設指導委員會，並邀請我擔任主任委員，著手組織以工作過程為導向的教學計畫、教學大綱編制工作。雖然不勝惶恐，但我還是堅定地接下這一重任，希望能夠為高職高 專藥品類專業教材建設盡一份心力。 本教學計畫和教學大綱具有以下特點：編寫體系科學嚴謹。編者緊扣當前高職教育專業課程改革的要求，經過廣泛調研，深入分析職業崗位任務和職業資格標準，經充分論證後確立了專業培養目標和培養規格，重新構建了課程體系；在此基礎上，細化職業崗位所需知識、技能點，按照“必需、夠用，，的原則對其重新篩選編人教學大綱；教學大綱以教學計畫為指導，堅持服務於專業培養目標，如多個專業開設相近課程，則根據不同專業培養目標編寫教學大綱，力求課程目標、教學內容、實施方式和學時分配做到各專業有所區別。
