學校介紹
瑞安市莘塍實驗國小是一所溫州市示範國小。原創於1998年，占地面積23310平方米，建築面積9000多平方米。學校建有教學樓、實驗樓、辦公樓、食堂、250米環形塑膠運動場和600平方米的風雨操場，（因安全原因，食堂、風雨操場於2012年開始重建）。電腦、音樂、語音、勞技、美術、常識等專用教室配備齊全，校園智慧型廣播、教室課件製作室、多媒體大教室、校園網、校園音樂網等教育設施一應俱備。學校現有36個教學班，1880名學生，現有專任教師83人，其中大專學歷76人，占87.3%，國小高級教師79人，占91.9%，溫州教壇新秀1人，溫州市骨幹教師2人、瑞安市教壇新秀6人、瑞安市學科中心組成員6人、莘塍學區教壇新秀10人。
近年來，學校以“文明、嚴謹、求實、創新”為校訓，以瑞安市少年環保學校、瑞安市西洋棋學校、莘塍實驗國小少年警察學校為陣地，開展廉政建設進校園、環保、交通、西洋棋教育，全面貫徹教育方針，狠抓教學常規，學校辦學成績顯著，深受上級領導的肯定、廣大學生家長好評、社會各界的公認。學校先後獲得全國綠色學校、浙江省標準化學校、溫州市示範國小、瑞安市廉政建設進校園等40多項市級以上榮譽。
目前，全校師生正立足美麗校園，求實、求真、求新、為爭創浙江省示範國小而努力！
辦學途徑
1、確立辦學理念
明確學校發展目標
學校辦學理念為：為每一位孩子終身幸福發展奠基。辦學理念分三層意思，一是要關注到每一位學生；二是讓每一位孩子都能幸福快樂的成長；三是讓每一個孩子都擁有最佳的人生開端，為孩子的一生髮展奠基。新的辦學目標：個性化、有特色、高質量的創新型學校。辦學途徑為：堅持依法辦學 實施民主管理；堅持質量立校 培養創新人才；堅持特色興校 深化辦學內涵；堅持文化塑校 提升學校品位。辦學理念、目標的改變，代表著莘實小的人將在優秀向更優秀的目標前進。
圍繞為每一位孩子的終身幸福發展奠基的辦學理念，引導師生樹立人生理想，憧憬美好燦爛的明天，堅持把理想作為努力的目標，勇敢而執著追求，刻苦努力，不輕言放棄，不墨守成規，勇於開拓創新，突破現狀，戰勝自己，超越他人，樂於奉獻，和諧發展。目前，學校已形成了“文明，嚴謹，求實，創新”的校風，“務實奉獻，敬業愛崗”的教風，“自主向上，樂學多思”的學風。
2、最佳化辦學條件
夯實學校發展基礎
近幾年來，市教育局投入2500多萬改建校園教學樓實驗樓，規劃中的學校教育教學設施、設備配套先進，功能場室布局合理，教學區、運動區相對獨立。學校將擁有二棟36間標準教室設計的建築面積為6825平方米的教學樓，一棟面積3095平方米的功能齊備的實驗樓； 250米環型塑膠跑道運動場等。學校教學設施齊備，擁有語言實驗室、科學實驗室、舞蹈室、音樂室、勞技室、美術室等功能室共18間。
3、實施人本教育
營造校園文化氛圍
學校實行校長負責制，校長全面負責學校管理工作，已初步形成“負責、協力、多元”的領導集體。學校在嚴格做到依法治校，依法執教基礎上，注重人文關懷，強調做到尊重人、激勵人、調動人的積極性和創造力，更注重塑造人、發展人。在學校管理中以人為本就是“以師為本”、“以生為本”。一直以來，我校始終堅持“教師第一”、“學生第一”的原則。學校通過支持老師參加繼續教育、外出參觀學習、校本培訓等形式，促進教師知識更新與能力發展。教師專業成長方面，努力為每一位教師搭建可持續發展的平台，努力創造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我，在教育教學活動中體驗成功。
4、實施素質教育
促進學生全面發展
作為溫州市德育特色校，我校的德育工作一直走在全市前列，還先後獲得溫州市少先隊工作單位、溫州市雛鷹紅旗大隊等。我們充分利用各種德育資源，不斷創新德育內容，開展德育科研，拓展德育途徑，豐富德育載體，完善德育評價，切實提高德育工作的針對性與實效性。學生素質教育主要通過四八八工程推進：
（1)、四大校中節：
體育節、讀書節、藝術節、科技節。
(2)、八項主題活動：
A、弘揚與培育民族精神活動。B、日常行為規範教育。C、心理健康教育活動。D、禁毒教育活動。E、安全教育活動。F、廉潔教育活動。G。H、智慧財產權宣傳教育活動。
(3)、每日八事：學校在全體學生中實施每天八事，全面提升學生素質，並在大廳宣傳欄中明確標明，今天你做到了嗎？這八事指的是每位學生，每天要通過一定的時間完成八項工作：
煉煉身體：每天除正常體育活動外，參與健身運動，不限時間，如參加大課間活動、長跑活動、午間桌球、引體向上等等。意在鼓勵學生參與健身活動，樹立從小健身的意識。
唱唱歌曲：每天在課前五分鐘或午間，學唱校園歌曲，陶冶情操。
寫寫日記：每天記錄自已一天中的親身經歷的事，記錄感想、反思一日的學習生活。
說說新聞：每天在晨讀時間，每天安排五個人上台說說自已聽到的，看到的，跟我們有關的新聞，達到訓練學生膽量，口才的目的。
練練書法：在校本課程中，開設書法課，指導學生從小練好書法，端端正正寫字，堂堂正正做人。
做做家務：每天做一小件家務，理理自已的書包，整理自已的房間，幫爸爸媽媽洗一次碗等家務小事，養成從小愛勞動的習慣。
看看名著：每天安排五到十分鐘時間看名著，從名著中吸收中華五千年的文化精粹。
贊贊他人：每天在與別人相處中，學會讚揚別人，與別人友好相處。
5、推進課程改革
提高教育教學質量
（1）、校本課程開發初上軌道：學校能堅決執行上級有關課程計畫，結合本校開發校本教材，現已開發的有《綠色伴我行》、《智慧之光》、《創造發明我能行》、《你我手牽手，平安路上走》等。
（2）、教學質量全市前列：我們以“溫州市農村國小四項教學達標活動”為學校常規工作的準繩，有重點地抓好常規工作。學校先後獲得溫州市四項規範達標優秀單位、瑞安市教育教學先進單位。
（3）、校本教研成效顯著：近年來，我校重視校本教研工作，同時構建大“校本教研”體系，開展（1）聯校、聯片教研活動。（2）跨學科的綜合式教研。（3）開展課題聯動式教研。（4）在校內開展“主題式課例”活動（“主題式”課例研討，既選好一個主題後，定下一個課例。由於校本教研工作成績突出，學校被評為瑞安市校本教研先進單位、瑞安市優秀備課組，溫州市校本教研先進單位、參評溫州市優秀教研組。
（4）、課題國家級立項：校內科研氛圍非常濃厚，每雙周一次的教科研活動全員參與，能圍繞教育教學熱點話題和難題展開研究。近三年市級立項的課題有十四項，其中國家級課題1項，溫州市級課題3項，瑞安市級10項，校級課題研究十四項, 通過校內課題研究，每年重點解決1－2個教學過程中的實際問題。
6、強化特色建設
提升學校辦學品位
學校在十二年的發展中，先後出現了校園特色項目，如少年環保學校、少年西洋棋學校、少年交通警察學校、智慧財產權示範校、廉潔教育等，都先後受到上級領導與社會的關注。目前我們認為較有知名度的主要有三項特色：
（1)、少年環保學校。（2）、少年交通警察學校。（3）、智慧財產權教育基地。
展望未來，我們面臨著更多的機遇和挑戰，面對新的起點，新的問題．我們將要以新的視野，對學校的發展方向進行全新的謀劃，我們的指導思想是：以先進的思想和理念為指引，以服務區域經濟、創建一流的校園為己任，塑造校園精神、最佳化硬體環境、提升軟體水平，充分發揮學校優質教育資源的輻射作用和優勢，堅持質量、規模、特色、優勢四要素相統一的發展思想，從觀念、物質和制度層面有效推動學校的現代化建設進程。
校內活動
獨奏比賽
2013學年莘塍實驗國小獨奏比賽結果（1-3年級）
一等獎
一（4） 趙思琪 三（5） 蔡明朗 二（3） 蔡易衡三（2） 江彥燊 三（2） 陳子欣
二等獎
三（3） 吳文詩 三（5） 賈古昱 二（1） 葉杭艇 三（6） 陳綠洲 一（2） 張津樂
一（3） 張軒鳴一（3） 胡景文 二（2） 繆澤浩 三（1） 張凱 二（5） 游悅綺
三（4） 張景皓 三（1） 黃悅一（4） 吳宇倫 二（1） 陳家煒
三等獎
二（3） 繆響霏 三（1） 陳薈琪 三（3） 繆子翰一（1） 陳佳樂 一（4） 葉雅智
一（5） 李仕豪一（1） 葉俐瑤 一（5） 木妍希 二（2） 葉以赫一（2） 王聖婕
二（1） 蔡書灝 二（2） 蔡純依二（6） 葉雨璇 三（5） 翁子涵 二（2） 蔡雨昕
二（3） 丁俊盛 二（4） 薛紫涵 二（4） 張佐赫二（5） 繆瑤瑤 三（1） 肖亦恬
一（6） 陳品睿二（1） 吳佳瑤 二（4） 蔡合琦 二（4） 潘益成二（5） 林旭喆
二（6） 余彬瀚 一（5） 葉柯樂三（4） 張禮策
2013學年莘塍實驗國小獨奏比賽結果（4-6年級）
一等獎
五（2） 繆聖媛 五（6）余康如 四（2） 葉政宇五（6） 江奕可 五（5）胡菁茹
二等獎
六（3） 楊欣儒 五（1） 薛潔銘 五（5） 繆雅臻四（6） 林瑋灝 六（6） 戴欣怡 四（6） 繆昊澄
五（4） 吳世棟 五（1） 蔡千慧 五（6） 陳航四（5） 蔡雅惠 四（2） 鄒瑾 六（3） 任浩楠
六（4） 吳依倩 六（2） 吳妮可 四（4） 蔡昕燦六（4） 陳佳妮
三等獎
四（6） 尤晨曦 四（2） 張鑫哲 四（4） 吳政栩六（6） 楊紫鈺 四（1） 王一寧 六（2） 丁痕
六（2） 夏鈺恬 六（3） 薛佳妮 四（6） 張祺碩六（1） 夏冠赫 四（1） 李淳希 四（4） 葉杭爍
四（4） 鄒奇成 五（3） 薛舒心 六（4） 吳一政五（3） 薛傑懷 五（4） 蔡承軒 五（5） 林婉如
六（2） 蔡佳言 四（3） 葛源怡 四（6） 葉鳴渝六（1） 王溢洋 四（4） 夏雪 六（1） 方心予
四（3） 趙柄勛 五（5） 倪露淨 四（3） 繆慧慧五（4） 吳可盈 五（3） 李子璇 四（3） 張佳熠
獨唱比賽
2013學年莘塍實驗國小獨唱比賽結果（1-3年級）
一等獎
二（5） 繆瑤瑤 三（5） 賈古昱 一（4） 葉雅智 三（1） 肖亦恬 三（2） 金煜婷
二等獎
三（2） 戴韻涵 二（6） 陳意昕 三（1） 木卉 三（2） 林語軒 二（5） 林想
二（6） 戴子翔 三（1） 張 凱 二（2） 蔡純依 三（3） 張雅茹 一（4） 韓承軒
二（6） 潘婧玥
三等獎
二（5） 游悅綺 二（4） 蔡合琦 二（2） 丁雪一（2） 蔡知誾 三（4） 李姿漩 二（5） 陳邦鍵
一（2） 劉禹銘 一（5）胡綺珂 二（2） 繆澤浩二（3） 丁子茜 一（2）薛韓濱 三（3） 廖翼
二（2） 陳奕婷 二（6）丁星碩 一（4） 蔡淏朴二（3） 張星樂 二（4）倪可欣 二（3） 陳妍汐
一（3） 張乘樂 三（6）李百佳 三（1） 金家逸二（1） 陳熙豪 二（3）葉佳瑜 三（3） 丁科雯
三（6） 陳綠洲
2013學年莘塍實驗國小獨唱比賽結果（4-6年級）
一等獎
五（1） 蔡千慧 五（1）周涵 五（3） 陳箴言六（6） 戴欣怡
二等獎
五（3） 張雅惠 四（6） 姜依辰 四（6） 丁書航四（6） 謝瑞祥
五（5） 繆雅臻 張佳銳 陳品穎 林婉如 張幸子四（4） 葉栩吟 四（2） 薛飛煬 六（6） 余安琪
四（5） 繆文瑤 四（4） 陳奕訊 五（4） 蔡承軒六（3） 夏千雅 六（4） 繆雅潔
三等獎
六（5）蔡茹心 陳依婷 李紫欣 蔡依晴 六（3）張津悅六（4） 蔡一雯 五（4） 蔡欣雨
五（1）林含蕾六（1） 蔡嘉祺、林慧婷 六（6） 薛詞涵 五（5）張佳銳六（2） 池一諾
四（2） 夏自豪 五（5）程譯萱、陳楠楠四（5） 葉家源 五（2） 王恩樂 四（6）張涵韻
六（1） 陳信汝、陳冰如 六（1）鮑文雅、葉銘梓四（2） 鄒瑾 六（4） 吳心圓
四（3） 葉文樂六（2） 張杏子 四（5） 陳彥冰 四（3）葉冰如、繆慧慧
六（5） 吳瑞傑 六（3） 虞若涵 四（4）蔡佳慧、翁伊鈴 四（3） 張雨哲、黃裕婷
獨舞比賽
2013學年莘塍實驗國小獨舞比賽結果
一等獎
五（5） 倪楠楠 三（4）林庭冉 四（6） 姜依辰 六（2） 張佳樂 二（1） 李知栩
二等獎
五（5） 金禹彤 三（4） 繆伊雅 一（4） 潘銘晨 三（2） 倪睿思 二（5） 林芮孜
三（6） 朱雯瑜 五（6） 金子洋 二（2） 張靚穎 二（6） 陳姿妤 二（1） 張淇涵
三（1） 木卉 三（1） 金暢
三等獎
二（5） 張含希 三（3） 吳文詩 四（1） 趙游由 六（2） 蔡妤婕 四（6） 王心怡
四（2） 金澤穎 四（5） 陳妙可 一（6） 張萱欣 三（5） 繆雨彤 一（5） 傅涵睿
一（6） 蔡妍睿 一（1） 余銘雅 一（4） 丁雅姿 一（5） 胡優璇 三（3） 章依諾
六（4） 張盛楠 四（3） 李奕涵 一（6） 林奕辰 一（1） 繆鑫躍 四（3） 朱涵淳
二（2） 蔡恩妮 一（4） 吳奕宏 三（3） 繆承豪 六（4） 賈欣茹 二（6） 張垚
莘塍實驗國小政教處
2013.12
學生作品
方便蚊帳
發明者：莘塍實驗國小2012(6)班戴子翔
瑞安市莘塍實驗國小圖為戴子翔親手做的新型蚊帳小樣本
問題發現：蚊帳的拉鏈一般在中間位置，床頭的電器開關卻在邊上，開關燈很不方便。特別是在蚊帳內消滅蚊子後，發現房間燈還沒關，這時你又要拉開拉鏈起身關燈，出去進來時，蚊子又飛進來；有時睡前想把床上手機、書本放到床頭柜上也要拉開蚊帳，很麻煩。有沒有既方便又安全的辦法？
第一次實驗失敗：我嘗試不用拉開蚊帳的拉鏈直接伸手按開關，但因蚊帳有桿子支撐比較緊，用力去按開關，桿子直接傾斜翻倒，整理蚊帳更麻煩。
第二次實驗成功：我在穿衣服拉拉鏈時突發奇想，能不能在蚊帳上也裝個拉鏈？把想法告訴媽媽後受到肯定，我們一起動手在蚊帳靠牆的一側安裝了一個拉鏈(高度是手一伸剛好到拉鏈頭，大概在蚊帳高度的二分之一處)，這樣躺在床上也可以關燈！
第三次實驗改良：不是每戶人家的拉鏈都在一側，為了讓“方便蚊帳”更方便，我在媽媽幫助下在蚊帳的兩邊各裝一個小拉鏈，這樣不管在床的左邊或是右邊都有效果。晚上看完書或是用完手機，也可以通過這個“小視窗”運出，既方便又不招蚊子。
夏用旱冰鞋
瑞安市莘塍實驗國小浙江省瑞安市莘塍實驗國小 2008（1）班 陳許豪
滑旱冰是我們生活中最常見的娛樂之一，也是大多小學生喜愛的一項娛樂。但是普通的旱冰鞋只適用於秋季或冬季，在夏天玩起來不僅會使鞋內悶，產生臭味，還會讓人感覺十分的悶熱。有什麼辦法可以解決這個問題呢？
我突然想起來夏天經常穿涼鞋就是為了解決悶熱，如果把旱冰鞋變成涼鞋的樣式，不就成了涼鞋溜冰鞋了，這樣既可以解除悶熱，而且穿起來很方便啊。
於是我馬上行動，把自己的旱冰鞋拿出來開始試驗。我拿了把螺絲刀，把旱冰鞋上的鞋子拆了下來，就只剩下了四個輪子，然後我又把涼鞋放上去試了試，大小還是可以滿足。於是，我在地上嘗試滑了一下，和普通的旱冰鞋感覺差不多。接著我用繩子將輪胎和涼鞋綁在了一起，增加鞋子的穩定性，一雙簡單的涼鞋溜冰鞋就完工了。我穿了上去，出去滑了一下，完全可以做平時的滑行動作，腳也絲毫沒有悶熱感。我相信如果真正的涼鞋溜冰鞋做出來，一定更好！
帶刻度的鋸子
瑞安市莘塍實驗國小2010（6）班 張祺碩
發明特點：製作簡單，使用方便，實用。
瑞安市莘塍實驗國小發明故事：在一次製作木坦克玩具的時候，我發現在鋸木頭的過程中要用到刻度尺，可是當時我找了很久也沒找到刻度尺。我想：如果鋸子上有刻度就不用那么麻煩了。於是，我就想發明一個帶刻度的鋸子。
發明操作：
1. 材料：皮尺（較窄的那種）、鋸子、雙面膠、剪刀
2. 過程：首先將皮尺用剪刀裁成鋸子的長度；接著用雙面膠將剪好的皮尺黏在鋸子上。
發明改進：廠家在生產鋸子時可以直接在鋸子上刻好刻度。
