王連明[中學生閱讀（國中版）執行主編]

王連明，生於1968年3月，當代作家。當過教師，現為《中學生閱讀》（國中版）雜誌主編。系河南省作家協會會員、河南省散文學會會員、中國教育學會中學語文教學專業委員會理事。發表作品數百篇，有幾十篇散文被轉載並收入多種文集。作品選入多種版本中學語文課本、多種中學語文讀本和教輔書，被多個地方選為現代文閱讀試題。

作品特點

個人理想中的散文是內涵氣息化的作品，清新的日常生活氣息、鮮明的個性生命氣息、豐沛的情感氣息思想文化氣息高度融合，能真正把讀者帶入日常現場、生命現場和心靈現場。現場感是散文的重要審美屬性，是影響散文親合力和新鮮度的重要因素。個性的體驗和發現最值得期待和重視。認為散文中的物像、情感、體驗、思緒均應細節化，其精細程度決定散文的基本質地。細即深，細即新，細即真，細成“分子”，便生出可感不可見，卻又無處不在的氣息。與內容的氣息化和細節化相適應，散文的語言應高度精準，詞句表達高度清晰，不粘滯，不夾纏，不斷裂，具有河沙般的顆粒感。進入日常生活和個人生命，是散文的兩大原點。

主要作品

《開花的課桌》

1994年發表於《人民教育》雜誌，獲《人民教育》雜誌徵文一等獎，被《散文選刊》《語文世界》等多種報刊轉載，入

《有月亮的晚上》

1996年發表，被《散文選刊》《青年博覽》等多種報刊轉載，入選中國年度散文選，2008年被選入河北省九年義務教育教材六年級上冊第一學期第八課課本，選入中學語文課本八年級下冊。