人物經歷
1994年畢業於北京科技大學鑄造專業獲碩士學位 。
1997年任思想政治教育學科副教授。
2005年升任教授。
2006年被遴選為該學科博士生導師,共指導研究生7名,其中4人已畢業。
研究方向
研究方向 1、高校學生黨建研究 2、學生思想政治教育環境研究 3、高校學生思想政治教育隊伍建設研究 4、高校學生思想政治教育實效性研究。
主講課程
近年來,本人先後主講過“思想道德修養”、“形勢政策”課,長年承擔學生、教職工黨校(積極分子、新生黨員、預備黨員、畢業生黨員、教職工積極分子、延慶分校、管莊校區、天津學院、中國戲曲學院積極分子培訓)、團校、學生幹部培訓、新上崗機關工作人員培訓等教學工作;經常應兄弟學校邀請為一些高校的思想政治教育隊伍培訓作報告。
主要貢獻
近些年來,本人主編、參編出版書目7部,其中《北京高校德育二十年》獲得第四次全國高校思想政治教育優秀專著獎、《象牙塔里的春天》和《締造傳奇》、《新時期大學生黨課培訓教材》等在同行中具有很好的反響;發表論文20餘篇,其中不少文章發表在《中國高等教育》、《思想教育研究》等中文或本學科核心期刊上,多篇在全國性學術會議、華北5省區及北京市相關學術會議上宣讀,其中“大學生思想政治教育之環境與對策”獲得2005年度華北地區高校德育研討會優秀研究成果獎;“創建學習型學生工作系統推動學生工作不斷創新和持續發展”獲得04年度丹柯杯優秀研究成果獎。以負責人或子課題負責人的身份承擔教育部重大攻關、北京市及校內課題7項,總經費近10餘萬元,其中兩項獲得北京高校黨建和思想政治工作優秀成果二等獎。 此外,本人還參與了《教育部關於加強高等學校輔導員班主任隊伍建設的意見》(教社政[2005]2號)起草的基礎性工作,並受到教育部社政司的好評,經常以專家身份參與有教育部、北京市有關檔案、研究項目的評審與鑑定。
從1999開始連續多年,本人參與了全國八省市高校滾動調查課題、首都高校滾動調查子課題的調研工作。