王愛美,女,生於1963年,漢族,大本學歷,國小一級教師職稱,青島石化育才國小語文教師,教齡25年,班主任工作25年。
二、主要工作業績
一主要榮譽:
1.1995年9月評為青島市優秀教師
2.1993年9月評為青島市德育先進工作者
二主要論著:
1.2003年7月論文《如何培養學生創造性思維》獲國家級全國中國小語文教師"我的作文教改探索"論文大賽論文評選一等獎。
三、主要事跡
王愛美,女,漢族,1963年11月出生,大本學歷,國小一級教師,現任青島石化育才國小四年級語文教師。從事班主任、國小語文教學與研究等工作二十五年。
該同志勤勤墾墾工作,不誤人子弟是她教書育人的行為準則。從教二十幾年來,她一直擔任班主任工作,堅持早出勤,晚下班,以教師職業道德嚴格要求自己。每年她所任班級成績突出,得到學生的喜愛、家長的讚許,學校的獎勵。1993年9月她獲得"青島市德育先進工作者"稱號;1995年9月被評為"青島市優秀教師";2003年7月論文《如何培養學生創造性思維》獲國家級全國中國小語文教師"我的作文教改探索"論文大賽論文評選一等獎。2003年9月在"青少年生活面面觀"全國小學生作文大賽中,她輔導的學生取得優異成績,因此她獲得全國中小學生作文大賽評審委員會頒發的"優秀輔導一等獎 "。每年她任教班級都獲得學校"文明班"稱號;在學校舉行的藝術節中都獲得一等獎殊榮;在背誦古詩詞 、快樂讀書活動、班級文明禮儀中也獲得學校嘉獎。
擔任班主任二十五年來,她的班級管理理念是:班級是我家,管理靠大家。她充分信任班幹部,放手讓他們開展工作,並悉心指導,讓班幹部感覺到老師是他們堅強的後盾。
在教育教學中,她積極探索,善於思考,追求有智慧的教育。在國小語文教學中,她以人為本,致力於"分層教學"的探索,從學生的實際出發,形成了"易、趣、活"的教學特色,她所帶的班級學生想學、愛學、樂學、會學,促進了學生的和諧發展。在自主學習中,培養學生努力學習,勤思好問的良好品質;在合作學習中,培養學生團結互助合作的精神;在研究學習方式中,培養學生的創新意識及創造精神;在成功面前,讓學生感受到快樂情感體驗。
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