從教歷程
1982年——參加教育工作,1989年開始從事自然科學學科教學工作。現擔任科學課教學工作、學校宣傳工作。
從教信念
教育的任務是有目的地對受教育者施加影響,並能有效地使受教育者身心各方面向著教育目標高效率、個性化發展。教師要調動整合各種適當的資源充分合作形成合力實現育人目標。
王岩,男,中共黨員,藝術攝影專業大專畢業,國小高級教師。
從教歷程
1982年——參加教育工作,1989年開始從事自然科學學科教學工作。現擔任科學課教學工作、學校宣傳工作。
從教信念
教育的任務是有目的地對受教育者施加影響,並能有效地使受教育者身心各方面向著教育目標高效率、個性化發展。教師要調動整合各種適當的資源充分合作形成合力實現育人目標。