王冕求學

(2)竊:偷偷地,暗中。 (5)曷:通“何”,為什麼。 (11)因:於是,就。

原文

王冕求學
王冕者,諸暨人。七八歲時,父命牧(1)牛隴上,竊(2)入學舍聽諸生誦書,聽已,輒(3)默記。暮歸,亡其牛。或牽牛來責蹊(xi,踐踏)田,父怒,撻(4)之。已而復如初。母曰:“兒痴如此,曷(5)不聽其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜潛(6)出,坐佛膝上,執策(7)映長明燈讀之,琅琅達旦(8)。佛像多土偶,獰惡可怖(9),冕小兒,恬(10)若不見。
安陽韓性聞而異之,錄為弟子。學遂為通儒。性卒,門人事冕如性。時冕父已卒,即迎母入越城就養。久之,母思還故里,冕買白牛駕母車,自被古官服隨車後。鄉里小兒競遮道訕笑,冕亦笑。
《宋學士文集》

翻譯

王冕,諸暨縣人。七八歲時,父親叫他在田埂上放牛,(他)偷偷進入學堂聽學生念書,聽完便默默地記住。傍晚回家,(他)忘記了他的牛。有的(人)牽著牛來責備(它)踐踏了田地,(王冕的)父親生氣了,用鞭子打王冕,過後(他)仍然像以前(那樣)。(王冕的)母親說:“孩子像這樣著迷,為什麼不讓他去呢?”王冕因此離開(家),寄住在寺廟裡。夜裡偷偷出來,坐在佛像的膝蓋上,拿著書照著佛像前的燈光讀它,讀聲朗朗一直到天亮。佛像多是泥塑的,面目猙獰兇惡令人害怕,王冕(雖然)是小孩,(但是)心神安逸好像沒有看見。
安陽的韓信聽說後覺得他與眾不同,將他收作學生,學成了博學多聞、通曉古今的儒者。韓信過世,(韓信的)門人對待王冕就像對待韓信。當時王冕的父親已經去世了,於是王冕把自己的母親迎接到越城撫養。時間長了,母親想要回到故鄉,王冕買白牛來駕母親的車,自己穿著古代的官服跟在車後。鄉里的小孩都聚集在路旁笑,王冕也笑了。

注釋

(1)牧:放牧生畜。
(2)竊:偷偷地,暗中。
(3)輒:總是(常常)、就。
(4)撻:用鞭子、棍子等打人。
(5)曷:通“何”,為什麼。
(6)潛:暗暗地、悄悄地步。
(7)執策:拿著書。
(8)達旦:到早晨,到天亮。
(9)獰惡可怖:猙獰兇惡,令人害怕。
(10)恬:心神安逸。
(11)因:於是,就。
(12)錄:收取。

相關試題

1.結合文意,解釋下列句中括弧中的詞。
①(竊)入學舍:偷偷地 ②(輒)默記:總是(常常)
③兒(痴)如此:入迷 ④(恬)若不見 :心神安逸
⑤安陽韓性聞而(異)之:認為奇特
⑥聽(已):完畢 ⑦冕(因)去:於是
⑧(錄)為弟子:收
2.與“曷不聽其所為”中“曷”用法不同的一項是(C )
A.只有剩骨 B.滿坐寂然 C.坐佛膝上 D.可愛者甚蕃
3.與“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一項是(C )
A.或以為死,或以為亡 B.必以分人
C.屬予作文以記之 D.以刀劈狼首
4. 從本文中可以看出,王冕後來之所以成為著名的畫家、詩人,其根本原因是
王冕幼時讀 書專心致志,好學不倦,並且達到入迷的程度。這種堅定的志向,頑強的學習精神,是他後來成功的基石。
5.文中哪句話最能體現王冕讀書專心入迷?
佛像多土偶,獰惡恐怖;冕小兒,倘若不見。
6.從這兩段文字看,王冕具有怎樣的品質?用自己的話回答。
勤奮好學,孝敬父母。
7.讀完此文後,你獲得什麼啟示?
刻苦學習,發奮讀書;孝敬父母,文明禮貌

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