內容簡介
朴永馨主編的《特殊教育辭典》在編寫過程中,堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義,儘量吸取和反映國內外特殊教育方面的新成果、新動態,力求較全、較新地反映當代的特殊教育,熔古今中外於一爐。辭典收詞廣泛,但又不全與普通教育學、心理學辭典重複;釋文力求準確、通俗,注意科學性、客觀性、知識性和檢索性,儘可能多為讀者提供有價值的信息。
《特殊教育辭典(第三版)》是2014年華夏出版社出版的一本書籍,書籍的作者是朴永馨 主編 顧定倩 鄧猛 副主編。
內容簡介
朴永馨主編的《特殊教育辭典》在編寫過程中,堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義,儘量吸取和反映國內外特殊教育方面的新成果、新動態,力求較全、較新地反映當代的特殊教育,熔古今中外於一爐。辭典收詞廣泛,但又不全與普通教育學、心理學辭典重複;釋文力求準確、通俗,注意科學性、客觀性、知識性和檢索性,儘可能多為讀者提供有價值的信息。