無涯國際教育有限公司

價值觀三:商業實踐挑戰,長期商業意識融入無涯項目的設計初衷是一個項目必須是要有難度壓力,必須要有高效學習力度和實踐統一。 產品發布會產品發布會的主要目標是加強參賽者對商業產品發布的理解,提高中學生精英的商業意識,建立以解決商業產品為目標的商業模式。 中學商業聯盟中學商業聯盟是無涯公司為了推廣公益商業活動推出的獨立平台,目的在於建立中學領域的商業氛圍,加大全國對商業抱有濃烈興趣的學員之間的緊密接觸。

基本信息

無涯公司簡介

無涯國際教育成立於2012年,專注於為中國青少年提供商業教育,希望通過努力來彌補國內中學教育中商業教育、職業教育等的滯後和缺失,幫助學生擁有未來進入大學、走上社會所需的潛質和競爭能力。
無涯國際教育核心管理顧問團隊成員最早來自耶魯大學、復旦大學及廈門大學,2012年更多職業發展流程規劃專業人士加入顧問團隊
利用無涯在教育產品設計、教育人才儲備以及國際化合作等方面優勢,幫助青年人實現潛力挖掘和商業夢想;也希望能夠為正在成長的社會棟樑提供商業啟蒙教育,傳遞基本卻重要的商業道德和契約精神。

價值觀與願景

價值觀一:堅持商業道德,傳遞長遠價值

在國內商業秩序、道德規範處於較混亂的今日,無涯規定自身的行為必須做出榜樣。大到每次全國項目的舉辦、小到參觀學習的場館門票,力求做到公正公平、誠實守信。
同樣,堅持把認為“長期來看”“最重要”“最正確”的知識和技能交給學生,就算這些知識和技能短期內未受重視,或沒有即刻的功利回報。不忌於與家長、老師和社會爭辯這些事情的重要性和意義,並且願意積極投入來促成各方之間的共識與合作。

價值觀二:經營夢想,提供優質平台

無涯堅信,對於商業教育而言,實踐比書本更重要。傳達這樣的觀念:真正的體驗和行動值得鼓勵和支持。如果可以,願意向學生販賣夢想,而不僅是知識。收穫夢想的學生,才能真正激發全部的潛力、創造力和執行力。
同時未來事業有多大,關鍵在於在多大的平台上發揮,無涯合作學校機構全是全球一流名校香港科技大學,哈佛大學,哥倫比亞大學或全球五百強企業。無涯相信只有達到了平台高端化才能讓學生從起跑點快人一步。

價值觀三:商業實踐挑戰,長期商業意識融入

無涯項目的設計初衷是一個項目必須是要有難度壓力,必須要有高效學習力度和實踐統一。因為無涯每一個項目都會做的很緊湊,讓學員從最短的時間中領悟到知識價值。
無涯的意義在於參加過無涯項目的學員皆為校友,無涯為全國廣大校友建立長時間線上或線下商業信息平台諮詢,同時也會提供留學申請學校服務。

中學生口碑項目

香港商業領袖項目

香港科技大學課程
BLP項目讓廣大內地中學生精英參與到香港科技大學體驗大學生的實際學習環境和模式,與大學的校友接觸,接受新的學術理念的和職業規劃。通過在香港科技大學的參訪,提前為步入大學高等學府和未來出國留學做準備。
產品發布會
產品發布會的主要目標是加強參賽者對商業產品發布的理解,提高中學生精英的商業意識,建立以解決商業產品為目標的商業模式。產品發布會在鼓勵和培育中國未來的管理精英,要求參賽者在公司有限的預算下,為公司制定一套產品發布策劃書,並現場作產品發布會演說,這是一個參賽者分析,解決問題能力,團隊精神及溝通技巧的舞台。
商業策劃書比賽
商業策劃書是無涯集團及相關企業贊助的比賽項目。這項賽事主要考察學員對公司運作,戰略制定與實施,市場開拓和培育,財務數值分析及市場變化的綜合分析和隨機應變能力。
商業策劃書:檢驗學員系統性的戰略思考能力,全面把握一個行業的能力及文字說服力。學員將根據公司提出的研究課題,以某產品的行銷策略為主線,從行業調查,市場現狀分析,消費者市場區隔,企業目標,執行方案,產品分析及成本與收益分析等方面,完成一套切實可行的商業策劃書。
黑暗中團隊培訓
利用黑暗創造出富有挑戰性及啟發性的企業工作坊。學員們在全黑暗環境下與他人合作完成各種任務,每個人必須在極為有限的信息下做出決定,並在無法預測的環境中藉助傾聽、合作與信任,找到最佳的解決方案。在不熟悉的環境中堅持自信,發揮創意,反思傳統的溝通技巧,在逆境中建立團隊精神,加強團隊間彼此關懷。
國際志願者義工
國際志願者義工是無涯與國際青年教育協會合作,主要體驗香港本土文化,到香港敬老院、寵物狗關愛中心體驗志願者工作。顯出愛心,幫助別人,能看到更多,收穫更多,學習更多。除此之外,可以得到由國際青年教育協會頒發的志願者活動證書,支持勵志進入香港的大學與申請出國。

美國常春藤領導力項目

常春藤名校授課
GLP項目中,學生將接受美國常春藤聯盟下屬哈佛大學、賓夕法尼亞大學、耶魯大學及普林斯頓大學四所名校聯合提供多角度全方位的綜合課程。課程涉及國際金融、企業管理、商務禮儀、文化差異以及留學指導等方面。教授將從不同的視角給學生立體地呈現出當下全球金融市場的真實格局,引導學生站在企業家,投資者,管理層等一系列決策者的立場上對各類新興產業崛起的現狀進行預判,分析企業競爭力,定位戰略模式,評估潛在風險,預測市場潛力。教授將為學生們展示一條理性客觀的途徑去理解在信息爆炸的大數據時代中商業,管理,思維上的多重變革變革。屆時,學生將參與名校講座,包括留學指導,中美文化差異等。項目旨在提供學生一個學習交流平台,傳遞完整全面的信息,共享學習資源財富。
華爾街金融風暴
GLP項目將走進充滿魔力的華爾街金融機構,與高層一起分享一場金融盛宴。
美國商業模擬比賽
GEBC是由無涯公司舉辦,為充分挖掘中學生商業意識而設計的大型比賽項目。挑戰賽將會貫穿整個項目,賽事以美國知名諮詢公司的成熟體系為基礎,模擬公司成立的過程,設計企業組織架構、經營目標、運營模式,並根據市場情況設計核心產品,對行業中的競爭對手進行SWOT分析,制定完善的市場進入策略和行銷方案。同時結合一定的財務數值,對所創公司的初期投入、資金運作方案,市場投放和預期收益進行合理規劃。

台灣精英廣告行銷項目

台灣最厲害不是金融而是市場行銷,無論從被譽為“經營之神”的王永慶到“演講之神”陳安之還是“行銷之王”杜雲生,都一一代表了台灣在創意行銷上的傑出成績。EMC項目將帶領大家全方面體驗學習這個城市市場行銷的精髓,並且在未來生活或工作中更好利用所學到的市場行銷方法。
專業視角
項目針對市場行銷全方位解析,分解市場行銷精髓,從學習市場,到把握市場,最終控制市場,一層層會發現自己能力的提升,思維的超越。
無涯EMC依託於頂級廣告行銷企業資深的專業背景及實戰經驗,致力於構建權威前沿的廣告行銷研修課程體系,針對管理市場類學生特點,研發出全方位課程,使人才培養更精細化、專業化。
實用性
EMC課程涉及內容是當今實用性非常強,市場行銷是人生必學習的課題,如今百分之九十五的CEO都是先出自於銷售,沒有基本行銷技能的人對於社會競爭力就明顯很薄弱ThomasWatson(托馬斯·沃森),IBM創始人造就了一個世界級的大公司。他在總結其終生經驗時,語重心長地指出:“一切始至銷售”,“沒有銷售,就沒有美國的商業。”
大陸台灣名校思想碰撞
EMC將會和台灣大學等台灣名校學生一起接受高強度市場行銷培訓,除了國內名校人員以外還可以結交兩岸友誼。無涯EMC由國際行銷企業高層指導學生參與實踐提案,共同探討行銷、廣告行業發展及商業環境,通過各項賽事與工作實踐搭建學生與企業高層之間互動平台,積累高端人脈,發掘創新機遇。
洞察商機
台灣的商業氛圍很濃,而每一個產品或行業都存在著挑戰,有挑戰就有機遇,有機遇就會充滿商機。項目讓學員學會思考從市場著手來看產品從而制定行銷模式,達到提高洞察商機的能力。
證書和高層推薦信
全勤頒髮結業證書,就業面試更有把握。
結合企業徵才,主辦單位提供知名企業、代理商實習的機會。
合作國際廣告公司將對項目期間表現優異之參與學員提供其公司高層量身定製中英文推薦信,得到高層認可,獲得更多發展空間。
台灣文化體驗
項目人性化設計除了有專業課程外,同樣加入了台灣最讓人流連忘返的聖地。比如,台灣誠品書店、台灣淡水紅森林、台灣大學、西門町等等,更加愛上這個浪漫唯美的城市。

中學商業聯盟

中學商業聯盟是無涯公司為了推廣公益商業活動推出的獨立平台,目的在於建立中學領域的商業氛圍,加大全國對商業抱有濃烈興趣的學員之間的緊密接觸。中學商業聯盟的交流項目體驗過程是由四個適應性學習階段構成的環形結構,包括具體經驗,反思性觀察,抽象概念化,主動實踐。
具體經驗是讓中學商業聯盟學員完全投入一種新的體驗;反思性觀察是學員在停下的時候對已經歷的體驗加以思考;抽象概念化是學員必須達到能理解所觀察的內容的程度並且吸收它們使之成為合乎邏輯的概念;主動實踐階段,學員需要驗證這些概念並將它們運用到制定策略、解決問題之中去。

中學商業聯盟相信

中學商業聯盟能夠吸引更多的國內外的青少年,他們講述“正能量”和“行動派”新鮮的故事,讓他們變成影響者,帶動周邊人群的成長,傳遞人生的積極生活態度。中學商業聯盟能夠使青少年把握時代脈動,正確認識自我,全方位發展已經成為中國最有價值影響力的教育領導者之一,年輕一代生涯成長的陪伴者和引導者

聯盟教育理念

聯盟幫助青少年正確認知學科專業,合理規劃職業人生,運用個人核心競爭優勢,提升學習和職業生涯的滿意度和生活幸福度。

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