瀘州十六中

瀘州十六中始建於1986年,位於瀘州市小市雙井溝43號,是瀘州市龍馬潭區重點發展的一所走讀制(現有少量住讀生)完全中學校。

瀘州市第十六中學(No.16 Midlle School LuZhou City),簡稱瀘州十六中。學校位於瀘州市小市雙井溝43號,是瀘州市龍馬潭區重點發展的一所走讀制(現有少量住讀生)完全中學校。學校國中部生源以龍馬潭城區國小畢業生為主;高中部則主要來自於江陽、龍馬潭兩城區國中畢業生及兩城區的務工人員子女。
瀘州十六中創建於1986年,創建之初校名瀘縣十三中,1996年8月因區劃調整更名為龍馬潭區一中,2002年3月再次更名為瀘州十六中。2004年3月,龍馬潭區委、區政府、區教育局實施教育教學改革,投資1000萬改建、擴建十六中。經過一年多的建設,十六中校園占地面積擴展至26000平方米(約40畝),現有教學樓2幢,能容納50個教學班的教室及教師辦公室;有辦公樓1幢、教師公寓樓1幢,師生食堂(含超市)1幢;還有綜合樓1幢,綜合樓擁有圖書閱覽室(藏書2萬餘冊,報刊雜誌120餘種)、實驗室、多媒體教室、計算機教室、藝體專用教室等完善的設備。此外,還新建了200M塑膠環形跑道運動場(含2個籃球場、1個排球場、2個羽毛球場)一個。
瀘州十六中是四川省德育工作先進單位、四川省教育科研基地學校、四川省綠色學校、瀘州市校風示範校、瀘州市示範性普通高中、瀘州市實驗教學示範學校、瀘州市藝術教育特色學校、國家青少年體育俱樂部學校。學校現有教職工146人(專職教師131人),其中有市級以上學科帶頭人10人;省市優秀教師、骨幹教師48人;有省市優秀班主任26人;高級教師32人,中級教師60人。學校現有初、高中教學班36個(國中12個、高中24個),在校學生近2000人。
近年來學校積極貫徹“先樹人、後育才”的教學思想,嚴格踐行“低起點、小坡度、高質量、輕負擔”的教學標高,不斷增強學生自主學習能力和實踐能力,促進學生身心健康、主動、全面、和諧發展;實現讓不同層次學生都得到升格培養的教育特色,教學成績斐然,取得“低入口、高出口”的教學佳績。
瀘州十六中國中部堅持全面實施素質教育,注重培養學生全面發展,尊重學生的個性特長。學校體育代表隊多次在省、市、區競賽中獲獎,音樂、美術、書法等方面也屢獲大獎。在08、09兩年的龍馬潭區“中小學生個人風采大賽”中,學校連續兩年囊括八個項目中的五項冠軍(信息技術、舞蹈、雙語演講、器樂、美術)。英語、數學、物理、化生、史地等五項競賽成績斐然。近3年獲市級以上競賽獎的學生達150人以上。2007年劉婭璐同學獲全國國中英語競賽全市第一名;2008年,朱旭洋同學獲全國國中化學競賽全市第一名,潘仁曦同學全國國中物理競賽初二年級全區第一名;2009年廖天益同學獲全國國中英語競賽初二年級全市第一名,陳向同學獲全國國中史地知識競賽全市第一名。學校連續6年的中考“四率”(國重上線率、省重上線率、達標入口—出口成活率、特優生率)指標和升學率居龍馬潭區三甲之列,近四年先後累計有8名同學闖入全區前10名(其中2009年我校獨占3名),其中,王雨姝同學獲得龍馬潭區2008年中考總分第二名、瀘州市第七名。
瀘州十六中高中部本著“分層教學、因材施教”的辦學理念,與四川師範大學合作設定了理科志遠班、文科英才班。近三年高考,本科硬上線志遠班均值達80%以上,英才班均值也達60%以上。高07、08、09級先後有37名同學考入北京師範大學、北京外國語大學、中國政法大學、解放軍理工大學、復旦大學、中山大學、四川大學、重慶大學、南京大學、電子科技大學等知名高校,近五年高考,十六中四奪龍馬潭區文科狀元,尤其是2008年,文科考生王松喻以656分的高分被北京師範大學錄取,不僅是全區文科狀元,而且還是全市文科第四名,全市同類學校(市重點)文科第一名;學校自2004年加大藝體高考的投入以來,先後成為四川師大體育學院、四川美術學院生源基地學校。此外,還與四川師大體育學院聯合組建了一支高水平的健美操代表隊,多次參加全國、全省中學生健美操大賽;在成都舉辦的2008年全國中學生健美操總決賽上,我校健美操隊獲得團體總分第三名的佳績。與此同時,十六中藝體高考本科雙上線也是一年上一級台階。2009年高考,我校33名藝體考生參考,取得24人“專業—文考本科雙上線”的佳績,上線率72.7%,居全市第三;其中劉成江同學(文科)以體考(健美操專業)93分、文考492分的優異成績被北京體育大學錄取,創下了藝體高考歷史最好成績。
學校堅持科研興校、科研強師的辦學思路,積極組織開展各種形式的教育科研,有效地促進了學校的發展,在瀘州市政府所設的三屆普教科研成果獎中,學校科研課題分別獲三等獎、二等獎和一等獎。
目前,學校正沿著“爭創特色學校,實施素質教育”的改革發展規劃,實施、追趕、跨越式,超常規,可持續的發展,力爭通過五年努力(或稍長一段時間),學校接近或基本達到省重點中學的辦學水平,使學校成為辦學特色鮮明,效益突出的省級示範性普通高完中。

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