簡介
漢城黑帶,通過實踐總結創新出以體育運動為載體,以素質教育培養為內涵的體育素質教育形式,並形成套餐教育模式。漢城黑帶在教練員的選拔及培養中注重德育素質的標準,注重言傳身教的教育作用,在教學中注重學員的基本素質能力的培養。漢城黑帶教練員在跆拳道教學時很好的挖掘並運用體育運動之上的教育價值,使學員在練習跆拳道的同時還掌握了其他綜合素質能力,此教育模式充分得到了家長及社會各界的認可。漢城黑帶是一個年輕的團隊,是一個敢於創新的團隊,是一個理論與實踐相結合的團隊,是一個以體育素質教育為終身目標的團隊,必將為中國素質教育貢獻出閃耀的光芒。
校長簡介
男,1983年3月出生,漢族,濟南歷城人,2005年畢業於山東師範大學體育學院民族傳統體育系跆拳道專業,在校期間(2002年)創辦了漢城黑帶跆拳道俱樂部。世界跆拳道聯盟五段,國家二級跆拳道裁判,跆拳道教練培訓講師。兩位校長積極向上,不斷要求自己做事與做人,在跆拳道教學的基礎上挖掘總結出了體育素質教育理念,因材施教,通過體育鍛鍊的同時注重學員素質的全面提高,勵志為中國素質教育貢獻力量。
社會寄語
山東省體育局副局長 李正
“此次漢城黑帶晉級考試讓我認識到,跆拳道的作用不僅僅是強身健體、防身自衛,也不僅僅是培養學員的跆拳道精神,它已經延伸到孩子社會適應能力方面的教育。”育培養”
山東師範大學體育學院院長 于濤
“我院畢業生勇於創新,把體育運動與素質教育有機的結合,並提出了體育素質教育理念,這一理念深入挖掘並延伸了體育運動的功能,不僅為中國素質教育提供了方法,同時也為體育院校的學生開闢了更寬廣的就業及創業領域。”
匯泉國小
“與漢城黑帶合作普及我校跆拳道課堂已經三年,對漢城黑帶教練員的教學我非常的滿意。教練認真負責,在教學過程中注重學生言行規範的培養,並通過趣味的內容讓同學們明白一些做人的道理。教練的付出讓我感動,看到他們汗流浹背的身影,聽到他們沙啞的嗓音,我能聯想到漢城黑帶教練團隊嚴格有素的培訓以及他們對體育事業的追求與夢想。”
漢城相關精神
禮義
跆拳道中的“禮義”是跆拳道基本精神的具體體現。跆拳道練習雖然是
以雙方格鬥的形式進行,但是不管它怎樣激烈,由於雙方都是以提高技藝和磨鍊意志品質為目的,所以在雙方各自內心深處都必須持有向對方表示敬意和學習的心理。因此在練習或比賽前後都一定要向對方敬禮,即跆拳道運動始終倡導的“以禮始,以禮終”的尚武精神。
廉恥
要學會分辨是非。如果做錯了事,在良心上不管是對三歲孩童還是任何平凡之人都應自覺慚愧,無地自容。例如:
不顧沒有傳授實力,儼然像有權威的師範誘導善良學員走向歧途,卻不覺羞恥。
示範時為了炫耀威力,把裂開的松板粘合,或預製有裂紋的磚頭將其擊破,還厚顏無恥地面向觀眾或學員。
過分奢侈裝飾道場或以假獎狀、假獎盃裝飾辦公室,用過分虛偽的熱情獲取學員們的歡心,來隱瞞自己的無能。
真正的武道之人即使提升他的段或級也會謙讓。相反,要求超過實力以上的段或級,或用錢買也不覺羞恥的是似是而非的武道人。
任何以私利或炫耀假武力為目的而需要段或級的人。
不是為了培養優秀的弟子而是以盈利為目的運營道場、向學員無理要求錢物或出賣證明書的行為。
言行不一致,不守信用的師範或學員。
以向晚輩詢問有關技術意見而感到羞愧的前輩。
為了私利奉承於權利,作為武道人忘記應遵守的基本姿態卻擺出武道人的樣子耍威風。
忍耐
忍即是德。有句古語裡說忍一百遍能使家庭和睦,即能忍的人可得到幸福與繁榮。無論是持有高段的人還是技術完美無缺的人,想做成任何一件事,首先要設一目標,再以持久的忍耐力不斷地向那一目標邁進,才能如願以償。
克己
不論道場內外,克制自己著實是重要的問題。假如在自由對打時,因某些失誤,被下級或同僚打時,若不能克制自己,感情用事加以攻擊,將會造成事故。而且,不謙虛不節制,沒有分寸地生活,盲目羨慕他人,愛慕虛榮也將會失去作為武道人的資格。老子曰:強者不是戰勝對方的人,而是戰勝自己的人。即自勝自強。
百折不屈
一個真正的跆拳道人是謙虛、正直的。若是一個有正義感的人,不論對方是誰或其人數有多少都會絲毫不畏懼、不猶豫、果斷的向前邁進。孔子說過這樣一句話:明知是正義的也不敢大聲高喊、不敢站出來的人,是沒用的膽小鬼;向著既定目標,以百折不屈的精神,正直的傾注一切精力,就沒有失敗的人。