溪湖區彩建國小

溪湖區彩建國小,屬於教育機構,該學校的類型是國小。占地3000多平方米,建築面積2500平方米。

基本信息

學校簡介

溪湖區彩建國小,我校分為前後操場,操場占地面積將近2000平方米,綠化面積500平方米。現有12個教學班級,35個辦公教室,學生478名,教職工57名,是溪湖區直屬國小。由於教育教學管理成績突出,學校先後被評為本溪市德育工作先進單位、本溪市管理工作先進單位、本溪市園林式單位、本溪市勤工儉學先進單位。

溪湖區彩建國小始建於1989年8月。1989年,在溪湖區政府的親切關懷下,我校培養了一大批優秀人才,21000名畢業生走出校園,在神州大地創造了令母校為之驕傲的業績。 多年來,學校確立了“興校以人,樹人以德,修德以規,立規以實”的治校思想,制定了“保持一流成績,建設一流環境,樹立一流校風,創辦一流學校”的辦學目標,明確了“四個學會”的培養目標,讓每一個走進彩建校園的人都“學會做人,學會求知,學會辦事,學會健體”。高層次、高品位的校園文化特色已經形成。

辦學條件

溪湖區彩建國小

學校領導班子叫得響,過得硬,他們站在歷史的高度,以人為本,敬業為榮,說出點子,做出樣子,率先承諾“有學生在就有老師在,有老師在就有領導在”,把彩建帶入高速發展的快車道。全體教職工牢記“高尚、勤奮、嚴謹、求實”的校訓,發揚“勤勉、務實、奉獻、爭優”的“彩建精神”,事業上講三愛:“愛校如家,愛職如命,愛生如子”;工作上講三嚴:“嚴律已,嚴治學,嚴執教”;追求上講三高:“高品位,高效能,高質量”,作為彩建國小賴以發展的砥柱中流。學校根據中學生的思想、心理特點和形勢發展的需要,強化了德育工作,實施了“由他律為主向自律為主,由批評為主向表揚為主,由保姆型嚮導師型,由警官型向摯友型”的轉軌工程,堅持學校、家庭、社會三結合教育,加強學生的吃苦教育。在教學工作中,大力實施素質教育,根據學生實際,全面貫徹“基礎知識一步到位,基本技能及早培養,應變能力強化訓練”,充分發揮學生的主體精神,確保了教學成績的大面積豐收。國小畢業成績喜人。特別是近幾年以來,成績一直在全區同類學校中名列前茅。學生參加學科競賽成績突出,近5年來,就有31人次獲得國家、省、市獎勵。

學校立足自我發展,自我超越,多方籌集資金改善硬體環境。高標準的幼稚園、藏書豐富的圖書室、寬敞明亮的教學樓,多媒體室多媒體教學系統等現代化教育設施的添置,校園的綠化美化,累計投資達150萬元,徹底改變了硬體環境的落後面貌,向國家示範性國小邁進了一大步。

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