學院介紹
學院規模宏大，專業涉及工業技術、生物技術、信息工程、商業經濟貿易等多個學科領域，涵蓋十分廣闊。校區風景秀麗，環境幽雅，綠樹成蔭。學院總占地面積近1000畝，建築面積30多萬平方米，固定資產近2億元，其中教學設備8200萬元。學院設定專業50餘個、全日制在校學生12000多人。學院師資力量雄厚，有專職教師近600人。
學院擁有一流的教學和實習條件，教學實習設施先進配套，擁有計算機2000多台、語音室、校園寬頻網及數位化多媒體教學系統；有館藏圖書30.2萬冊，各種視聽資料、教學軟體3000多套；有高標準PLC、單片機、數控加工、機械CAD/CAM、計算機、家電維修、財會模擬、模具組裝測繪等實驗室58個及現代化的科技樓、教學樓、圖書館共16棟。學院的數控加工中心、機械維修、工具機切削加工、鉗工、焊接、電工、電子、製冷與空調、計算機等實訓工場（廠、店），其工位可同時容納6000餘學生進行校內實習。
學院生活設施一流，校內實行“半軍事化封閉式”管理。學生宿舍實行公寓化或半公寓化，配有電話、電風扇、衛生間。食堂就餐實行IC卡電腦系統管理，品種齊全，營養衛生，價廉物美。校園內通訊、郵政、醫務、商場等設施齊全，生活便利。校園文化高雅健康，豐富多彩，文體活動場地寬廣。第二課堂形式多樣，各種社團活動內容豐富，氛圍濃厚，能為學生技術交流、才藝展示等提供廣闊舞台和發展空間。
學院擁有一支業務能力突出，教學水平精湛的“雙師型”教師隊伍，教學教研成果顯著。近年來，教師在全國各類刊物發表專業論文469篇，專著57部，主編、參編專業教材138本（套），並多次在全省介紹教學改革經驗。2004年學院組織學生參加“全國技能大賽湖南省最年輕的技師”，包攬“數控加工組”第一、二名，第一名學生被湖南省人事廳、省勞動和社會保障廳破格晉升為湖南省最年輕的技師，並保送天津工程師範學院繼續深造。
學院實行多層次辦學，招收高職大專、中專、高中、技校、國中等各類畢業生，開設技師、高職大專、大中專連讀、高級技工、中專、中技等五個層次的30多個專業，專業設定緊貼市場需求。湖南大學、湖南農業大學、湖南工學院、湖南信息職業技術學院等在我院建立了大專函授站，形成了學歷教育、技能教育相結合的多層次辦學體系。學院學生畢業經考試合格後可獲得全國通用的相應層次的畢業證書、職業資格證、技術等級證及特殊工種作業操作證。
“一技在手，跑遍全球”，學院建立了完善的學生就業管理體制。歷年來以優質的就業服務，良好的形象贏得了學生家長和用人單位的信賴。學院畢業生供不應求，深受用人單位的青睞，安置就業率始終保持在98%以上，專業對口率達70%以上，畢業生就業網路遍及廣東省、浙江省、江蘇省及上海市等經濟發達地區，並與280多家國內外知名企業建立了友好的協作關係，與56家大型企業簽訂了契約定向培訓協定。
學院堅持“面向社會、技能為本、形式多樣、全面發展”的辦學宗旨，以“技能高超，素質全面，特色育人，持續發展”為質量方針，建立和完善了集職業需求預測、技能鑑定、職業介紹於一體的運行體制，以培養品德優良、基礎寬厚、技能複合、素質全面的技能人才為目標，努力提高學生的綜合素質、實踐動手能力、創新能力和社會競爭能力。在學歷技能教育的基礎上，又形成了農村勞動力轉移培訓、下崗失業人員崗位培訓、在職人員在崗職業培訓、在職人員技能提高培訓和技師培訓的體系。
與時俱進，學院正加快改革與發展步伐，銳意開拓，進一步探索特色辦學和全面提高教育教學質量的新路。我們將以嶄新的姿態、滿腔的熱情迎接四面八方的莘莘學子。
熱忱歡迎應、往屆高職大專、中專、高中、技校、國中畢業生及廣大有志社會青年來我院學習深造！
2012年衡陽技師學校開始有新的教學樓
先後被評為“國家重點技工院校”、“國家級綜合職業培訓基地”、“全國職業教育先進單位”、“國家第一批高技能人才培養示範基地” 、“全國技工院校師資培訓基地”、“湖南省大學生創業就業技能實訓基地”、“湖南省現代農業技術培訓基地”，連續八年被評為“湖南省招生就業先進單位”，被國家人力資源和社會保障部授予“國家技能人才培育突出貢獻獎”，屬省、市共建共管的副廳級全額財政撥款事業單位。學院以技師教育為龍頭，以技師和高級技工教育為主體，集高等學歷教育、職業技能教育、職業技能鑑定為一體。生源遍及全國21個省市區，現有在校學生11000多人，其中技師、高級技工、高職大專學生占60%以上，近5年來，學院生源火爆，年招生規模均在3500人左右
辦學理念
衡陽技師學院貫徹“以就業為導向，以技能為核心，以特色樹品牌，以創新求發展”的辦學理念，緊貼市場需要，堅持走校企合作、工學結合的辦學之路。
學院以技師教育為龍頭，以技師和高級技工教育為主體，集高等職業教育、各類技能培訓和職業技能鑑定為一體，以培養專業理論夠用、基礎技能複合、專業技能達到技師或高級技工等級（國家職業資格二級或三級）的技術技能型和複合技能型人才為目標。適應企業社會對高技能人才的需求。學院突出技能教育特色，著力於學生動手能力的培養，注重學生全面素質的提升。
4大優勢：
1.政策優勢。國家非常重視高技能人才的培養，在政策上給予了大力扶持。一是就讀我院的農村學生和城鎮困難家庭學生全部享受國家專項助學金，每生每年1500元，兩年制享受一年，三年制享受兩年，四年制享受三年；二是凡報讀涉農專業的學生可享受學費減免；三是較為困難的農村學生和城鎮困難家庭學生，經審查符合條件的可享受特困補助；四是省政府把中國海洋運輸集團的“海員培訓基地”定在我院；五是我院是湖南省技工院校中唯一一家中國人民解放軍士官輸送基地；六是我院是中共衡陽市委組織遠程教育培養基地、湖南省大學生創業就業技能實訓基地。
2.就業優勢。由於技師學院主要是培養高級技工和技師的，而高級技工和技師目前在技術工人中的比例還不到3%，已開發國家在30%以上。因此，高級技工和技師非常緊缺，畢業生就業前景非常廣闊，就業單位以國有大中型企業和名優企業為主，而且就業後工資待遇比一般本科生要高得多。來衡陽技師學院讀書就業有保障，學院在上海、深圳、長沙設有就業辦事處，畢業生就業網路十分寬廣，畢業生100%安排就業，並免費跟蹤服務三年。
3.專業優勢。學院專業門類齊全，涵蓋了工業、商貿、金融、農業、生物科技、信息產業等領域，專業設定緊貼市場，大部分都是熱門專業，其中數控加工技術、工模具設計與製造、電氣自動化、物流技術、機電一體化、汽車檢測與維修、計算機網路技術、會計，為學院的品牌專業和省級重點建設專業。
4.設備優勢。我院擁有一流的數控實訓工場、機加工實訓工場、單片機、PLC、電子電工、模具、物流等100多個實習實訓場地，在全省同類院校中處於領先位置。
4大特色：
1.技能特色。衡陽技師學院以技能教學為主，把學生的實踐動手能力作為評價教學質量的核心指標。因此，學生在校期間能得到很好的技能訓練，能達到較高的技能水平。2008年成功承辦了“湖南省數控大賽暨第三屆全國數控大賽湖南選拔賽”，並取得優異成績。2011年4月，成功承辦了衡陽市“亞新科”杯春季職業院校技能競賽，我院以絕對優勢獲得團體總分第一名。2010年，我院李建東同學榮獲衡陽市第四屆大學生科技創新大賽一等獎。
2.教學特色。衡陽技師學院改革了傳統的教學模式，實行產學結合、理論與實踐一體化教學及模組式教學的新教學模式。學生畢業後能直接走上技術崗位，與企業實現無縫接軌。
3.“訂單式”培養特色。學院現已與特變電工、亞新科、三一重工、中聯重科等30家企業實行“訂單式”聯合辦學，招生即就業，切實從招生源頭上為報讀我院的初、高中畢業生打通就業綠色通道。湖南省內各高職院校中僅此一家，可謂獨樹一幟。在全省處於前列。
4.師資特色。衡陽技師學院的專業課教師絕大部分都是雙師型教師，有不少教師已成為省技術能手。學院系全國技工院校師資培訓基地。
師資力量
學院擁有一支素質優良、結構合理、充滿生機與活力的師資隊伍，有專職教師669人，其中教授、副教授（含高級講師、高級技師）等高級職稱教師239人，講師（含技師）等中級職稱教師247人，“理論與實踐教學一體化”的雙師型教師285人，國家級技能導師8人，享受政府津貼的學科帶頭人和國家級優秀教師21人。
