湖北省武漢市新洲區陽邏街中心國小

湖北省武漢市新洲區陽邏街中心國小,位於陽邏煙墩山麓南側的青蓮寺遺址,始建於1906年,校園面積38799平方米,校舍面積8650平方米。

基本信息

學校簡介

陽邏街中心國小,地處陽邏開發區,座落於陽邏煙墩山麓南側的青蓮寺遺址,西臨長江北岸。學校始建於1906年,當時為黃岡縣官立兩等學堂,入民國後,稱高等國小堂。1923年,在新文化運動中,改稱民學堂。1927年,改為黃岡縣第四國小,由中共陽邏區委書記胡亮寅任校長,共產黨人魏文伯任校監及教員,有學生210人,教職工20人。1941年在張王廟新建校舍,日偽開設第四國小,後回遷現址青蓮寺。抗日戰爭勝利後,建陽邏鎮中心國小、中心民國國小。1949年後,又改為黃岡陽邏鎮中心國小、新洲縣陽邏鎮國小。1980年,改名新洲縣陽邏鎮中心國小,並確定為縣重點國小之一。1984年,原任華東局書記處書記、中央顧問委員魏文伯親筆題寫校名“陽邏鎮中心國小”。1987年4月13日,魏文伯派夫人李靜一親臨學校視察,關心學校持續發展和學生健康成長。2001年,隨著社區改革,改名為陽邏街中心國小。

2001年,學校有教學班42個,學生2890名,教職工142人,其中女教職工94人,男教職工48人。2005年9月,學校現有教學班32個,學生1899名。校園面積38799平方米,校舍面積8650平方米,學校依山而建,教學區、功能區、生活區呈階梯分布,高低錯落有致,自成一體,布局合理。有200米環形跑道,60米直跑道。設施裝備達標,配套設施日趨完善,教育資源不斷豐富。擁有多功能室、計算機室、圖書閱覽室、實驗室、音樂室、美術室、勞技室、衛生室、陳列室、少先隊活動室、廣播室、檔案室、文印室,、電教器材、體育器材保管室。圖書室藏書2.9萬冊,能適應教育教學的需要。

1999年,學校確立堅持“以學生為主體,以教師為主導,以培養學生創新精神和實踐能力為重點”的辦學理念,堅持“德藝雙馨,愛生敬業,紮實工作,不斷進步”的辦學精神,堅持“教育面向未來,推進現代教育技術”的辦學特色,堅持“文明、活潑、求實、創新”為校訓,認真實踐“三個代表”的重要思想,全面貫徹教育方針,全面推進素質教育,努力實現“教育質量創一流,管理水平創一流,教師隊伍創一流,辦學條件創一流”的辦學目標。1993年,學生張丹獲全國數學奧賽滿分獎;1994年,學生林穎周獲市楚才杯作文賽一等獎;1997年,學生熊希獲全國華杯賽一等獎;1998年,學生商曄獲全國數學奧賽一等獎;1994年,學生參加“觀百部影片,抒愛國激情”合唱比賽獲市一等獎;1996年,學生參加“三跳比賽”獲市一等獎;1999年,學生喻志強被評為市“十佳少年”。1989年,教師黎家充被全國總工會、國家教委、國家人事部授予先進工作者稱號,1996年,余敏蘭被評為市師德“十佳教師”,2000年,羅玲玲被評為區“十大名師”,柳麗撰寫的論文《國小語文本體改革實驗工作回顧》獲國級一等獎。1993年,學校被評為市首批“三化一高”先進學校;1994年,被評為市“德育六有實體建設”先進學校;1994年至2001年,連續7年被評為市模範職工之家;1998年,被評為省現代教育技術先進學校;1999年,被評為區辦學水平先進學校;市總工會女職工雙文明班組;校長邱友平2001年4月,參加市骨幹校長研修班,交流了《運用現代教育技術,全面推進素質教育》經驗材料,11月,參加市首屆中外校長論壇,撰寫的學校簡介《武漢市陽邏街中心國小》刊登在《中外教育·武漢市基礎教育特刊》上。2001年,學校被評為中央教育科學研究所課程研究中心實驗先進學校,2002年,學校被評為市體育、衛生合格學校。2002年11月,校長邱友平參加北京師範大學第一期武漢市國小骨幹校長高級研修班,被評為優秀學員,2003年12月,邱友平被評為省電化教育優秀工作者,2004年9月,邱友平被評為區第二屆“十大名校長”。

武漢市新洲區陽邏街中心國小始建於1906年,地處武漢陽邏經濟開發區,是老一輩革命家魏文伯曾經工作過的地方。學校先後被確定為中央教育科學研究所課程研究中心實驗學校,全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題實驗學校,湖北省、武漢市現代教育技術實驗學校,新洲區義務教育課程改革實驗基地。獲新洲區最佳文明單位。

學校環境優美,布局合理,設備齊全。現有34個教學班,學生2200多名,教職工138名,其中省骨幹教師1名,市“師德十佳”教師1名,區首屆十大名師1名。學校堅持“以學生為主體,以教師為主導,以培養學生創新精神和實踐能力為重點”的辦學理念;堅持“德藝雙馨、愛生敬業、紮實工作、不斷進步”的辦學精神;堅持“教育面向未來、推進現代教育技術”的辦學特色;堅持“文明、活潑、求實、創新”為校訓;堅持科學發展,構建和諧教育,全面推進素質教育,努力實現“教育質量創一流,管理水平創一流,教師隊伍創一流,辦學條件創一流”的辦學目標。

近年來,學校有76節課在省市區優質課競賽中獲獎,教師在全國、省、市各級刊物上發展論文88篇,在各級學術交流活動中140餘篇文章獲獎。教師全員參與課題、校本、新課程改革研究。教育水平和教育質量不斷提高。學生智力潛能得到開發,個性特長得到張揚,一批批小人才脫穎而出。學生張丹1993年獲全國數學奧賽滿分獎;學生林穎周1994年獲武漢市楚才作文賽一等獎;學生熊希1997年獲華羅庚數學金杯賽一等獎;學生商曄1998年獲全國數學奧賽一等獎;學生喻志強1999年被評為武漢市“十佳少年”;學生陶錦毅2001年在第六屆中小學生繪畫書法作品比賽中,獲全國書法一等獎;學生孫陽2002年在湖北省文藝小人才展播比賽活動中獲國小聲樂組一等獎;學生楊怡凍的《全摺疊釣凳》2003年申請實用型專利;學生張中銳參加市桌球運動會獲國小組金獎;學生葉欣參加市藝術小人才比賽獲一等獎;陶也參加全國第二屆中國小信息技術基礎知識競賽,獲全國一等獎;胡鑫偉等五名學生在武漢市首屆“神奇少年英語杯”中小學生科技英語趣味大賽獲一等獎;學生劉雨涵獲武漢市少兒“陽光杯”讀書活動故事大王比賽一等獎……

育人育才,碩果纍纍;百年老校,熠熠生輝。全校教職工信心百倍,正在為構建新世紀的教育模式、培養新世紀的創新人才、創辦新世紀的學校特色、展現新世紀的教育風采而共同努力。

校長簡介

邱友平,男,1959年3月出生,1977年8月參加教育工作,中共黨員,大專文化程度,國小高級教師。曾擔任施崗中學工會主席、陽邏街中心國小副校長、現任陽邏街中心國小校長。1994年9月,被評為區優秀教師,1996年9月被為區學科帶頭人,1999年7月,被評為市勤工儉學先進工作者,2002年11月,參加北京師範大學教育管理學院教育部國小校長培訓中心舉辦的“第一期武漢市骨幹校長高級研修班”,被評為優秀學員。2003年9月,被評為區管理育人先進個人,同年12月,被評為省電教優秀工作者,幾年來,曾多次評為街優秀共產黨員。積極承擔省、市、區課題研究任務,撰寫的論文《學校管理工作淺談》、《國小語文本體改革實驗工作的回顧》等十多篇論文在國級、省級刊物上發表,其中獲國級一等獎兩篇。任校長期間,恪盡職守,勵精圖治。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們