建校
2008年９月１０日，經過兩年的建設，渤海新區實驗國小正式投入使用。
渤海新區實驗國小學校概況
渤海新區實驗國小,占地面積102畝,建築面積26000平方米,總投資7000餘萬元。校園建築分為A、B、C、D、E、F六個區域，設有教學區、行政區、辦公區、實驗區、多功能區，其中綜合教學區包括標準教室、微機室、自然科學室、美術室、集體備課室、談話室、心理諮詢室、輔導室、準備室、學生活動教室、綜合閱覽室（電子閱覽室和圖書閱覽室）等。班級多媒體教學，教師電腦辦公，寬頻入網，實現教學現代化、網路化，教育人文化。綜合教學樓採用園林式院落空間布局，使得教學區的空間異常豐富而童趣十足。
校徽學校現有22個教學班，800餘名學生，教職工60人，專職教師56人，其中有國小高級教師18人，教師平均年齡33歲，學歷達標率100%。為提高教師素質，有21位教師曾到青島、北京、天津參加為期三個月的培訓。整個教師隊伍敬業樂教、銳意進取、勇於創新。
結合學校近海的地理位置特點，以及國小階段的目標，明確以“海洋文化”為主題，統領學校的精神文化建設和物質文化建設設計。將海洋文化的突出特點“底蘊深厚、博大包容、開拓進取”作為全校師生的追求，融入學習做人、學習做事的每一步。
學校大廳“秋水的故事”開門見山地表達了學校師生“開大眼界、養大境界”的追求。
學校大廳“繽紛海洋”，意喻每個孩子在學校這個愉快的海洋中自由成長，個性化發展。
南北大廳走廊“教師風采錄”，有全體教師的燦爛笑容和為師格言。基於校徽元素設計的“魔方凳”既可作為小型事物展台，亦可用於臨時停坐，為來訪者提供一個交流平台。
主題角設計為學生提供一個輕鬆活潑、自然求知的空間。
教學區走廊三層教學樓分為求真、求善、求美三個主題，從探索、感受、欣賞的角度為課程教學和課外學習提供了豐富的資源。
學校具有三個顯著特點：一是投資規模大。可容納２０００多名學生就讀，是全省硬體設施一流的實驗國小；二是建設標準高。實驗國小由中國教育協會做概念諮詢，天津大學做施工圖設計，按照省一級重點國小標準建設，是一所高標準、高質量的現代化國小；三是功能齊全。實驗國小包括綜合教學樓、圖書館、體育館、多功能廳、藝術廣場、高標準操場、學生食堂、宿舍等。
實驗國小的建成，有力地改善了新區的辦學條件，極大地提升了新區的辦學能力，同時，為駐區單位和廣大漁民子弟提供了良好的學習環境，也成為渤海新區招商引資的一張靚麗名片。
