學校簡介
清遠市清城區松崗中學座落在美麗的筆架山下、飛來湖畔，占地面積130畝，現有教學班50個，學生2500人，教師177人。學校創辦於1994年，2006年被評為廣東省一級學校，是廣東省現代教育技術實驗學校、廣東省中國小校本培訓示範學校、廣東省特級檔案綜合管理單位、清遠市規範化學校、清遠市清城區安全文明學校。
2013年，松崗中學與廣東實驗中學結為友好互助單位，以“構建省實模式、創建品牌松崗”為目標，努力實施“質量立校、科研興校，特色強校”的戰略，結對省實，借力名校，加快教育現代化建設，以一流的校風，一流的教育質量樹立了松崗中學的品牌形象。
學校教學
英語特色
“特色強校”是我校辦學策略，英語特色教學一直作為我校辦學的特色。2013年3月起我校在全區公辦學校中率先聘請了外籍英語老師，每周給學生上英語活動課，用情景教學培養學生學習的興趣，用輕鬆的氛圍調動學生學習的積極性，深得學生的喜愛；我校英語科級被評為清遠市優秀教研組，編輯出版了兩本英語校本教材；在歷年的全國國中學生英語能力競賽中，我校共取得了全國一等獎22人次、全國二等獎28人次，全國三等獎31人次，每年舉辦“快樂英語”為主題的嘉年華活動。
結對省實
“構建省實模式，創建品牌松崗”是我校借辦名校，快速發展的戰略目標，2013年初我校與廣東實驗中學（國中部）簽訂合作協定，結為友好互助單位。兩校通過行政互派、教師互派、師徒結對、跟崗交流、資源共享等方式開展交流活動。廣東實驗中學派出黃冬玲主任擔任我校掛職副校長，並選派一批名教師在我校開展“專家講座”、“同課異構”、“科研論壇”、“精品課展示”、“科技藝術創新培訓”等活動，促使我校師資水平和教育教學質量明顯提高。
教育理念
松崗中學堅持德育為先的教育理念，創新德育管理機制和評價機制，2013年初，我校在清城區創新推行“全員育人導師制”，成立了以班主任為組長，科任教師為成員的導師小組，並將學生合理劃分為若干小組，分配給各個導師，由導師在日常的教育和管理中，負責所分配學生的思想、紀律、學習、心理等方面的指導工作。
學校對導師日常工作進行量化考核，要求各導師每兩周至少與學生談心輔導一次，每月至少和家長聯繫溝通一次，著重加強“家校溝通”，共同教育好每個學生；考核小組每半學期對導師工作情況進行考核評比，導師是否優秀，由學生和家長評定。其中以學生有家長問卷評價為主，占總評價分會的85%，大大提升了全體教師的服務意識。
“全員育人導師制”的實施使校園尊師守紀蔚然成風，文明校風日趨濃厚，創造出更優越的育人環境，更好地體現了“教師人人是導師，學生個個受關愛”，增進了“教師與學生”、“教師與家長”、“教師與教師”、“學生與學生”等各方面之間的溝通和聯繫，接近了彼此的距離，協調和融洽了師生關係和家校關係，創建了一種個性化、親情化的“全員育人，全面育人，全程育人，全方位育人”德育工作創新模式。
“質量立校”是我校的辦學方向，近年來，我校良好的教育教學質量在清遠市中心區域學校中名列前茅。
學校重視藝術教育、科技教育，社團組織健全，活動豐富多彩，成績顯著。
學校硬體設備
學校建有省級學校標準的實驗室及準備室、藏書室、閱覽室、多媒體電教室、課件製作室及電腦室等功能用室。建有400M標準田徑運動場、籃球場、網球場等運動場地，開通了覆蓋整個校園的教育網路，配置了較先進的多媒體教學平台38個（目前市區學校平台數量最多），建立了教學資源K12信息庫，初步實現了教學、辦公管理信息化。
教育方針
松崗中學在全面貫徹黨的教育方針同時，積極貫徹市政府、區政府提出的“把教育做大做強”的發展戰略，樹立“以人為本”的科學發展觀，確立“在輕鬆和諧中師生共同成長”的辦學理念，以“創建輕鬆和諧發展的大家庭”為管理理念，堅持“以德立校，依法治校，特色興校，科研促校，以質強校。”的辦學策略。
