身份
暗殺教室椚丘中學理事長,創立十年就讓學園成為全國屈指可數的優秀學校的鐵腕經營者。“教育”能力非常強,非常擅長把學生們的幹勁激發出來,堅持著自己的教育理念所以處處為難著E班。
教育理念
認為95%的勤勞者和5%的偷懶者是好學校的目標。
劇情
父子之間的關係十分冷淡。習慣把家當做學校,在家中也時常以老師的身份,將兒子視為學生,進行嚴格的教育。在學校則是將兒子樹立成自己教育理念下的榜樣,完全把兒子當成工具利用。
十分擅長給別人洗腦,會利用煽動性的語言向洗腦目標灌輸偏激的觀念。自尊心和控制欲極強,不允許有任何人質疑他、違背他、反抗他。是玩弄人心的高手。
空手道超強,一個人撂倒了淺野學秀的外國來修學朋友。自稱自己打倒空手道黑帶的時間為入門後第三天第一天打得被嘔吐,第二天只是看著,用怒火促使自己前所未有的集中注意力,竊取師傅的招式,制定戰略。第三天就沒讓師傅碰自己一下就把他打倒。之後,帶著會“再次輸掉”的恐怖戰鬥,一邊向失去冷靜的師傅竊取技能,一邊打倒師傅。直到數日後打倒師傅輕而易舉。
年輕時曾經是一個滿懷熱情的、充滿理想的教育者,發明了現在殺老師的教育方法。在現在E班的學舍開設小型補習班,對當時第一批僅有的三個學生因材施教。後來一舉成名,學生也漸漸變多。
正在他的事業蒸蒸日上時,不幸的事發生了。一名他以前教過的學生在升學後的新校園裡,受到校園欺凌卻獨自默默忍耐,最終在無法承受壓力的情況下選擇自殺。他因為這件事的發生而感到憤怒自責,懊悔不已,將自己原先的教育理念全盤推翻。認為優秀的學生應該具備最強大的實力,只有這樣才能在別人向自己發難之前,搶先將對方打敗,永遠立於不敗之地,成為絕對的主宰者去宰割別人,而不是任人宰割。為此特地使自己在各方面都成為最強大的存在,並堅信只有這樣才能教育出最優秀的精英。其後在山下建立了現在的學園,並把E班學舍當成失敗的地點保留,以此來警示自己。性格也由早先溫柔和藹的作風,轉變成後來殘酷強硬的作風,完全判若兩人。
在第二學期期末考試後決定對E班學舍進行拆除,組建新E班並解僱殺老師。在與殺老師打賭失敗後認識到自己方法的錯誤,停止了之前的行動,回到本校舍繼續觀察。
接受了殺老師偶爾要來暗殺的邀請。和兒子的關係也有所緩和,開始朝正常的方向發展。在“情人節的時間”里,來到了e班校舍與殺老師見面,讚揚了雪村亞久里老師,並表達了希望殺老師留下來繼續與他發展教育事業的想法,被殺老師婉言拒絕,最終贈與殺老師朱古力。