學科設定
學校現有碩士學位授權點25個，博士學位授權點15個，博士後科研流動站2個，學位授權點已覆蓋醫學、理學、工學、管理學、法學、教育學和文學等7個學科門類，擁有1個國家重點學科、1個國家重點培育學科、2個浙江省一級學科國家重點學科培育建設點、2個浙江省一級學科重點學科、12個省級重點學科。學院設定
目前，學校設有基礎醫學院、公共衛生學院、第一臨床醫學院、第二臨床醫學院、第三臨床醫學院、第四臨床醫學院、第五臨床醫學院、口腔醫學院、藥學院、護理學院、醫政學院、外國語學院、國際教育學院、繼續教育學院和高等職業技術學院等15個學院和1個獨立學院——浙江愛佳口腔醫學院。在浙江、上海、山東等地擁有21所附屬醫院和40多所教學醫院。專業設定
學校設有15個本科專業、2個六年制雙學位專業和3個七年制專業。目前，在校生總數達1.5萬多人，已形成從本科生到碩士生、博士生及博士後，從全日制到成人教育、留學生教育全方位、多層次的辦學格局和教育體系。師資力量
學校現有在職教職工1500多人。有在職專任教師674人，有教授117人、副教授175人，有博士生導師185人、碩士生導師812人（含附屬醫院等）。學校擁有一批優秀的中青年骨幹教師入選各類人才支持計畫，有多人被評為國家教學名師或各級優秀教師，有“東海學者”特聘教授1名、國家傑出青年科學基金獲得者3名，有“國家級教學團隊”2個，教育部“創新團隊”1個。學校是國家衛生部認可的全國進修基地和教育部批准接受留學生學習的高校之一，是浙江省高層次人才培養計畫——“333工程”培訓基地。2006年和2008年，學校兩度被評為“浙江省師資隊伍建設先進高校”。學院建設
學校現有1個省部共建國家重點實驗室培育基地、4個部級重點實驗室、9個省級重點實驗室（工程研究中心）。進入“十一五”以來，學校的科研水平快速攀升，承擔了多項國家“863”、“973”項目，獲得國家自然科學基金項目不斷實現新突破，發表的SCI論文數量及論文影響因子迅猛增長。2009年，我校獲得104項國家自然科學基金項目，項目數首次突破百項，科研總經費也突破億元大關。全校發表“SCI”論文350多篇，再創歷史新高。兩次被評為“浙江省科技工作先進高校”。學校現已建成4門國家級精品課程、8門省級精品課程，有4個國家級特色專業、4個省級特色專業、3個省級品牌專業、1個國家級雙語教學示範課程，建成2個國家級實驗教學示範中心、8個省級實驗教學示範中心、14箇中央和地方財政共建高校教學實驗室、有1個國家級人才培養模式創新試驗區。有多部教材入選國家“十一五”規劃教材。學校的招生和就業工作受到社會各界的好評，多次被評為“浙江省畢業生就業工作先進集體”，多次獲得浙江省“文明單位”、“文明學校”榮譽稱號。
學校設有兩個校區（五一校區和湖光校區）。學校圖書館藏書總量達120餘萬冊，有中外文期刊6000餘種，是浙江省醫學圖書中心館和高校文獻保障系統醫學文獻中心。學校主辦有《濱江醫科大學學報》、《臨床皮膚病學》
近年來，濱江醫科大學開展了廣泛的對外交流活動，積極與國內外的高等院校建立形式多樣的聯繫與合作。學校與美國、澳大利亞、日本、法國等國家的醫學院校或科研機構建立了雙邊合作、學術交流關係，並聘請了一批知名專家、學者擔任學校名譽教授、客座教授。同時，學校還定期派遣教師出國交流訪問、留學進修。學校於2002年恢復招收留學生和港澳台學生，現有在校留學生和港澳台學生200多人。
校訓
七十五年來，濱江醫科大學秉承“博學至精，明德至善”的校訓精神，始終堅持“醫學與人文融通、教學與科研並重、基礎與套用結合”的辦學理念，為國家培養了一批又一批醫學人才，他們分布在全國各地的醫院、疾病控制中心、醫學研究機構和衛生行政部門，許多畢業生已成為國內外著名醫學專家和學者，為我國醫學教育和衛生事業的發展做出了重要貢獻！面對新的發展機遇，全校師生員工正戮力同心，銳意進取，積極推進實施“十一五”發展規劃，努力把學校建成一所高水平研究教學型醫科大學！
