學院簡介
新聞與傳播學院目前擁有教職工43人，其中專職教師30人，正高職稱8人，副高職稱17人。具有博士學位的教師10人，碩士學位18人，在讀博士3人。校級中青年學科帶頭人2人，校級青年骨幹教師4人。學院還擁有21名特聘教授，他們都是知名學者和業界泰斗，定期來校傳播最新業界發展動態，指導師生教學、科研、實踐。新聞與傳播學院下設新聞系、編輯系2個系，開設廣播電視新聞學、新聞學、編輯出版學、廣播電視新聞學（專升本）、新聞采編與製作等專業。目前學生總數892名。
學院現有1個浙江省重點學科——新聞學（廣播電視新聞學），1個省級重點建設專業——廣播電視新聞學。2007－2010年，本學科獲批2項國家社科基金項目，1項教育部項目，3項國家廣電總局項目，14項浙江省哲學社會科學項目，總經費數超過100萬。發表論文總數193篇，出版著作27部。2008年10月成功舉辦《媒介創新與文化場域嬗變》國際學術會議，2009年6月與浙江大學合辦“國際前沿傳播學理論與研究方法”高級研修班。
學院擁有新聞綜合實驗室、新媒體實驗室、數字采編與出版實驗室等3個專有實驗室，浙江第一入口網站——“浙江線上”與我院合作建立了“互動新傳媒實驗室”。2010年，獲批中央財政資助項目“全媒體新聞采編與發布教學實驗平台”立項。
目前，我院與浙江省廣播電視集團、嘉興廣播電視集團、浙江線上、華數線上、浙江日報報業集團等開展多方位合作，師生研究、實踐擁有了高層次平台。學院長期為縣市級媒體提供業務指導，承擔高校服務社會的責任。
學院依託廣電行業，跟蹤媒體前沿，為日新月異的傳媒業輸送優秀的傳媒專業創新人才。
官方網站
浙江傳媒學院新聞與傳播學院官方網站：新聞世紀網浙江傳媒學院新聞與傳播學院官方微博（新浪）：@浙江傳媒學院新聞世紀網
專業介紹
廣播電視新聞學
培養目標本專業主要培養能主動適應現代廣播電視事業發展需要，德智體美等全面發展，具有創新與創業精神、實踐與競爭能力的厚基礎、寬口徑、高素質、具特色的高級套用型人才，畢業後能在各級廣播電台、電視台和黨政機關、企事業單位從事廣播電視新聞採訪寫作、編輯製作、選題策劃、現場報導、宣傳管理等工作。
核心課程
廣播電視史、新聞學概論、傳播學概論、電視攝像、新聞採訪與寫作、廣播新聞報導、電視新聞報導、新聞編輯與評論、現場報導、電視編輯與製作等。
主要實踐環節有：軍事理論與軍訓；相關課程的課內實驗；畢業論文；另有社會調查、廣播電視新聞采寫、電視深度報導、“讀百部書，看百部電影”、創新創業訓練項目、專題教育、學術講座、社會實踐活動等第二課堂實踐。
專業特色
廣播電視新聞專業是套用型專業，根據專業特點並結合自身優勢，本專業主要圍繞“兩個理念、一個指向”的指導原則，建設專業特色。“兩個理念”指的是以新聞專業理念辦廣電新聞專業、實踐即實戰的理念；“一個指向”指的是專業培養的指向為：培養“上手快、實踐適應能力強、可持續發展空間大”的學生。
新聞學
培養目標本專業培養掌握系統的新聞學專業知識和技能，熟悉我國新聞、宣傳政策法規，能適應現代傳媒產業發展需要，素質、知識、能力協調發展，具有良好職業素養，基礎紮實、素質全面、能力突出，畢業後能在網路等新媒體、各級各類傳統媒體、政府部門、企事業單位從事新聞采編、創意策劃、媒介經營管理、文化
傳播等工作的套用型專門人才。
主要課程
新聞學概論、傳播學概論、中國新聞事業史、外國新聞事業史、新聞採訪與寫作、新聞編輯與評論、報刊版面編排、新聞攝影、廣播電視新聞報導、媒介經營與管理、網路傳播等。主要實踐環節有：軍事理論與軍訓；相關課程的課內實驗；畢業論文；另有社會調查、新聞采寫實訓、新聞業務綜合實踐、“讀百部書，看百部電影”、創新創業訓練項目、專題教育、學術講座、社會實踐活動等第二課堂實踐。
專業特色
新聞學專業建設遵循“兩個藉助”的專業建設思路、“兩個指向”的專業建設目標指向。專業發展總方向為“立足浙江、面向全國，辦成省內一流的新聞學本科專業”，本專業建設的總體特色與優勢表現為：構建專業化培養理念、主動適應媒體發展需求。
編輯出版學
培養目標本專業主要培養德智體美全面發展，有寬廣的文化和科學知識，系統掌握現代出版理論與技術，熟悉我國編輯出版、新聞宣傳政策法規，能在出版及相關文化傳播行業從事出版創意與行銷、網路編輯與數字出版、著作權經紀與貿易等工作的套用創新型人才。
核心課程
編輯出版學概論、傳播學概論、中國編輯出版史、新聞編輯與評論、寫作、中國歷代文學作品選讀、中國現當代文學作品選讀、外國文學作品選讀、書刊編輯學、出版策劃與編輯製作、校對實務、新聞採訪與寫作、圖書發行基礎、攝影攝像基礎、報刊版面編排、網路編輯實務、數字出版理論與實踐、著作權與圖書貿易、出版經營管理、海外出版產業通論等。
主要實踐環節有：軍事理論與軍訓；相關課程的課內實驗；畢業論文；另有社會調查、出版業務實踐、“四年一本書”、“讀百部書，看百部電影”、創新創業訓練項目、專題教育、學術講座、社會實踐活動等第二課堂實踐。
專業特色
本專業立足於“大文化、大媒體”，著力實現“三個結合”，努力發展“三個方向”，培養全媒體編輯出版人才。“三個結合”是指：編輯出版理論與現代出版技術相結合，本校多種媒體的學科優勢與書刊、音像、電子、網路編輯出版專業教育相結合，通過“四年一本書”項目實現綜合人文素養培養和專業技能培養相結合。“三個方向”是指：出版創意與行銷、網路編輯與數字出版、著作權經紀與貿易。
新聞采編與製作
培養目標總方向：本專業主要為全國各地（市）、市（縣）電台、電視台、各黨政機關電教部門、大型企業電台、電視台、宣傳部門培養新聞專門人員，使其初步具備各種體裁、各類題材的采編攝錄能力，並能參與新聞策劃和新聞管理。
主要課程
新聞主持藝術、電視新聞報導、電視剪輯藝術、新聞攝像藝術、新聞學概論、傳播學概論、新聞編輯與評論
專業特色
充分利用學校現有的設施進行形象化教學，培養學生從實踐入手，注重增強學生的新聞道德和新聞敏感，加強常規的采寫、攝製、編播訓練，力求使學生成為新聞單位的多面手。
