辦學條件
師資力量
學院現有教職工38人，兼職教師12人，其中教授、副教授25人，博士和在讀博士22人。教師分別來自北京大學、復旦大學、人民大學、南京大學等20餘所院校。教師師承來源廣泛，學緣結構合理。專業教師100%具有碩士以上學位。
教學條件
歷史文化學院擁有設備完善的現代化多媒體教室、電子圖書閱覽室、文物陳列室、資料室以及模擬客房和模擬餐廳。同時，學校的三星級酒店“拙耕園賓館”也是旅遊管理專業校內教學及實習基地。資料室有中外文期刊雜誌250餘種，藏書 2萬3千餘冊。工具書齊全，擁有《四庫全書會要》、《明實錄》、《清實錄》、《二十四史》、《永樂大典》、《太平御覽》、《近代史資料叢刊》、《中國青銅器全集》，以及地方志叢書、電子圖書等大型叢書。文物陳列室現有戰國至明清文物300餘件。此外，還在北京、南京、杭州、青島等地建立了近20個旅遊專業教學實習基地，為教學和科研提供了良好的條件。該院網站顯示，共為社會培養各級各類人才2800餘人。
學科建設
歷史文化學院設歷史學、旅遊管理兩個教學系。擁有河南省人文社科研究基地——“河洛文化國際研究中心”，以及區域文化比較研究所、洛陽市旅遊規劃與開發中心、洛陽市旅遊職業教育培訓中心等研發機構。開設歷史學、旅遊管理 、文化產業管理三個本科專業以及一個酒店管理本科專業方向。建有中國古代史、世界史、中國近現代史、史學理論與方法、旅遊文化、酒店服務與管理等六個教研室。 從2007年開始，該院與愛爾蘭沃特福德理工學院合作辦學，聯合培養旅遊與酒店管理專業學生，並開始招收外國留學生。該院網站顯示，在校本科生共1100餘人。
科學研究
| 2000－2007年教師主持參加重要科研項目名稱： | ||
| 《危機與應對：自然災害與唐代社會》 | 《河南省計畫生育法制建設現狀及對策研究》 | 《近代轉型期日本財政政策研究》 |
| 《近代中國向外商出租土地問題研究》 | 《中介視域的人的本質的研究》 | 《“五四”前後河南的教育改革研究》 |
| 《河洛炎黃文化與河南省旅遊經濟可持續發展問題研究》 | 《日本近代轉型期財政政策研究》 | 《日本戰爭賠償問題與財政》 |
| 《河南學界與辛亥舉義》 | 《洛陽民俗文化的旅遊開發構想》 | 《河南省旅遊業改革問題研究》 |
| 《河南區域旅遊經濟發展的戰略思路及對策研究》 | 《洛陽古代園林文化的研究與開發構想》 | 《豫北冀南地區龍山文化的綜合研究》 |
| 《二程“誠”思想與大學生誠信教育》 | 《辛亥革命河南區域研究》 | 《洛陽古都文化與旅遊開發研究》 |
| 《現代經濟中的誠信機制研究》 | 《河洛炎黃文化與文化旅遊持續發展研究》 | 《鄧小平教育思想與科教興豫戰略研究 |
| 《“七一一”模式——旅遊管理人才培養的理論與實踐 》 | 《西漢世風的世俗化特徵》 | 《河洛民居文化與旅遊開發研究》 |
| 《由利財政與明治政權的確立》 | 《河洛文化對歷史旅遊專業學生培養研究》 | 《明清時期東南亞華僑與中國海外貿易》 |
| 《教育在中西方古代科技發展不同的歷程中所起的決定性作用》 | 《中原文化資源開發與高校校園文化建設》 | 《中韓傳統哲學範疇及其比較研究》 |
| 《河南省入境旅遊市場分析及發展對策》 | 《河南省鄉村旅遊資源調查、評價和開發研究》 | 《道家文化的現代旅遊價值及河南省道教文化旅遊資源開發利用》 |
| 《中原洛學精神的傳承與創新研究》 | 《高師院校中學歷史教法改革研究》 | 《河南省非物質文化遺產傳承研究》 |
| 《也論國民黨政權在大陸崩潰的原因》 | 《俄羅斯對烏克蘭要求加入歐盟的政策分析》 | 《越南阮主政權的對外關係（1600-1802）》 |
| 《文化全球化與河洛文化的傳承》 | 《拉丁美洲醫療保障制度的改革及給我們的啟示》 | 《隋唐後期的地方財政與救災》 |
| 《東亞西學成因及比較研究》 | 《宋代南方婚俗非禮法因素析論》 | 《洛陽古代墓葬研究》 |
| 《冷戰對二戰後中、日兩國發展影響研究》 | 《揚雄與唐代古文運動關係研究》 | 《關於我省體育旅遊資源現狀調查與發展對策研究》 |
| 《河南省文化資源優勢轉化為經濟優勢問題研究》 | 《河南農村殯葬改革研究》 | 《河南非物質文化遺產保護開發利用研究》 |
| 《洛陽城市興衰與黃河中下游地區環境變遷研究》 | 《伊洛地區新石器時代中晚期的農業經濟研究》 | 《拉美國家政府職能轉變對社保體系改革的影響及給我們的啟示》 |
| 《民國時期對外出租土地研究》 | 《北宋汴渠水利工程考》 | 《忠誠文化的現代價值研究》 |
| 《當代馬克思主義論史研究--以執政經驗與“三個代表”為中心》 | 《松方正義與日本近代財政體制的確立》 | 《我省紅色旅遊資源開發現狀與對策研究》 |
| 《河洛地區仰韶文化與文化旅遊資源開發研究》 | 《中原文化與促進中原崛起》 | 《“執行難”原因及對策研究》 |
| 《大學生誠信機制建設問題研究》 | 《隋唐時期的河洛文化》 | 《河南省文化遺產保護與“文化遺產日”研究》 |
| 《日本近代轉型期財政政策研究》 | 《北宋東京寺院活動研究》 | 《拉長洛陽旅遊產業鏈問題研究》 |
| 《洛陽市文化旅遊資源開發問題研究》 | 《洛陽旅遊業可持續發展的理論與對策研究》 | 《洛陽市文化旅遊資源優勢與發展問題研究》 |
| 《河洛地區黃帝傳說與考古發現》 | 《二誠的生態倫理思想研究及其現代啟示》 | 《洛陽山陝與潞澤會館研究》 |
| 《洛陽唐代支氏家族研究》 | 《從範疇演進特點看中韓傳統文化的異同》 | 《高等學校成教學生畢業論文質量保障機制研究 |
| 《河洛文化東傳日本考》 》 | 《洛陽文化資源與國際性旅遊城市建設關係問題研究》 | 《洛陽文化旅遊資源開發研究》 |
| 《河洛地區仰韶文化研究》 | 《隋唐時代洛陽的粟特人》 | 《二程與傳統道德》 |
| 《理論：運動：政黨的傳承與前景》 | 《河洛文化資源開發與高校校園文化建設》 | 《洛陽市文化旅遊資源優勢與發展問題研究》 |
| 《河南與辛亥革命——以洛陽為中心研究》 | 《北朝隋唐時期獨孤氏與洛陽的淵源》 | 《洛陽民俗文化的旅遊開發研究》 |
| 《關於河洛文化研究》 | 《東漢太學及其太學精神研究 》 | 《老子教育思想及其輻射作用研究》 |
| 《關於我市旅遊強市相關問題研究》 | 《社會轉型時期和諧校園創建研究》 | 《河南農村公共物品供給狀況研究》 |
| 《中韓道教思想比較研究》 | 《清季西方教會在華置產的法律依據》 | 《洛陽市生鮮農產品產銷關係重構研究》 |
| 《十九世紀末二十世紀國中日關係特徵探析》 | 《唯物史觀在歷史學專業基礎課〈中國古代史〉教學過程中的運用》 | 《墨西哥醫療保障制度的改革及給我們的啟示》 |
| 《宗教在構建當代和諧社會中的作用與地位》 | 《中學歷史說課研究》 | 《全面抗戰時期河南紅十字會研究》 |
| 《東漢時期的尊師重教》 | 《河洛文化在東南亞（越南）的傳播及其影響》 | 《艾森豪政府對非洲的援助政策》 |
| 《新石器時代伊洛地區的原始農業及其發展條件》 | 《洛陽非物質文化遺產保護與開發問題研究》 | 《牡丹花會洛陽旅遊彈性接待能力研究》 |
| 《洛陽會展旅遊研究》 | 《洛陽旅遊形象測量、評估及建設》 | 《洛陽如何打造“休閒度假之都”》 |
專業介紹
歷史學
師範類本科專業 學制四年
培養目標：培養適應時代需要和基礎教育改革需要，理論知識紮實，實踐能力強，綜合素養高，富有創新精神的合格中學教師。
主要課程：中國通史、世界通史、史學概論、中國古代思想史、中國史 學史、中國歷史要籍介紹及選讀、外國歷史要籍介紹及選讀、西方史學史等。
授予學位：符合學士學位授予條件者，授予 歷史學學士學位。
歷史學
（文物鑑定與修複方向）：非師範類本科專業 學制四年
培養目標：本專業培養具有文物學、博物館學的基本理論和基礎知識，能在政府文物機構、各類博物館或展覽館、文物考古研究機構以及新聞出版、教育等企事業單位或領域，從事文物與博物館管理、研究工作的套用型人才。
主要課程:文物學概論、博物館學概論、博物館實務、文物與考古技術、文物保護管理、考古學通論、中國歷史、世界歷史、中國古代石刻、玉器鑑定、書畫鑑定、書畫裝裱與拓墨技術、中國民族與民俗、中國古代服飾等。
授予學位:符合學士學位授予條件者，授予 歷史學學士學位。
旅遊管理
非師範類本科專業 學制四年
培養目標：具有旅遊管理專業知識和基本理論，能在各級旅遊行政管理部門、涉外旅遊企事業單位及相關行業從事旅遊管理工作的高級套用型管理人才。
主要課程：管理學原理、旅遊學概論、旅遊資源學、旅遊英語、旅遊職業道德與法規、旅遊心理學、旅遊市場行銷學、旅遊公共關係學、旅遊經濟學、中國旅遊地理、導遊學、旅遊美學、旅行社管理、旅遊景區規劃與管理等。
授予學位：符合學士學位授予條件者，授予管理學學士學位。
旅遊管理
（酒店服務與行銷方向）：非師範類本科專業 學制四年
培養目標：具有旅遊及酒店管理專業知識和基本理論，能在各級旅遊行政管理部門、涉外酒店、酒店集團和酒店管理公司從事酒店管理工作的高級套用型管理人才。
主要課程：管理學原理、旅遊學概論、禮儀文化、消費者行為學、酒店管理概論、酒店市場行銷學、酒店英語聽說、酒店管理信息系統、酒店財務管理、酒店人力資源管理、前廳管理、客房管理、餐飲管理、酒店集團管理精要、酒店管理溝通等。
授予學位：符合學士學位授予條件者，授予管理學學士學位。
文化產業管理
非師範類本科專業 學制四年
培養目標：本專業培養具備管理學、文化學等理論知識，專業基礎紮實，掌握文化產業的特點和規律，具有文化產品經營管理能力，能在文化產業管理部門和文化產業等相關行業從事文化藝術管理和經營的套用型人才。
主要課程：管理學原理、文化產業概論、文化資源學、文化經濟學、文化傳播學、文化貿易學、文化消費心理學、文化市場行銷、文化產業項目策劃與管理、文化企業管理、文化產業人力資源開發與管理、文化政策與法規、人文自然遺產保護開發等。
授予學位：符合學士學位授予條件者，授予管理學學士學位。
機構設定
黨總支
| 黨總支書記 | 張欣 |
| 黨總支副書記 | 楊會賓 |
| 黨總支委員 | 張欣、郭紅娟、楊會賓、唐春華 |
院行政
| 院長 | 郭紅娟 | 副院長 | 王艷、毛陽光 |
| 辦公室主任 | 唐春華 | 教學秘書 | 馬滎 |
| 科研秘書 | 毛峰 |
工會
| 分工會主席 | 張欣 |
| 工會委員 | 唐春華、高華、齊秀麗 |
團總支
| 團總支副書記 | 高國棟（主持工作） |
| 成員 | 張繼華 |
教師團隊
| 序號 | 姓名 | 學歷 | 學位 | 職稱 | 畢業院校 | 備 注 |
| 1 | 楊作龍 | 研究生 | 碩士 | 教授 | 吉林大學 | 河南省優秀教師、曾憲梓教師獎、省級教學成果一等獎 |
| 2 | 張寶明 | 研究生 | 博士後 | 教授 | 武漢大學 | 教育廳學術技術帶頭人、享受國務院特殊津貼等 |
| 3 | 湛貴成 | 研究生 | 博士 | 教授 | 北京大學 | 河南省教育廳學術技術帶頭人、河南省教學技能競賽一等獎等 |
| 4 | 郭紹林 | 研究生 | 碩士 | 教授 | 北京大學 | 河南省優秀教師、曾憲梓教師獎 |
| 5 | 王中茂 | 本科 | 學士 | 教授 | 鄭州大學 | 河南省文明教師 |
| 6 | 李 虎 | 研究生 | 博士 | 副教授 | 延邊大學 | 河南省創新教育教學成果一等獎、河南省教育科學優秀成果一等獎等 |
| 7 | 王 艷 | 研究生 | 碩士 | 副教授 | 鄭州大學 | |
| 8 | 宋舜志 | 本科 | 學士 | 副教授 | 河南大學 | |
| 9 | 高 華 | 本科 | 學士 | 副教授 | 河南大學 | 河南省教師教育先進個人 |
| 10 | 趙占偉 | 本科 | 學士 | 副教授 | 河南大學 | |
| 11 | 黃 超 | 本科 | 學士 | 副教授 | 河南大學 | |
| 12 | 毛陽光 | 研究生 | 博士 | 講師 | 首都師範大學 | 河南省教學技能競賽三等獎 |
| 13 | 楊成良 | 研究生 | 博士 | 副教授 | 中國人民大學 | |
| 14 | 吳 濤 | 研究生 | 博士 | 講師 | 復旦大學 | |
| 15 | 王國強 | 研究生 | 博士 | 講師 | 復旦大學 | |
| 16 | 張 忠 | 研究生 | 博士 | 講師 | 四川大學 | |
| 17 | 張雁南 | 研究生 | 博士 | 講師 | 雲南大學 | |
| 18 | 曾 謙 | 研究生 | 博士 | 講師 | 陝西師範大學 | |
| 19 | 汪巧紅 | 研究生 | 博士 | 講師 | 華中師範大學 | |
| 20 | 張顯運 | 研究生 | 博士 | 講師 | 河南大學 | |
| 21 | 郭立珍 | 研究生 | 在讀博士 | 講師 | 中南財經政法學院 | |
| 22 | 郭炳潔 | 研究生 | 在讀博士 | 講師 | 中國人民大學 | |
| 23 | 趙天改 | 研究生 | 在讀博士 | 講師 | 復旦大學 |
