組織架構
泰語學習聯盟設有“管理委員會”，由安排在人事秘書處、教務部、策劃部、資訊部、文化出版部、大眾傳媒部、培訓部、平台管理部、宣傳推广部、慈善管理部等部門的各方誌同道合者組成，共同執行聯盟的各項事務，不遺餘力地為廣大泰語愛好者提供服務。
聯盟標誌
（1）整個設計由“泰”字和UNITED組成，寓意泰語學習聯盟。
（2）紅、藍、紅三色加上白色底色構成泰國國旗，寓意對泰國的尊敬。
（3）一撇一捺除了體現泰式建築風格外，還組成帶勾的“人”字擁抱泰國國旗，寓意我們熱愛泰國。
（4）左下方的符號是UN的聯合體，代表手牽手的團結，並與其餘字母、中間的一豎和紅色的一橫構成英文 的UNITED（聯合、團結、協力、和睦之意），寓意我們是統一的聯盟。
（5）UNITED用黑色、簡潔及工整的字型居於下方，寓意聯盟的根基穩固、務實與正統。
（6）總體寓意：我們是熱愛泰國、熱愛泰語、志同道合及齊心協力的泰語學習聯盟。
課程教材
聯盟的主要上課教材為“世界圖書出版公司”出版的《基礎泰語1》、《基礎泰語2》、《泰語口語教程》以及“北京大學出版社”出版的《泰語教程》修訂本第一冊等。此外，聯盟也有使用其它的課程及無需自備教材的課程。
課程種類
《基礎泰語1》
系統地涵蓋了泰語學習所應掌握的基礎知識和技能。該教材從輔音、元音以及聲調的讀法和寫法入手，發展為詞的拼讀和拼寫，繼而逐步轉入短語、 句子和短文的學習。編者將各個章節的內容編寫得深入淺出，還給每一章節精心設計了全面的拼讀和拼寫練習，使得泰語初學者輕鬆入門，循序漸進。《基礎泰語 1》涵蓋了豐富的語言基礎知識和配套的拼讀、拼寫技能練習，起到了檢測學生學習效果的作用，是一本泰語初學者不可多得的好的基礎階段教材。
《基礎泰語2》
本書是繼《基礎泰語(1)》後進一步加強和鞏固泰語知識和技能的基礎階段教材。該教材涵蓋了聽、說、讀、寫、譯的各項技能和知識，並將泰語語法知識穿插其中，形成了系統的知識體系。 此外，編者還將相關的泰國社會文化知識寓於對話、課文和練習中，有效指導泰語學習者深入理解泰語文化底蘊，使得學習者在德智、理智和心智三方面日益精進。因而這是一本對中國學生學習泰語大有裨益的好教材。
本書的編寫原則和特色是注重實用性。全書共有二十二課，範圍涉及日常生活、社會活動等生動場景，多以會話形式出現。隨著難度的增加，輔以短小課文，努力為學習者營造語境，精心設計內容，學練結合，涵蓋了學生的聽、說、讀、寫、譯各個方面能力的全面發展，培養學生運用語言進行交際的能力。同時，每一課都設計了泰語基本語法知識，使學習者在掌握泰語語言技能的基礎上開始接觸基本的語法理論。
《泰語口語教程》
本教材以規範、實用為原則，旨在通過地道的語言和情景營造出真實的交際場景。激勵學習者的參與意識，幫助其融入交際語境，從而有效提高泰語學習者的口語表達和語言綜合運用能力。全書涉及泰國風土人情、禮儀習俗的方方面面，包含日常生活中的衣、食、住、行、醫療、氣候、娛樂、運動等多個場景，共有33課。每課分為常用例句、替換練習、場景會話、注釋、生詞和詞組共五個部分。本教程既可以作為大學泰語專業口語會話課程的教材使用，也可以作為外事旅遊工作者以及訪泰人員學習泰語的理想參考書...
《泰語教程》第一冊
本書是《泰語基礎教程》在保留原版編寫原則和方法的基礎上，做了如下工作：1、將原版三冊擴充為四冊，以滿足兩年基礎教學的需要；2、增加了反映泰國社會生活的內容；3、閱讀材料選擇範圍有所擴大；4、口語部分注意語境的自然、真實，不刻意為追求某種教學效果而使用不自然、不符合實際語境的用語。本冊共22課，分為語音部分，會話部分。
泰劇經典一刻
搜羅並精選出知名泰劇里的經典視頻片段，一字一句地列出對白的泰中文台詞，並提前發布在聯盟的“微信公眾平台”和“百度貼吧”上，然後，本課程逐字逐句地進行對白的解釋和試讀練習。
泰語唱歌班
熱愛泰劇、熱愛泰星的你，怎么能不會唱泰語歌？“泰語唱歌班“”量身設計，給熱愛泰語又熱愛音樂的你。一字一句講解歌詞，一聲一調教懂旋律，你不能錯過！
字母班
由小林老師主講的“零基礎字母班”，適合零基礎的學生，教材是由小林老師自己編寫的PPT材料。
聯盟每日一句
重溫聯盟自編的經典項目“聯盟每日一句”。逐句進行複習，強調準確發音和上麥練習。適合已熟練掌握語音知識，有一定單詞量的學生。
聯盟每日一詞
該課程沒有紙質課件，而完全根據聯盟之前發布的“聯盟每日一詞”內容，從頭到尾，一個不漏地進行講解、運用和發音糾正，適合正在學習《基礎泰語1》的，或正在埋頭記單詞的同學。
一起記單詞
以《基礎泰語1》後面的單詞表為材料，適合基本掌握了泰語語音知識的或正在努力記單詞的同學。課堂上按單詞表的順序逐一講解單詞的讀法、詞意、橫向介紹及口頭造句等。
基礎泰語答疑課
碰到各種泰語問題而失去學習動力？努力自學卻苦於無人可問？需要有人判定和糾正你的發音？希望鞏固和檢驗你學到的泰語知識？從現在起每月一堂，由羅媽媽主持，不講課，不複習，只為現場參與的你解答《基礎泰語1-2》的各種疑難雜症。
龍美侃泰國
你是不是對泰國的文化、風俗、節日、飲食及生活習慣等充滿著好奇和疑問？你是不是希望加強自己的泰語聽力和表達能力？你是不是想和泰國人近距離愉快交談？你是不是嚮往在放鬆休閒的氣氛中學到更多的泰語知識？本課程由泰國“龍美老師”主持，加上多位強大的學霸班委配合解釋和翻譯，每堂課提前擬定一個話題進行交流，必定是一堂充滿快樂和知識的課程。
小春教泰語
你是否覺得自己的泰語學習進入了瓶頸期？是否在為自己的啞巴泰語而苦惱？是否對泰語口語望而卻步？現在，我們的泰國小春老師來幫你！上課教材全部由小春老師親自編寫，絕對口語，貼近生活，通俗易懂。 只要你敢開口，小春老師就教你最最地道的ภาษาไทย。大家跟著滿口流利京片子的小春老師一起“刷我的卡”吧！
主要教師
羅媽媽
男，廣東珠海人，曾在泰國生活多年，泰語在期間自學而成。熱愛公益教育，在泰國時就常做義教，教過的學生從4歲的小朋友到60多歲的老伯伯。最喜歡努力向上的學生，最喜歡刨根問底、死纏爛打、沒弄明白追問到底的學生。上課風格比較貪玩，但又要裝得一本正經，怕耽誤大家的學習時間。泰語越學越發現自己的不足，所以大家一起來學習吧！
小雨老師
女，山西人，現居上海，非泰語專業。為人真誠，責任感強，熱愛泰國，喜歡泰劇，喜歡唱歌。2011年底開始接觸泰語，去年曾機緣巧合加入了一個泰劇字幕組。一直以來對從事公益事業的人士心存敬意，也希望自己的人生變得更有意義。沒有任何授課經驗，但滿懷一顆熱愛泰語的心和不斷鞭策自我的精神。希望在泰語學習的路上能幫到大家。願和你們共同成長與進步！
圓圓老師
女，雲南人，英語專業，為人積極進取，虛心好學。現實中從事並熱愛教育事業，具有較豐富的教育經驗。善於從學生角度出發，注重學生不懂的地方，儘量用易懂的方式講解。
問心老師
男，來自陝西西安地區的稀有泰語愛好者，正在讀研，非泰語專業。從2013年暑假起學習泰語，有一年的網上授課經驗。對於泰語語音和發音特點等有獨特見解，為人直懇，希望能夠認識更多的泰語愛好者。
小春
男， 泰國曼谷人，現居於曼谷。熱愛博大精深的漢語， 對中國源遠流長的文化一往情深，無法自拔。性格活潑開朗，看似幼稚調皮其實成熟穩重，有時帶點孩子氣，有時也會一本正經，但真真是個好心腸，實心眼的好小伙子。愛好是教泰語，喜歡幫助泰語學習者糾正發音，更正句子語法，不要認為小春老師是雞蛋裡面挑骨頭喔，他是為了讓大家能深入了解每個單詞的含義與用法，害怕會聽不懂小春老師的課？別擔心，他將會用最通俗易懂的語言來解釋。
飛飛老師
女，雲南人，超級喜歡學語言，2008年開始學習泰語，泰語專業畢業。2014年初開始在泰國春武里東方大學學習，並同時在兩所學校教授漢語近三年。目前在雲南工作。授課方式嚴肅而活潑，喜歡和同學們分享自己的學習心得，希望能和同學們共同成長，共同進步，一起體會學習泰語的快樂。
佳佳老師
女，雲南大理人，雲南民族大學亞非語言文學（泰語方向）在讀研究生。我是一個小可愛，很開心能和泰語愛好者一起學習，互相交流。當然，我時不時也會開個車，希望車上的小夥伴們抓緊坐穩，讓我們一起開到泰國的每個角落。
柳柳老師
女，雲南少數民族，熱愛生活，熱愛學習，熱愛挑戰與冒險。專業學習泰語四年，曾在泰國作為交換生學習泰語10個月，曾一人窮游泰國，立志做個不失個性的背包客。在學習語言的道路上願意付出時間、精力與金錢。自學過寮語和德宏傣語，也選修過越南語。在青春時光里不想碌碌無為、虛度人生，喜歡積極上進、對生活充滿熱情的學生。只要你願意學，我將傾盡所有教你！快快加入我的課堂吧！
素素老師
女，山東人，現定居成都。大學泰語講師。學習、教授泰語多年，性格開朗，喜歡熱鬧，熱愛旅行，喜歡體驗各種不同的文化和生活。最喜歡有愛心、有獨立思考能力、自學能力強，求知慾強的學生。學而知不足，希望和愛好泰語的小夥伴們一起學習，一起進步！
莉莉老師
女，雲南人，性格樂觀、開朗、大方，現就讀於雲南師範大學泰語專業，正在泰國孔敬大學攻讀大三，擁有較好的泰語專業基礎，特別對單詞記憶頗有心得。因為對泰語很感興趣，所以學起來是樂在其中。希望在接下來的時間裡能夠幫助泰語愛好者學到更多有用、有趣的泰語知識！
小鳳老師
即大家所知道的“索帕”或“sopha”，女，來自廣西，非泰語專業出身，但現在從事泰語相關工作。因為曾在泰國當過一段時間的中文老師，比較喜歡泰國文化，所以沒有放棄過學習泰語。機緣巧合來到聯盟，看到那么真誠的每一個人，覺得在聯盟學泰語的人，心腸都壞不到哪裡去，於是聯盟成了她的另一個家。這次小鳳老師決定開班授課，希望新開的課程能幫到初學泰語的孩紙們噢！
麗塔老師
女，廣東客家人，現就讀於泰國“清邁大學”泰語專業大三，強項是發音。“雖然我還有很多方面需要提高，但對泰語有著一顆熱愛的心。希望能和廣大泰語學習者一起學習，共同進步！”
龍美老師
女，泰國人在曼谷，性格活潑開朗，樂天隨和，有愛心，樂於助人，多年來一直從事公益性的泰語教育和各種慈善活動，在照顧家裡兩個幼兒的百忙中依然堅持公益教育。
牙牙老師
女，現居泰國曼谷（來曼谷玩耍的親們可以聯繫喲～），泰語專業畢業，功底深厚，屬溫柔可愛型。上課時可能沒太多的歡聲笑語，但一定會給大家一個堅固的泰語基礎！最喜歡大膽、愛說、臉皮厚的學森～。
星星老師
女，廣西人在福建工作，廣西華僑學校商務泰語專業畢業，隨和友善，有親和力，樂於助人。上課風格是不擺架子，認真備課，與大家一起愉快的學習。最喜歡愛參與、愛發言、愛學習的學生。
小雪老師
女，現於泰國佛統皇家大學攻讀泰語專業的學霸級人物，上課認真對待，有耐心，有愛心，最喜歡踴躍上麥的同學，最喜歡和同學互動學習，最喜歡讓學生多讀多練，深受聯盟娃娃們的喜愛。
橘子老師
女，來自廣州，2012年初開始自學泰語，目前主要負責聯盟唱歌班的歌詞部分，建議大家不管泰語程度如何，都要多上麥多練習，另外，禁止調戲老師哈！歡迎大家一起來分享歌曲，學習歌詞，這是一個有愛的學堂。
游泳老師
女，不是老師的時候我上躥下跳的德行大家很清楚。我上課時對學霸很嚴格，一點問題也要糾正，對正在進步的孩子我不會吹毛求疵，只會鼓勵他，不過，吊兒郎當的小心我的鞭子喔！孩子們千萬要乖哈！如果你認真上課我會對你很慈祥，是個隔壁大媽般的魚老師；但如果你不聽話，我就是一個喊你回家吃飯的包租婆！唱歌班每位老師都會寓教於樂，如果你不喜歡枯燥的學習，那就來唱歌班吧！
子龍老師
女，人稱龍哥，愛唱歌，但不一定唱得好，聲音低沉磁性，喜歡輕鬆搞笑的氛圍。自幼喜歡聽歌，學了泰語，自然喜歡上溫柔的泰語歌。很榮幸有機會來和大家分享好聽的泰語歌曲，在課上遇到了很多志同道合的朋友，相互學習，共同進步，非常溫馨。希望有更多的朋友能參與進來，用歌聲放飛心情，用歌聲傳遞快樂，用歌聲溫暖你我。
阿惹老師
女，來自泉城濟南，因2014年4月參加聯盟宋乾節泰語歌曲比賽而結緣。擔當唱歌班教唱任務是給自己一個更好地鍛鍊和學習泰語的機會。希望同時把聽到的所有好聽的泰語歌曲與大家分享。
小米老師
女，廣東深圳人。性格開朗，樂於助人，隨和友善。曾經在泰國生活一段時間，於泰國“湄南語言學院”學習泰語。非常熱愛泰國，喜歡學習泰語、看泰劇、聽泰語歌，最大的愛好是常常對著鏡子自言自語地練習泰語。上課認真、負責，最喜歡積極向上、勤奮學習、踴躍上麥練習的學生！希望與大家一起快樂學習泰語，共同進步。
小林老師
男，廣東人，現居深圳。性格活潑、開朗、愛笑。一開始學泰語是為了看泰劇，然後一發不可收拾地喜歡上了泰語。學習泰語快兩年了。希望與大家一起學習，共同進步！
