內容簡介
本書系統地介紹了電子教練機的設備特性、教學功能、安裝維護，依據“理論、模擬加實車”的培訓模式，將理論學習、模擬練習與實車訓練三個教學階段有機地結合起來，使學員按易於接受的立體多元化組合媒體教學形式完成駕駛技能的學習，顯著改善學習效果。
圖書在版編目（CIP）數據
汽車駕駛電子教練機使用指南/於曉輝主編
—北京：機械工業出版社，2011.9
ISBN 978-7-111-35752-0
Ⅰ ①汽…Ⅱ ①於…Ⅲ ①汽車駕駛-智慧型模擬-電子設備-指南
Ⅳ ①U471?1?62
中國版本圖書館CIP數據核字（2011）第178165號
機械工業出版社（北京市百萬莊大街22號郵政編碼100037）
策劃編輯：杜凡如 責任編輯：杜凡如 黃紅珍
責任校對：張薇 封面設計：王偉光
北京銘成印刷有限公司印刷
2011年10月第1版第1次印刷
184mm×260mm·11印張·246千字·163頁
0001—3000冊
標準書號：ISBN 978-7-111-35752-0
定價：66.00元
目錄
前言
模擬是教育的核心技術
第一篇設備特性篇
第一章電子教練機的組成
第一節互動型視景系統
一、結構組成
二、基本特點
第二節模擬教學專用軟體
一、考前輔導模組
二、繼續教育模組
第三節電控系統
一、主控制電路板
二、力反饋電路板
三、電控箱
四、電動力反饋轉向機總成
五、感測器組
六、線束總成
第四節模擬座艙
一、機架總成
二、轉向機構總成（小電、大電）V1.0
三、變速器總成（小電、大電）V1.0
四、踏板組總成（小電、大電）V1.0
五、座椅總成（小型車、大型車）V1.0
六、實車件（小型車、大型車）
第五節附屬設備及外飾件
一、附屬設備
二、外飾件
第二章電子教練機的教學功能
第一節模組化教學模式
一、教學模組的分類
二、模組內容的教學設計
三、模組化教學的特點
第二節視頻非互動引導駕駛模擬練習
一、視頻非互動引導駕駛模擬練習的分類
二、視頻非互動引導駕駛模擬練習的特點
第三節3D互動駕駛模擬練習
一、3D互動駕駛模擬練習內容的分類
二、3D互動駕駛模擬練習的特點
第四節駕駛人事故傾向性測評
一、事故傾向性測評的目的
二、測評內容概要
三、測評的流程
四、綜合評價第
二篇教學實踐篇第
三章以學為主的教學系統設計
第一節以學為主的教學設計的原則、方法與步驟
一、以學為主的教學設計的原則
二、教學設計的方法與步驟
第二節自主學習的教學系統結構設計
一、隨機進入教學策略
二、啟發式教學策略
三、電子教練機的自主學習策略
第三節學習過程與學習結果的評價系統設計
一、汽車駕駛技能動態測評系統設計
二、事故傾向性測評系統設計
第四章電子教練機教學的組織與實施
第一節教學準備
一、教學內容的瀏覽與自學計畫的編制
二、電子教練機的使用方法
三、教學效能的評估
第二節電子教練機理論知識課程的學習
一、理論知識學習的步驟
二、自學習過程的控制
第三節電子教練機實際操作課程的學習
一、基礎駕駛模擬練習的組織與實施
二、場地駕駛模擬練習的組織與實施
三、道路駕駛模擬練習的組織與實施
四、汽車駕駛技能的動態測評的方法
五、駕駛人事故傾向性測評的方法與步驟
第三篇安裝維護篇第
五章電子教練機的安裝與調試
第一節安裝前的準備工作
一、技術準備
二、材料準備
三、機具準備
四、人員安排
五、作業條件
第二節安裝過程中的操作工藝
一、工藝流程
二、操作要點
第三節新品的交付檢驗
一、驗證電子教練機的狀態
二、將電子教練機恢復到工作狀態
三、檢驗電子教練機的功能第六章電子教練機的維護與保養
第一節電子教練機的定期維護與保養
一、電子教練機的日常維護與保養
二、電子教練機的定級維護與保養
第二節電子教練機常見問題的判斷與處置
一、硬體常見問題的判斷與處置
二、系統軟體常見問題的判斷與處置
第三節宣愛客服的運營規程
一、客服中心基本運作流程
二、客服中心各項業務管理制度
