發展歷史
2003年9月，為充分利用現代網路技術加強全校師生思想政治教育，江西理工大學建立並正式開通了思想政治教育專題網站--“樹人網”。2006年4月5日，為了進一步加強“樹人網”的建設，校領導辦公會做出決定，建立“樹人網”工作室，配備網站工作人員，增加對網站的投入，對網站進行首次全面改版。2008年下半年，“樹人網”經過再一次改版，以增強思想政治教育，服務全校師生學習。2010年上半年，“樹人網”經過又一次改版，調整了部分欄目，並增加了3個原創欄目，以期進一步鞏固樹人網作為我校思想政治教育的主陣地地位，同時給各個學院提供一個及時發布本學院動態和展示學生寫作才華的平台。
網站建設情況
現網站建設的情況可以分成以下幾方面：
江西理工大學樹人網1、領導高度重視，全校上下通力配合。為了貫徹落實中共中央思想政治工作會議精神和教育部關於加強高等學校思想政治教育進網路工作的若干意見精神，2003年，我校專門下發了《關於加強高等學校思想政治教育進網路工作的意見》，制定了《關於建立江西理工大學“樹人網”的實施方案》，成立了由黨委副書記為組長、各相關部門負責人為成員的網路思想政治工作領導小組，設立了網路思想政治工作辦公室，辦公室設在黨委宣傳部。2006年，學校又制定了《關於進一步加強“樹人網”建設的工作方案》，在校黨委副書記張建中領導下，由校黨委宣傳部、學工部和團委組織人員成立了“樹人網”工作室，進一步加強了對網站的領導和建設。2008年下半年，“樹人網”工作室在應對教育新形勢下，在總結吸取以往經驗的基礎上進行了改版，新的“樹人網”內容更豐富，網頁頁面更清新，充分滿足了全校師生對於思想政治的學習和要求。2010年上半年，為了給各個學院提供一個及時發布本學院動態、展示學生寫作才華的平台以及促進樹人網的良性發展，“樹人網”再次進行改版，增加了若干原創欄目，同時將網站原創欄目建設和思政類欄目建設放在同等重要的位置，努力將樹人網打造為集思想政治教育、校內資訊發布、學習、娛樂、學生寫作才華展示及新聞采寫編評為一體的綜合性網站。
2、學校大力投資，確保網站技術設備要求。“樹人網”建立初期，學校投資10餘萬元，購買了浪潮英信NF360伺服器一台、山特UPS 一台，聯想品牌機2台，並配置了相關的掃描、列印、數位相機等器材；2006年對網站進行全面改版時期，學校專門又撥出2間辦公室作為網站工作室，購買了3台品牌電腦，添置了空調2台，辦公桌椅10餘套，並提供年度運行經費1萬元。網站建設至今，學校各項投資已達20餘萬元。具備這些設備，我們已經實現了擁有自己的伺服器、獨立的IP位址和註冊的域名，利用山特UPS我們可以在外界斷電的情況下，實現延時8小時工作，從而不影響“樹人網”的運行；有了年度運行經費，更有利於加強網站的日常建設和管理。
3 、配備專門人員，嚴格規範管理。建立“樹人網”工作室以來，學校確定黨委宣傳部副部長負責工作室的建設和日常管理，同時，設立勤工助學崗，配備13名同學為網路信息采編人員和3名同學為技術維護人員。學校各相關部門也都指定了一名信息員，每個星期都定期向網站提供相關信息內容，並把此項工作納入了全校思想政治工作評估體系。網站制定了完備的日常管理制度，明確了工作人員的職責。每周還定期召開信息員工作會議，對網站內容的更新情況進行通報和交流，每月定期召開各部門工作會議進行通報、研討，並及時總結經驗，以不斷增強網站的吸引力、點擊率，提高網站的思想政治教育和服務水平。
媒體宗旨及客群定位
宗旨：為學校的思想政治建設做貢獻、為學生的生活學習服務。
客群：主要面對我校廣大師生，網站的定位是思想政治教育的重要陣地；服務學生學習生活的重要視窗；加強學校、教師與學生交流的重要途徑；各個學院及時發布本學院動態、展示學生寫作才華的平台。
欄目板塊設定及其特色
網站的定位是思想政治教育的重要陣地；服務學生學習生活的重要視窗；加強學校、教師與學生交流的重要途徑；各個學院（校區）及時發布本學院（校區）動態、展示學生寫作才華的平台。圍繞這一定位，“樹人網”設有10個一級欄目，41個子欄目，欄目內容融理論性與新聞性一體、兼有學習、娛樂和服務功能，廣泛運用了文字、照片、動畫、音頻和視頻等各種方法表達內容，具有較強的可讀性和吸引力。
1、新聞中心：以報導校內校外新聞為主，下設校園新聞、理工校報、媒體聚焦、新聞傳真5個版塊。校園新聞主要報導校內新聞；理工校報刊登江西理大學校報的電子版；媒體聚焦刊載主要新聞媒體對我校進行的相關報導；新聞傳真主要發布我校各個學院、校區的最新動態。
2、理論之光：主要關注國家政治生活，追蹤理論熱點，指導師生理論學習，提高理論素養，下設理論學習、專題學習、教育視點、理論前言4個版塊。理論學習主要介紹教職工政治理論學習情況，刊登《教職工政治理論學習參考》；專題學習主要以專題的形式，介紹我國的重要理論問題和我省的重大政治生活情況；教育視點主要介紹創新性教育評論，網羅省內外創新的教育新觀點和做法，關注教育視點動態，以反映最真實的教育熱點、最有效的教育新思路為中心，發掘並傳播教育創新動態；理論前言主要刊載關於理論的發展和改革類文章。
3、明理守法：主要用於加強大學生思想道德教育，幫助大學生掌握基本法律知識和校園規章制度，下設德育之窗、與法同行、校園規章、師德師風4個版塊。德育之窗主要介紹基本的道德要求和我校道德建設動態；與法同行主要介紹基本法律知識和我校的普法教育動態；校園規章刊登學校的主要規章制度；師德師風以“愛國愛校、遵紀守法、愛崗敬業、科學文明、團結協作、教書育人”24字作為師德規範，通過講述優秀教師感人事跡為廣大教師樹立師德典範。
4、理工驕傲：主要通過介紹各種先進人物來正確引導大學生的思想觀念，激勵他們積極上進，下設名師風采、人物訪談、校友追蹤、校園風采4個版塊。名師風采主要介紹碩士生導師、省學科帶頭人和骨幹教師和其他在學生中有較大影響力的教師的基本情況；人物訪談主要介紹在校內有一定影響力或者在某些領域表現突出的同學或老師的事跡；校友追蹤主要介紹在社會上有一定影響的校友的風采；校園風采
5、學海無涯：主要為學生學習提供各種指導和服務，現設有八角論壇、無憂考試、書山有路3個版塊。八角論壇介紹對學生綜合素質提高有重要作用的著名講座和校內學術報告；無憂考試關注四六級、計算機、考研、公務員等各種考試的動態，並提供相關指導；書山有路重點介紹對大學生有一定影響的重要書籍。
6、休閒驛站：主要為學生提供休閒趣味的服務。現有娛樂星空、史海鉤沉、校園隨筆、健康指南4個板塊。娛樂星空為學生提供介紹一些優秀影片和音樂和笑話語錄；史海沉鉤推薦一些歷史記載和史料；校園隨筆為學生提供一個展示個人寫作才華的平台；健康指南包含保健養生和心理健康等內容。
7、就業導航：主要為學生就業方面提供服務，現設有就業政策、就業信息、就業路上、創業故事4個版塊。就業政策介紹各級政府針對高校畢業的就業問題出台的新政策；就業信息為畢業生提供各事業單位、各專業行業比較權威的就業信息；就業路上提供就業過程中遇到的各種問題的解答、就業面試技巧、就業時需要注意的問題等；創業故事講述創業路上各種成功與失敗的創業故事，通過各種故事的闡述讓讀者從成功中汲取經驗，從失敗中獲得教訓。
8、視頻新聞點播：為全校師生提供校內新聞視頻。包括校慶直播頻道、青春萬歲晚會、奮鬥中的江西理工大學、江西理工大學新聞、客家情、教師禮儀、專業導航8個板塊。
9、思政部落格、輔導員部落格：校思政部教師的個人部落格和各個學院輔導員的個人部落格，師生交流的平台。
10、主題教育：師生思想政治學習板塊。包括無黨派人士政治交接、繼續解放思想，推動科學發展、教職工政治理論學習三方面內容。
11、連結內容：連結內容豐富，主要包括黨建之窗、校園文化、心靈之家、輔導員部落格、理工信箱、理工家園等網頁。黨建之窗主要是江西理工大學黨建網、黨委組織部網站；校園文化是我校校團委網站；心靈之家是大學生心理健康中心；理工家園是我校學生論壇。
此外，網站根據社會熱點（如亞運會、大運會等）和本校工作需要（如新生報到等）及時添加相關專題，為同學們提供一個及時了解社會熱點和本校相關工作動態的平台。
采編規範及用稿方針：來稿（論壇發帖）內容必須積極向上，符合《出版管理條例》的相關規定，不得違背黨的路線、方針、政策；對於對學校有負面影響的新聞和論壇發帖要及時上報上級主管部門，不得私做主張；轉載類的文章須註明文章出處和文章作者。
校媒企業文化建設：樹人網每兩周召開一次成員例會，每年組織一次新老成員見面交流會、每年組織成員外出旅行一次，不定期舉辦徵文活動，積極參與學校舉辦的系列活動和學校大學生新聞中心舉辦的元旦晚會等。注重對成員的人文關懷，在成員生病時及時進行慰問，給近期過生日的成員提前送出小禮品。
媒體成果成就介紹：“樹人網”創建伊始，特別是進行全面改版後，重點突出了其宣傳與教育的功能，兼顧了服務與娛樂的作用，因而，很快得到了全校師生認可與支持。改版後的樹人網在瀏覽量方面取得了很大提高，廣大學生通過網站獲得了國際國內的重大新聞事件、教育資訊和就業方面的相關信息，了解了學校的每周工作動態和校園文化活動，掌握了更多的學習與生活知識，等等。網站經過幾年的運行，達到了加強思想政治教育、服務學生學習生活、增進了師生的相互交流的目的。經過幾年的不斷建設和發展，樹人網在廣大師生之間的影響力也日益擴大，網站也由開辦初期單純思想政治教育的單一性網站，發展到目前集學生思想政治教育、新聞采寫編評、學習、娛樂、學生寫作才華展示及校內資訊發布等為一體的綜合性網站。
校園及社會評價
江西理工大學樹人網曾獲得“江西省思想政治教育示範網站”、其《輔導員部落格》欄目被評為江西省優秀欄目。
