橫林高中簡介
橫林高級中學位於常州市東郊橫林鎮，是京杭古運河畔一顆璀璨的明珠。學校占地面積128畝，主體建築面積55000多平方米。校園內樹木蔥蘢、碧草如茵，學生公寓、食堂設施完備，體育場地一應俱全，是莘莘學子讀書求學的理想園地。橫林中學始創於1945年，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。現有45個教學班；學生兩千餘人；有一支愛崗敬業的教師群體，在職教師128人，其中學科帶頭人、骨幹教師、省市級各類先進個人50多人。“天道酬勤，人才其昌；木秀於林，其葉蓁蓁。”六十載春華秋實，橫中人用智慧和汗水譜寫了一曲豪邁的崛起之歌：高中教學質量連續七年獲取一等獎，本科率連續多年保持在65%以上，2002年超過70%；學校被授予江蘇省文明單位、江蘇省德育先進學校、江蘇省現代教育技術實驗學校、江蘇省先進少年軍校等榮譽稱號。在橫林中學的辦學歷史上，“新槐文學社”是一面旗幟。新槐人秉承豐富學習生活、繁榮校園文學、培育文學新苗的宗旨，崇尚自由，提倡個性，已吸收社員24屆次，3000餘人；以徵文競賽、讀書活動、文學採風、小記者採訪為活動內容，並經常邀請著名作家、教授、編輯來校講座。2004年4月，江蘇省寫作學會在我校成立了“青少年寫作指導中心”。2003年榮獲“全國中學十佳文學社”、“全國中學99佳文學社刊”等桂冠。2005年，被評為“常州市首屆優秀學生社團”。三部社員作品集《如花歲月》《花季流韻》《新槐飄香》在全國公開發行，千餘篇社員作品在各類刊物上發表。2008年高考目標完成率榮登全區之首，進入本二以上分數線的共有400人，目標完成率185%。展望未來，全校師生將進一步解放思想，搶抓機遇，質量強校，全面推進素質教育，為學生得到最好的發展搭建平台，為把橫林中學建成一所“高品位、高質量、有特色”的四星級高中而奮鬥。學校歷史沿革
私立武進安政初級中學 (1945年7月)↓
私立武進縣橫林初級中學(1949年10月)
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武進縣橫林初級中學(1956年6月)
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武進縣橫林中學(1958年9月)
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武進市橫林中學(1995年8月)
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常州市武進區橫林中學(2000年8月)
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常州市武進區橫林高級中學(2007年7月)
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江蘇省橫林高級中學（簡稱“省橫中”）（2008年4月）
橫中三風
【辦學目標】把橫林高級中學辦成“高品位、高質量、有特色，在省內有一定知名度的四星級高中”。
【橫中精神】 根深葉茂 樸實無華
橫林中學是蓁蓁古槐灘邊長出的一株新槐。（古槐灘，橫林舊稱）
槐樹的枝繁葉茂，綠蔭如蓋，歸功於樹根在貧瘠的泥土裡探尋，在堅硬的石縫間盤繞，在黑暗中孜孜不倦地尋找水源和養分，默默奉獻，無怨無悔。60載春華秋實，橫中人正是以樹根的沉默而堅定的品質，譜寫了一曲豪邁的崛起之歌：97年以高分通過省重點中學驗收，被譽為“古運河畔農村教育的豐碑”；連續六年獲武進區高中教育教學質量一等獎；2005年起又向江蘇省四星級高中的征程邁進。
悠悠古運河,養育了樸實厚道、沉穩堅定、豪爽大氣的橫林人民；孔子周遊列國，在古槐灘邊留下了“學而不厭，誨人不倦”的為學、為教之訓。橫中人承古韻遺風，秉先賢之道，勤勤懇懇做人，踏踏實實做事；聚古槐之精，集新槐之萃，不畏風霜雨雪，不擇地域貧沃，雖樸實無華，卻香飄萬里。
【辦學理念】 人文至善 和諧發展
人文： 人文教育的核心是涵養人文精神。人文精神表現為對人的尊
嚴、價值、命運的維護，追求和關切，對各種精神文化現象
的高度重視，對理想人格的塑造和肯定。
至善： 修身育人，必須達到完美的境界而不動搖。
和諧： 教與學的和諧，學校人際關係的和諧，學校、家庭和社會三
方面教育關係的和諧
發展： 發展是硬道理，和諧發展是發展的最高境界。
【橫中校訓】 “朴”
這就是橫中精神：根深葉茂 樸實無華
為人質樸，做事勤樸，生活儉樸
【校 風】 弘德 求是 拓新
弘德：《周易》云：“君子以厚德載物”。意思是說，以深厚的德澤育人利物。因此，我們提倡大力弘揚崇高的道德，並以此作為培育學生成才的首要途徑。
求是：“實事求是”一詞出於《漢書》，毛澤東曾作過這樣的論述：“‘是’就是客觀事物的內部聯繫，即規律性；‘求’就是我們去研究。”無論治學還是育人，都必須有實事求是的精神，這是一種求真務實的態度。
拓新：江澤民同志指出：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家發達的不竭動力。”只有勇於開拓和創新，才能在競爭中求得生存和發展。
【教 風】 博才 善導 崇高
博才：教師要有紮實、廣博的科學文化知識，還要具有複合型的、專家型的素質能力。
善導：教師要指導學生會學習，指導學生會做人。
崇高：著名教育學家葉聖陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表，就是必須具有高尚的道德品質和崇高的精神境界。”
【學 風】 修誠 篤學 盡責
修誠：“修”，就是修行，培養；“誠”就是誠實，誠信，講信用。要求學生對祖國忠誠，對他人坦誠，辦事誠實，一諾千金。
篤學：要求學生志於學，即有為國家振興、經濟發展、社會進步及個人的自立自強而讀書的遠大志向；專於學，即有專心致志、老老老實實、勤勤懇懇的學習態度；厚於學，即在知識和技能上厚積厚載，以深厚的功底為基礎，實現自己的理想和追求。
盡責：盡責是中華民族的傳統美德。盡責者志存高遠、濟世安邦；重義輕利、無私奉獻；剛正耿直、勇於負責；不屈不撓、頑強拼搏。實現崇高的理想、遠大的目標都要從以高度的社會責任感去履行自己應當承擔的社會義務（即盡責）開始。
【橫中校徽】校 徽 釋 義：
圖案主體由字母“HZ”組合而成，意為橫林中學。“H”梯子狀，展現了橫中教師甘為人梯、無私奉獻的精神；“Z”恰似一隻翱翔於蒼穹的大雁，預示著橫中學子志存高遠、拼搏騰飛的明天。整個圖案用黃、綠兩色，黃色代表收穫，綠色代表生命，這是大自然中最美的色彩：說明了橫中校園充滿無限的生機和希望。
榮譽檔案
江蘇省四星級高中江蘇省文明單位
江蘇省德育先進單位
江蘇省先進少年軍校
江蘇省現代教育技術實驗學校
江蘇省愛國衛生先進
全國青少年讀書教育活動“特色學校”
常州市文明標兵單位
常州市田徑傳統項目學校
常州市依法治校先進學校
常州市綠色學校
教學工作研討會
2010年7月26日上午，江蘇省橫林高級中學在新槐樓五樓會議室隆重舉行高三教育教學工作研討會，全體新、老高三任課教師以及行政幹部、教研組長參加了會議。出席這次會議的領導有：區教育局朱建康局長、張世善副局長、錢建忠書記以及各科室領導，橫林鎮許岳興書記、薛紅霞鎮長、黃鐵梅副鎮長等。會議由徐明悟副校長主持。王奕飛校長作了題為《團隊協作迎挑戰，頑強拼搏創佳績》的發言。王校長從和諧的團隊合作是成功的重要保證；頑強的拼搏精神是成功的決定因素；強烈的憂患意識是成功的思想基礎；科學的動態管理是成功的重要前提；良好的班風學風建設是成功的有力保障等五個方面對10屆高三進行了總結。10年高考再創輝煌，但成績只能說明過去，王校長還從狠抓學風建設，營造良好學習氛圍；科學統籌規劃，加強高三年級管理；聚焦課堂教學，切實提高教學效益；創新德育方法，增強學生學習動力；加強學法指導，培養良好學習習慣等五個方面對11屆高三提出了建議和想法。
