辦學歷史
永年縣第四中學位於縣城西南永合會鎮永二村，始建於1958年是我縣西部一所重點中學。
辦學條件
占地面積為25600平方米，建築面積為10000平方米；現有學生2100餘人，教學班24個，教職工100餘人，該校以嚴格的管理和優異的教學成績而在全縣聞名，尤其是近兩年來，學校認真踐行“三個代表”重要思想，認真實踐科學發展觀，全力以赴抓好教育教學工作，學校整體面貌有了極大提升，各項成績位居全縣前列。 該校在縣委、縣政府和教育局的正確領導下，全面落實黨和國家的教育方針政策，緊緊圍繞“德育為首，育人為本”的指導思想，抓管理、上質量、促提高。
搞好學校硬體設施建設不放鬆，該校在經費緊張的情況下，先後利用國拔經費和自籌資金建起了一座五層高標準學生宿舍樓，並配備了上乘的配套設施，硬化了學校操場，購買安裝了先進的體育設施，綠化美化了校園，改善了校園環境，不斷提高學校校園文化建設，使學校面貌煥然一新。
學校管理
嚴格管理是該校的辦學特色，在全體黨員幹部，教師的模範帶頭下，全體幹部教師嚴格遵守學校的各項規章制度，提出“要求學生做到的，教師首先要做到；要求教師做到的，黨員幹部首先要做到”，學校全體領導幹部都自覺做到了“以身作則”都能做吃苦在前，享受在後，講奉獻、比貢獻，形成了強有力的凝聚力。全體教師早到晚歸，為人師表，勤奮求實，自覺履行教師職責，嚴格恪守《教師職業道德規範》，全體學生能尊師守紀，勤奮苦練，嚴格要求自己，機體注意觀念意識強，呈現出團結奮進，奮發進取，昂揚向上的良好發展態勢。
辦學成果
在全體黨員幹部、教師的模範帶頭下和全體師生的共同努力下，該校在2008年中考中取得了全縣第三名的優異成績，被縣委、縣政府授予“中考成績優勝單位”。該校其他各項工作也得到了上級領導和人民民眾的認可，一年來獲得眾多榮譽稱號，被邯鄲市授予“語言文字工作先進單位”、“邯鄲市安全文明校園”。被永年縣委、縣政府授予“學校衛生工作先進單位”、“迎省教學評估先進單位”、“人民代表滿意單位”、“先進黨支部”、“文明單位”、“永年縣五四紅旗團委”等。
文化傳統
德育教育
狠抓德育是該校的辦學原則，該校始終堅持“德育為首，育人為本”的辦學理念，堅持以德興校的路子，不僅教會學生學，還要教會學生如何做人。學校重視德育教育在教育教學工作中的地位，對基礎文明習慣教育常抓不懈，根據《中學生守則》和《中學生日常行為規範》結合該校的實際情況和學生情況，制定了具體可行的實施細則，該校實行班級量化考評制度，教室上課，值日實行教育教學和安全連帶責任，新生入學進行軍訓，入學教育，規範知識考察，使學生行為規範合格率達到了百分之百；平時組織學生參與學校校園衛生環境和師生健康管理，使學校經常保持優美整潔的校園環境；組織學生參與學校秩序管理，使學生秩序井然，學生的基礎文明習慣基本養成，文明向上和諧奮進之風悄然升起。
學校特別重視班主任隊伍建設，堅持把師德好、幹勁足、上進心強的中青年教師選聘為班主任，手把手地教新教師、年輕教師當好班主任，對班主任進行培訓、交流，經濟上提待遇，政治上給榮譽，工作上嚴要求，提高當班主任的光榮感、使命感。該校十分重視教師的職業道德和思想品德培養，大力弘揚艱苦創業、無私奉獻精神。重視青年教師的培養，政治培養、業務幫助、生活關心從各方面提高教師的素質，幫助教師解決各種困難，縮短適應期，不少青年教師脫穎而出。
教育科研
教學質量是學校的立校之本。該校大力加強教學過程管理，嚴格落實教學“五認真”制度，即認真備課、認真上課、認真批改、認真輔導、認真搞好科研。深入開展課堂教學改革，不斷引進先進的教學方法，加大教科研力度，定期開展優質課、論文評比活動，促使廣大教師由傳統業務型向科教型轉化，課堂效果明顯增強，教學質量穩步提高，各項成績穩居全縣前列，特別是中考成績連續多年位居全縣前列。
地理位置
永年縣第四中學