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楊葆生同志的主要先進事跡
上海對外貿易學院提供
我校離休幹部黨支部副書記、校關工委副會長、黨建指導組組長楊葆生同志是一位1947年參加學生運動，1949年初參加中國共產黨的離休老幹部。他於新中國成立後長期從事黨的教育事業，數十年來，為培養社會主義“四有”人才作出了應有的貢獻。自1986年離休後，他仍然十分關心黨的教育事業的發展，他退而不休繼續發揮餘熱，積極投入學校關心下一代工作，為培養青年一代大學生的健康成長而辛勤操勞、無私奉獻，充分體現了一個老共產黨員“生命不息，戰鬥不止”的崇高革命精神，深受廣大師生的尊敬和好評。1999年至2003年期間，他曾多次被評為市教育系統和校“關心下一代”工作先進個人。在這次評選活動中，許多同志認為楊葆生同志多年來不為名不為利，在“關心下一代”工作中以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持與時俱進，為培養青年大學生，推進我校學生黨建工作，成績較顯著，並同意推薦他為上海市“關心下一代”工作的先進個人。其主要事跡如下：
一、關心下一代，發揮餘熱作貢獻
楊葆生同志離休後，牢記江澤民同志“政治堅定、理想永存、思想常新”的重要指示，他說“作為一個老同志，不僅要‘老有所養、老有所樂’，更重要的是‘老有所學、老有所為’，老同志關心下一代工作正是老同志最大的老有所為。”他認為，青年一代的成長事關國家的未來，他們成長如何將直接關係到國家的前途和民族的命運。他從歷史的高度去認識關於開展“關心下一代”工作的重要性和必要性，明確老同志的高度的政治責任感。所以，他離休十幾年來，積極投入到學校關心下一代工作中，並就如何開展關心下一代工作經常主動為校黨委出謀劃策，發揮參謀作用。多年來在他和許多離休老同志辛勤工作下，為學校加強學生黨建工作和培養社會主義高素質人才及兩個文明建設方面作出了重要貢獻，充分發揮了老幹部的政治優勢，起到了不可替代的作用。
二、以“三個代表”重要思想為指導
對青年學生入黨積極分子大力開展共產主義理想、信念及黨的宗旨教育。為了培養青年學生入黨積極分子，校黨校每年將舉辦二期學生入黨積極分子培訓班， 楊葆生同志主動擔任黨校義務報告員，為了把黨課上好，他事前先作充分準備，首先自己做到認真學習毛澤東、鄧小平和江澤民同志關於加強黨的建設的重要思想，不斷提高自己的政治水平。在對青年學生入黨積極分子上黨課時，他密切聯繫自己從青年時代起為追求革命真理，跟隨黨參加革命工作數十年的親身經歷，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，對青年學生入黨積極分子進行共產主義理想、信念及黨的宗旨教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定為共產主義事業而奮鬥終身的決心。十多年來，他不顧年高體弱和勞累，堅持為校和二級學院入黨積極分子上黨課，作報告，參加各種類型座談、討論會50多次，參加聽黨課受教育的學生入黨積極分子近4000人。在楊葆生同志和其他離退休老同志共同培養和幫助下，我校每年都有一批青年學生入黨積極分子光榮的加入中國共產黨，對提高黨員隊伍素質，增加新鮮血液起到重要的保證作用。
三、建立“霞光熱線”，開展“一對一”忘年交活動
楊葆生同志自99年被聘為校關工委副會長和黨建指導組組長後，他根據黨委對黨建工作的要求，積極協助二級學院學生黨支部的黨建工作。為加強對學生入黨積極分子的培養教育工作，在他的倡導下，在各二級學院設立了黨建指導小組，每個黨建指導小組由2至4名離退休老同志參加。在2002年5月和12月黨建指導組的離退休老同志兩次去松江校區給大學生入黨積極分子舉辦學習江澤民“5.31”重要講話和”學習“十六大”政治報告座談會，對幫助學生入黨積極分子加深“三個代表”重要思想的認識發揮了重要作用。楊葆生同志十分關心“霞光熱線“接待室的工作，他已是年逾八旬的老人，不顧自己年高體弱，堅持來校值班，認真接待來訪的學生，與他們促膝談心，幫助他們解決思想中的疑難問題，振奮精神。有的大學生熱情地稱呼楊葆生同志為“楊爺爺”，並感動地說：“楊爺爺待我們和藹可親，他是我們人生道路上的良師益友。” 楊葆生同志還兼任國際商務外語學院黨建指導小組組長，自1998年以來他與22名學生入黨積極分子結成對子，開展忘年交活動，每月談心一至兩次，在思想交流中，這些入黨積極分子主動向他匯報學習和生活中所遇到的問題，他也有針對性地與學生談心。幫助學生運用毛澤東思想、鄧小平理論去研究、分析和觀察國內外形勢問題，引導他們認真學習和貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在他的幫助下，其中有20名學生入黨積極分子在思想上進步很快，政治上日趨成熟，先後光榮地加入了中國共產黨。
四、積極參與社區黨建工作，幫助青年幹部健康成長
楊葆生同志還積極參加仙霞街道社區老幹部聯誼會、晚晴讀書會、社區關協報告會等活動，並被聘為仙霞街道黨課講師團顧問，經常受社區邀請為社區青年幹部上黨課或舉辦學習十六大和新黨章的座談會、討論會。他大力向社區青年幹部進行黨的理想、信念以及“三個代表”重要思想的教育，幫助青年幹部牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，對推進社區青年幹部健康成長起到良好的作用。他的無私奉獻精神深受街道黨工委和青年幹部的尊敬和讚揚，在他的身上閃耀著一個老共產黨員的崇高的精神風貌。
