楊永明[貴州省教科所中學語文教研員]

1978年至1980年在安順師專中文系學習,1980至1984年在鎮寧二中任初、高中語文教師,1984年至1999年在安順地區教科所任中學語文教研員,其間1984至1985年參加北京師大教育學、心理學函授學習,1986至1988年在華中師大中文系進修,大學學歷。1999年至今,任貴州省教科所中學語文教研員、中學室副主任,中學語文高級教師(副研究員)。省中學室副主任。參與編寫了貴州省國中語文補充教材、《國中大語文讀本》,與貴州人民出版社、貴州科技出版社、貴州民族出版社等合作,編寫了多套初、高中語文教輔材料;參加了貴州省語文目標教學實驗課題,榮獲貴州省社會科學二等獎;組織了“貴州省創新寫作教學研究與實驗”課題的研究與實驗,榮獲貴州省基礎教育、教學成果評比一等獎。多次參加貴州省會考、高考適應性考試命題,並擔任命題組組長。

主要論著

參編貴州省國中《語文》補充教材,參編新課標《語文閱讀與訓練》,撰寫《貴州省創新寫作教學研究與實驗結題報告》(該課題獲貴州省基礎教育教學成果評比一等獎),有多篇論文在各類報刊上發表:《情感領域評價探討》《目標教學的核心──反饋矯正》《積累·感悟·創新》《高考語文試題評價與分析》《情感領域評價探討》《目標教學的核心──反饋校正》《試論古詩賞析》《語文中考評價方法》等等。

有多篇論文在各種報刊發表。

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