人物經歷
1983年被聘為慶陽師專教育學科教研室助教,1985年兼任學校機關團總支書記。
1990年被聘為慶陽師專教育學科教研室講師,1992年兼任教研室行政秘書。1991年主持籌建了學校心理實驗室。
1994年參編《心理學(實驗)》教材,西安出版社,1994年版。
1995年參編《教育學》教材,蘭州大學出版社,1995年版。
1996年主編《心理學》教材,甘肅人民出版社,1996年版。
1997年被聘為慶陽師專教育學科教研室副教授。
1999年任教育學科教研室副主任,主持行政工作。
2000年任慶陽師專教育系副主任,主持行政工作,負責籌建了初等教育(專科)專業。
2000-2003年兼任慶陽師專大學生心理諮詢中心主任。
2001年負責籌建了學前教育(專科)專業。
2003年任隴東學院教育系主任,兼任隴東學院教育科學研究所所長。2004年負責籌建了國小教育(本科)專業。2005年負責籌建了學前教育(本科)專業。
2003-2006年兼任隴東學院大學生心理諮詢中心主任。
1999—2004年被評為學校第一、二、三屆中青年骨幹教師。
2002年主編《教育學》教材,中央民族大學出版社,2002年版。
2004年被聘為隴東學院教育系教授,學科帶頭人。
2004年參編《基礎心理學》教材,高等教育出版社,2004年版。
2006年任隴東學院教育學院院長,兼任教育科學研究所所長,甘肅省教育學會理事。
2006年榮獲“隴東學院首屆教學名師”榮譽稱號。
2009年被選為甘肅省心理學會副理事長。
2010年負責聯繫並主持完成了慶陽市非師範專業畢業教師國小教育專業培訓項目。
從事工作
工作以來,長期從事心理學、教育學、學校心理輔導、課堂教學技能訓練等課程的教學及大、中、小學生心理輔導與心理諮詢工作。
主要貢獻
在《高等理科教育》《健康心理學雜誌》《西北師大學報》《甘肅高師學報》《蘭州學刊》《蘭州大學學報》《隴東學院學報》等專業學術刊物發表論文40餘篇。探索提出的“高校與國小合作培養本科層次國小教師的實踐模式”得到廣泛關注。
獲獎記錄
完成了省教育廳和學院下達的9個科研項目,獲得學院教學、科研成果獎14項。