人物經歷
東北師範大學馬克思主義學院(國際關係學院)教師,副教授,碩士生指導教師。
1990年8月——1994年7月,就讀於東北師範大學政治教育系,獲法學學士學位;
1994年9月——1997年7月,就讀於東北師範大學馬列部,獲經濟學碩士學位;
2006年9月至今,就讀於東北師範大學馬克思主義學院馬克思主義理論與思想政治教育專業,在讀博士。
1997年7月至今,工作於東北師範大學國際關係學院(馬克思主義研究院),先後任助教、講師、副教授。
主講課程
1.中國特色社會主義概論(本科學生)。
2.鄧小平理論概論(本科學生)。
3.鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論(本科學生)。
4.毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論(本科學生)。
5.政治經濟學(本科學生)。
6.社會主義市場經濟專業研究(碩士研究生)。
7.計算機文化概論(函授生)。
8.“兩課”教學法(教育技術部分)(高師碩士研究生)。
9.電子商務與電子政務(本科)。
研究方向
主要研究方向為馬克思主義中國化研究、《資本論》研究、經濟與社會信息化研究、高校思想政治理論課信息化研究與建設。
主要貢獻
現發表文章8篇,著作1部,主持省級、校級項目4項,參加省部級以上項目6項。
科研項目
1.《<毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論>課教學影像案例研究與製作》,教改項目,省級重點,立項時間2005年,已結項。主持人。
2.《鄧小平理論課網路多媒體教學研究與建設》,校內項目,立項時間2001年,已結項。主持人。
3.《高校思想政治理論課數位化教學資源研究與建設》,東北師範大學哲學社會科學創新團隊建設項目《當代中國高校思想政治理論教育研究》之具體項目,立項時間2007年,在研。具體項目負責人。
4.《未成年人思想道德教育》,教育部專項基金項目,立項時間2004年,已結項。副主編。
5.《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論網路課程腳本》,高等教育出版社委託項目,立項時間2005年,已結項。副主編。
6.《青少年學生網路生活及其道德指導方略研究》,全國教育規劃項目,立項時間2005年,在研。參加人。
7.《鄧小平理論和三個代表重要思想概論》,中央部位其它項目,立項時間2004年,已結項。參加人。
8.《構建混合型理論教學模式的研究與實踐》,教改項目,省級,立項時間2005年,已結項。參加人。
9.《思想政治理論課實踐教學的構成要素及其運行模式研究》,教改項目,校級重點,立項時間2005年,已結項。參加人。
科研成果
1.《宗旨·核心·追求——為人民服務理論與實踐探索》,東北師範大學出版社,1997年,參編。
2. 《論合理利用外商直接投資對我國產業結構最佳化和升級的作用》,《社會科學戰線》1999年增刊。
3.《論現代人的文明形象塑造》,《探索、創新、發展》論文集,2000年。
4. 《以“三個代表”重要思想為指導,促進“兩課”教學建設》,《東北師大學報》2001年第10期特刊。
5.《採用多媒體CAI技術是“兩課”教學當務之急》,《長白學刊》2002年第6期。
6.《十六大對我國獨立自主的和平外交政策的創新》,《東北師大學報》2003年8月特刊。
7.《高校思想政治工作應以德為本》,《學問》2004年7月。合撰。
8.《論網路文化視域下的世界觀、價值觀、人生觀教育》,《遼寧工學院學報》,2007年10月。合撰第二作者。
9.《中國化馬克思主義》,東北師範大學出版社,2003年,參編。
10.《信息化與信息素養》,吉林出版集團,2007年,自著。
11.《網路文化建設中社會主義核心價值體系的思考》,《東北師大學報》2008年10月。
獲獎記錄
1. 主持製作的《<鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論>課件》獲2004年吉林省高等學校教育技術成果評比三等獎。
2. 參編的《宗旨、核心、追求》一書獲省第四次社科優秀成果二等獎。