學校介紹
楊廣鎮中心國小校前身稱“東區勸學所”，始建於清光緒年間。民國元年(1912)更名楊廣高等國小堂(東區唯一高等國小堂)。1919年學堂改名，稱高級國小。1936年改楊廣高級國小為東華鄉立中心學校。民國33年（1944年）更名為“永清國小”。1947年秋，經雲南省教育廳備案並批准，在校內設立“通海縣東華簡易師範學校”。實行一長管兩校，教師兩校兼用統一安排。1948年8月以後，省地下黨派王克文到“簡師”任教，以教書為掩護，在國小和“簡師”的進步教師中傳播馬列主義，宣傳革命形勢和革命道理，成立黨的外圍組織“中國民主青年同盟會”，配合地下黨開展革命鬥爭。胡興富、胡濤、王國榮、王本華、顧雲森、蔡樹德等師生先後加入了“民青”。1949年7月，胡興富、顧雲森、王國榮、蔡樹德還光榮 地加入了中國共產黨。
學校歷史
新中國建立後學校名稱幾經變更，先後易名為“通海縣第三中心國小”、“通海縣楊廣中心學校”、“通海縣楊廣國小”。1999年8月，通海縣楊廣鎮中心學校與楊廣國小合為一個單位，統稱為“通海縣楊廣鎮中心國小校”。 楊廣鎮中心國小校，最初以鳳山上的文廟、武廟、三聖行宮等房屋為校舍。1950年學校發展迅速，增設了初級部，規模擴大，學生逐年增多，原校舍大部分房屋均為元、明時期所建的古寺廟，雖幾經修葺、改造，仍不能滿足辦學需要。楊廣村幾屆支委、幾任領導牢固樹立“百年大計，教育為本”這—理念，先後投資數百萬元用於校舍建設。1983年起建蓋了鋼混結構教師宿舍1845 平方米，教學樓1167平方米；拆除舊教室15間，新建磚木結構教室17間。2003年8月，在上級各部門的大力支持下，楊廣中心國小爭取中央、省、市、縣危改資金，建蓋了一幢24間教室，2234㎡的教學大樓，極大地改善了辦學條件。 楊廣鎮中心國小校現已形成占地面積18009㎡，校舍建築面積 約9556㎡，1999年新建的1180㎡多功能“綜合實驗大樓”一幢，學校有田徑場、籃球場、桌球訓練房；有26個教學班，學生1211名；66個教師中專科學歷41人，中專學歷22人，高中學歷3人(教育學、心理學考試合格)。66個教師中已評聘國小高級職務的35人，一級26人，二級4人，未評級1人。
學校管理
楊廣鎮中心國小校作為通海縣規模最大，學生較多，歷史較為悠久，具有光榮革命歷史的農村國小，人才輩出，在畢業後的學生走向社會的學生中，有的是人民解放軍軍校教官，部隊校官、尉官；有的是地廳級領導、縣處級、科局級幹部；有的是教授、講師、助教、工程師、高級工程師等專業技術人才以及大批的農村各種適用技術人才。 多年來，學校從實際出發，加強管理，完善各種規章制度，挖掘學校內部潛力，科學地進行人、財、物合理配置，引入競爭機制，激發學校的活力，調動了教師教書育人的積極性，學校教育教學工作處於良性循環狀態。在整個學校教育工作中，始終堅持把德育工作放在首位，一手抓教育教學質量，一手抓學生的思想政治工作，兩者相得益彰。一個“勤學守紀，禮貌衛生”，“創新求精，進取求實”，“勤奮多思，勇於質疑”的校風、教風、學風已形成，學校教育教學質量穩步上升，辦學的社會效益得以顯現。多年來“四率”達到國家教委規定的標準，體育達標率每年測試都在99%以上。1998年以前，學校考入通海五中的國小畢業生808人，最多的1992年考入通海五中人數突破百人大關。學校為進一步適應改革開放和社會發展的需要，正加緊《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》等法律法規的貫徹落實。
學校成績
楊廣鎮中心國小校學校1974年被縣政府評為“特級先進單位”，1982年獲省“紅花集體”稱號，1985年籃球代表隊代表鎮參加縣舉辦的籃球運動會，男女隊雙雙取得比賽第一名。幾年來，學校的小學生體育運動隊參加縣的各種競賽均取得好成績。董秀華同學隨通海縣學生代表隊參加1985年玉溪地區田徑運動會獲鉛球冠軍。經學校運動隊訓練的學生輸送到玉溪市體校深造提高的3人。體育運動技術水平較高的體育尖子生被上級學校重點錄取就讀的13名。1985年學校參加“創造杯活動”獲全國少先隊萬名“創造杯”最佳獎，1987年獲地區“五星火炬”大隊稱號，1988年被省授予“紅旗大隊”稱號，同年獲雲南省《戰旗與紅領巾》徵文優秀獎。1990年兩個中隊分別獲國家、省、地區學賴寧獎章。少先隊鼓號儀仗隊1993年參加縣檢閱賽獲全縣第二名，同年與通海五中聯合組隊代表縣參加玉溪地區鼓號儀仗檢閱賽獲第一名。學校連續四次被通海縣委、政府授予“文明單位”榮譽稱號，1994年被玉溪地區行政公署教育局命名為“文明學校”。1990年秋季，學校承擔玉溪地區“九義教材”實驗項目的試點任務。在地、縣教研室的指導、幫助下，實驗班的學生科任教師以嚴謹求實的科學態度和高度負責的精神，嚴格按照“九義”教材各學科大綱規定的要求，實施備課、授課、測試、總結、統計等項工作。通過一輪(6年)的實驗，取得了許多教改經驗和成果，為“九義”教材的推廣使用提供了一些有分析價值的數據和完善性的建議，隨後又承擔了本縣使用“九義”教材教師的輔導和培訓任務。整個實驗任務的順利完成得到地、縣教委的充分肯定和讚譽。1996年楊廣中心國小參加全國“雙龍杯”少兒書畫大賽被評為“優秀集體”；學生獲銀杯獎2個，銅杯獎2個，佳作獎7個；1998年中國少年兒童第三屆美術書法大賽中4人獲二等獎，6人獲三等獎；1999年“華夏明珠杯”書畫賽1人獲二等獎；1999年9月五年級學生王芳代表全鎮參加通海縣慶祝建國五十周年“祖國在我心中”演講比賽獲一等獎； 2000年楊廣中心國小少先隊被玉溪市團委、少工委評為“先進集體”； 2001年9月，楊廣中心國小參加縣教育局主辦的“師生書畫大賽”被評為“優秀組織獎”；2005年5月，被省、市教育專家驗收認定為“雲南省一級三等示範國小”。 1995年以來，全鎮教師獲獎 206人，其中：國家級 79 人，省級3人，市級 9人，縣級 115人；學生獲獎362人，其中：國家級135人，省級84人，市級67人，縣級76人。
為全面推行素質教育，該校引進現代化教育手段，舉辦電腦、音樂、美術、書法、舞蹈、籃球等輔導班。該鎮雲龍國小是玉溪市桌球訓練基地，從1988年起，女隊連續11年奪冠，男隊4次奪冠，並向上級部門輸送人才25人，鎮海國小也相應辦起了古箏班、籃球隊，提高學生的整體素質。 1998年學校成立了以校長為組長的“校園綠化領導小組，制定綠化措施，並對學校建設作了遠景規劃，僅1999年學校投資5000元，通過綠化組的努力，師生動手，培植盆花7500盆，綠化苗8000餘株，創造價值77000餘元，並通過綠化、美化，學生教師動手，達到了環境育人的目的。使學校朝著“學校管理等級化、教學手段現代化、教師隊伍專業化、校園建設園林化、辦學效果特色化”發展。為地方經濟建設和發展、國家的繁榮昌盛，培養一批批合格的創業者。
