華南職校校門學校性質
廣東省梅州市華南職業技術學校是經梅州市教育局審批、省教育廳備案，從事學歷教育為主的全日制職業學校。畢業時可獲取國家承認的中等職業學校畢業證書和職業資格證書。本校是廣東省中華職教社團體會員。校名由原廣東省委常委、宣傳部長黃浩同志題寫。辦學宗旨
為貫徹實施省、市政府“文化大省”、“文化梅州”戰略方針，大力推進粵東山區職業教育的發展，讓更多的山區貧困家庭學生有機會進入職校深造，實現就業，儘快脫貧致富。環境設備
學校占地30畝，可容納1000多名學生就讀。學校環境優美、交通便利、教學設施、生活設施、運動設施齊全。可直接寬頻快速上網，還有8個校外實習實踐基地。管理制度
學校管理嚴謹，實行半軍事化管理。特別注重從嚴治校，寬嚴適度，以人為本。學生一律食、住在校，未經班主任批准，不得擅自出校門。校內24小時巡邏保全。良好的管理制度贏得了上級的肯定和家長的讚譽。教學目標
在教學方面，堅持以市場為導向，以社會需求為坐標，特別加強學生綜合素質的培養和專業技能的實踐，以適應畢業後的市場就業和社會需求。就業服務
學校專門成立了就業指導中心和出國勞務服務中心，同時與廣州、深圳、東莞等地勞動就業中心簽訂委託培訓協定，實際定單式培養，學校強調培養學生就業技能與實際動手能力相結合，讓學生掌握專業技能，真正實現畢業即就業。歷屆畢業生就業率98%。社會聲譽
學校與各縣、鎮、村黨政組織建立了溝通信息網路，學生的思想表現情況經常通報給村委領導和家長，使學生安心、家長放心。聯辦大專
廣東省國防科技高級技工學校、廣州市冶金技師學院、廣州市冶金高級技工學校在我校開設梅州分校，招收高中畢業生，就讀高級技工大專班，學制三年。學校三大優勢
第一大優勢管理嚴格，師資力量雄厚。有三位留學博士擔任教學顧問，授課老師均為技能型專業教師。
第二大優勢
畢業生98%推薦到深圳、廣州就業。學校與深圳珠三角就業中心簽訂委託協定，學生入學時可以學校簽訂就業協定，學校向社會承諾：招生一名、成才一名、就業一名。
第三大優勢
學校設有中華職教社溫暖工程班，每年都有一批貧困學生經村委推薦並出具證明可獲得“助學券”一份，享受全程助學待遇——每學期領取500元助學金，而且從入學開始，期期有助學，年年有助學，直到就業領薪為止。
華南職校顧問
陳槐珍原梅州地區行政公署專員、梅州市政協主席
賴可基
原財政部駐廣東省財政監察專員辦副專員
周國賢
原廣東省教育廳副廳長、省教育促進會、民辦教育委員會副主任
姚安
副廳級離休幹部，原閩粵贛邊縱隊團政委
劉立其
原珠海教育學院黨委書記兼院長
李思仁
副廳級離休幹部、原梅州市教育局局長
胡其達
原梅州市政府秘書長、梅州市政協副主席
陳田香
原中山大學研究生處處長、教授
彭昆仁
原廣東省勞動學會副會長、中山大學生黨委宣傳部長、教授
羅源明
中山大學計算機教授、電子商務專家
劉佐泉
湛江師範學院教授、歷史哲學研究所所長
專業教學和出國勞務顧問
黃威
英國諾丁漢大學計算機專業博士後
彭兆春
紐西蘭機電高級工程師
朱定國
加拿大多倫多大學國際貿易碩士、計算機博士
華南職校文化理念
辦校方針：就業導向德育為首教學抓實特色發展辦學理念：用心務實為家長忠誠敬業愛學生
學校風貌：團結進取文明和諧
學校對教職工要求：忠誠敬業團結奉獻
教職工角色職責：嚴父慈母良師益友
學校人文核心：（真誠智慧的）愛心
教育路徑：尊重溝通關愛激勵
師生人生操守：勿以惡小而為勿以善小不為
華南人才觀：一技之長，一能之用，便是人才；
人人可成才，成才靠磨鍊
對待學生：以人為本，平等對待，因勢利導，挖掘潛力，促進自我提升
對待暫時落後學生：充分相信人的自我覺醒和自我糾正能力，我們的責任是引導。允許有缺點，允許犯錯誤，允許有改正過程；給予充分溝通和自我反省機會，輔之以必要的教育懲戒。
培養目標：培養學生具備良好的職業道德，掌握必要的文化基礎和較為熟練的專業技能，有正確的就業觀和擇業觀，身心健康，人格健全，綜合素質較好，富有創新意識的實用型技術工人或技能人才。
教育目標：教會學生掌握就業和創業的基本手段及能力
教學方法：充分激發學生的積極性、能動性、自覺性
學生職業道德：知禮、誠信、團結、進取
對學生就業觀的要求：準確定位，刻苦磨礪，穩步進取。
求學三戒三求：戒心急、戒心浮、戒心貪；求實求細求恆
學生風貌：團結勤奮求實創新
行動原則：立即行動，從現在做起，一天一小步，天天有進步
華南職校尊重拉手愛心導行快樂教育輕鬆就業
