校園新創意POP設計

校園新創意POP設計

《校園新創意POP設計》是2008-年上海書畫出版社出版的圖書,作者是章莉莉。

基本信息

內容簡介

本書從現代社會崇尚動手製作的角度出發,使校園中的師生們熟練掌握宣傳海報的繪製過程與創意技巧。同時,現代校園海報也經歷著自我發展的過程,開始突破傳統水粉的繪製方法,而結合更多繪畫工具和視覺表現技法,向多元化的方向發展。現代pop設計為快速繪製宣傳品提供了很好的解決方案,包括各類馬克筆的使用、特殊的繪製技巧與注重視覺傳達的判斷標準等,這些新技術都可以融會貫通到校園海報創意中,使校園展現出海納百川的活躍氣氛。全書重點講述了如何培養創意思維,如何進行插圖創意、字型創意、色彩創意、構圖編排創意等新觀念和新方法,幫助讀者系統地掌握校園pop設計。

目錄

一、校園POP設計的定義

1.關於POP設計

2.關於海報設計

3.關於校園POP設計

二、創意設計方法

1.關於創意

2.插圖創意

3.字型創意

4.色彩創意

5.構圖編排創意

三、繪製方法與維護

1.繪製方法與常用工具

2.後期維護

四、校園POP設計運用實例

線上試讀部分章節

一、校園POP設計的定義

1.關於POP設計

所謂POP,最初是指一種廣告形式,是英文“POINT OF PURCHASE”的縮寫,意思為“終點廣告”、“售點廣告”,是商品進入到流通領域的一種廣告形式。POP在商店與超市中運用十分普遍,發展為一種獨立的宣傳手段。POP的優勢在於方便、實用性強、繪製成本低、靈活性強、創意自由度大和宣傳效果好。

特別是POP所具有的手繪性、低成本和創意自由性等特徵,十分適合在校園生活中運用。隨著DIY時代的到來,曾經一度冷落的校園海報的繪製,又開始重新受到廣大師生的關注與青睞。

2.關於海報設計

海報設計也稱之為招貼設計,是現代設計的一個重要分支,是各種商業性廣告的最初形式。現代海報設計誕生於15世紀末的歐洲,當時的工業革命使社會經濟得到快速發展,這不僅導致了商業和資本市場的發展,也促進了文化藝術醣繁榮。藝術家勞特累克、莫里斯等將海報從繪畫中逐漸分離出來,形成了最早的“繪畫性海報”。隨後,海報又經過期藝術運動,裝飾藝術運動,立體主義、未來主義、現代主義運動,波普藝術運動以及戰爭與政治的影響,戰後及後現什主義的影響,形成了歷史上的各種藝術流派。

現今校園POP設計在一定程度上,也可以歸屬於校園海報設計,是交流、傳播校園信息的一個媒介。今天,我們叵顧這些海報設計的流派和發展,對現代校園POP設計是具有啟發和參考作用的。

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