人物特寫
林英積極要求上進,堅持理想信念,堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮鬥。平時她能加強政治理論學 習,增強黨性鍛鍊的自覺性,能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,掌握新知識、新形式,與時俱進,開拓創新。她不斷鑽研業務,能虛心向老教師學習,不斷提高業務水平,同時不斷反思,最佳化教學,在課堂教學中滲透生命教育和民族教育。她的引導——探究教學得到了學生和老師的好評,她的課堂教學充滿朝氣和活力。近年來,她多次開設市、區級公開教學活動,並在區教學評比中獲得一等獎,拍攝了二期課改教學的錄象課,同時作為唯一的一位一線教師參加二期課改教材國中“生命科學”的編寫工作,指導的學生多次在市級競賽中獲一、二等獎。
林英作為一名班主任,她始終牢記:“Education is not the filling of a vessel, but the kindling of a flame.”——“教育不是灌輸,而是點燃火焰。”並不斷用這句話激勵,在自己的崗位上發光、發熱,成為一名優秀的班主任。教育是國家發展的基石,為了一切學生,為了學生的一切,一切為了學生,她不拋棄、不放棄任何一個學生,卻丟下了自己年幼的孩子。愛和奉獻是偉大的。阿基米德說過:“給我一個支點和槓桿,我可以把整個地球撐起來。”每個學生都有自己的個性特點,她認為:學生就象是自己的孩子,只要是真心誠意對待學生,學生一定可以感受到你的關愛。她是這么想的,也是這樣做的。她平時能主動積極和學生溝通,家訪、談心、關心他們的學習、生活,尊重學生,走進學生的心靈,亦師、亦友、亦母。因此,她所帶的班級屢次獲得文明班級稱號,並在學校的各項重大活動中都有突出表現,都能獲得優秀組織獎。
2013學年任高二4班、9班生命科學教師。受到同學們的一致歡迎。