學校簡介
東陵區東陵街道中心國小的前身是木場村國小堂，建於1907年，1941年改為奉天市公立啟明國民學校，1946年改為大東區東塔國小，1953年改為大東區八里堡國小，1991年經區教委批准更名為東陵區東陵鄉中心國小，於2003年9月更名為東陵區東陵街道中心國小。據有關數據顯示，學校占地面積10032平方米，校舍食堂建築面積3012平方米。有1所中心校，6所分校，80個教學班，3400名學生，教職工總數185人。校容校貌
在校園環境建設中，努力創建綠色校園，設計了綠色學校的校旗、添置了宣傳櫥窗、廢舊電池回收箱等。為美化校園圍牆，師生們精心繪製了牆壁畫。開展豐富多彩的教育活動，使同學們的思想受到了教育，逐步養成了良好的文明習慣。為培養合格加特長的人才，學校組建了英語、電腦、科技、寫作、足球、書法、繪畫、舞蹈等十幾個俱樂部，成立了繪畫、書法、聲樂等技能班。學校還開闢了校園種植園，組織學生栽種農作物，使他們掌握簡單的勞動技能、養成熱愛勞動的好思想。辦學理念
學校堅持秉承三個面向的教育宗旨，始終牢記把握“辦一流學校，創一流業績”的思路，務實求真、開拓創新，以實施素質教育為主線，以適應基礎教育課程改革需要為重點，堅持“全面發展，基礎紮實，個性優良，學有所長”的育人目標，腳踏實地的開展各項工作。以中心校為龍頭帶動其他7所分校共同進步。師資力量
學校擁有一支“勤政、務實、清廉、奉獻”的領導班子，各位領導不僅精通業務，而且具有較高的理論素養和教科研能力。我們始終把教科研工作作為立校之源，興校之本，走“科研興教、科研興校”的道路，以科研促課改，以科研促教師發展，以實現“全面提高教育教學質量和辦學效益”這一目標。學校承擔的7項國家、省、市級科研課題有6項已順利通過驗收。在課題研究中，學校建立了以“個人反思、同辦互助、專業引領”為核心，以“教學反思，交流研討、協作解決、結對幫扶、骨幹引領”為基本形式的校本教研製度，開展了“教學觀摩、開放課堂、案例交流”等活動，為教師創造了交流展示的舞台，使學校成為真正民主、開放的教育陣地，從而促進了學校整體教育、教學水平的提高。據有關數據顯示，全校教師撰寫的優秀教學案例達三百餘篇，教學反思大約四百餘篇，79％的教師撰寫的論文在國家、省、市、區獲獎，41％的教師上過區級以上優秀課。
