性質定位
東北林業大學教師教學發展中心是立足於教學發展的學術性服務機構，開展提升教師教學能力與教學水平的服務工作。
工作宗旨
追求卓越的教學品質
弘揚創新的教學文化
構建和諧的服務平台
推廣先進的教學理念
工作目標
提升教師教學能力，促進教師教學發展，提高教育教學質量和人才培養水平，打造一支教學水平高、業務能力強、符合新時期高等教育發展要求的教師隊伍。
工作職能
1．教師培訓。面向全校教師，特別是中青年教師，按其在教學發展過程中的不同需求，開展系統而有針對性的校內外培訓與國際交流，促進教師教學可持續發展。
2．教學研究與改革。通過全方位多層次的教學研究，推廣先進的教學理念，探究科學的教學規律；倡導教學改革，在教學實踐中貫徹先進的教育理念、推進教學方法與考試方法的改革，培育優秀的教育教學改革成果，加速教學成果的推廣與示範。
3．教學諮詢。中心通過課堂觀摩、錄像分析、微格教室等為教師提供個性化的教學諮詢，為教師訂製個性化的教學效果改進方案，幫助教師改善教學效果，提升教學能力；開展教師心理諮詢和心理疏導服務，幫助教師樹立良好的從教心態。
4．資源匯聚與共享。匯聚國內外的優質教學資源，建立教學資源的信息化系統；匯聚本校教學名師、優秀教師及其它高校高水平教師等，形成優質教師資源；整合校內的優質課程資源信息，提供精品課程的基礎資源、特色資源及教學互動過程中的生成資源，對行業高校和全社會共享。
5．教學質量評估。通過學生評教、教師自評和專家評教等多種評價體系，對教師的教學能力、教學效果進行考核和檢查，以評估促發展，確保教學質量不斷提升。
6．對外服務。為林業行業高等院校及其他高校相關專業的教師提供服務。
