武術家
機遇使他接觸到了少林、太極、形意、八卦的一些不傳之秘，如內功混元氣、內功易經筋、拭骨、出入水、長勢束身等等一些內家功夫，這些前輩們所傳確實如同“珠璣”一般，但也不無遺憾，那就是缺乏科學解釋，同時也都是各不相關的孤立事件。
主要作品
李賢康李賢康先生退休前曾從事《航海力學》等 的教學，因此在退休後也就自然地致力於運用力學方法解釋武術運動中的力學現象。一九九九年十月已經六十四歲的李賢康先生，還到天津體育學院去學習了《運動解剖學》，同時還參考了《運動生物力學》、《運動生理學》等，逐漸理出了武術運動的脈絡。
在中國關於什麼是武術，其說法是多種多樣的，要開展研究，必須給予定義，排除“你說你公道，我說我公道”的現象，習武還必然會涉及到什麼是“內功”、什麼是“氣”？要給予解說和給予定義。通過對武術定義，發現天下武術唯有二個核心，
其一：勁力訓練；
其二：在對抗中有效地運用勁力。
並由上所引發下面的主課題:
1、天下武術有多少種勁力？其力學根據是什麼？怎樣修習？
2、什麼是內功？內功的作用是什麼？天下武術有多少項內功？其運動解剖學的依據是什麼？怎樣修習？
3、天下的基本拳法是怎樣的？其共同變化規律又是怎樣的，怎樣衍化，怎樣一通百通天下拳法？
4、怎樣才能得到更好的力學效果？包括動力學、運動學、靜力學方面的效果？
5、有人說會了拳法，只要稍加指點就會器械使法，是這樣嗎？
李賢康先生習武半個世紀，自感走了不知多少彎路，到了將近古稀才算了解了上述課題，然已老矣！時不予我矣！有感於此，特將他本人探索的結果陸續地公開出來，出版了《武術學》專著，希望能幫助後學朋友快出人才，也希望能起到拋磚引玉的作用，為促進中國武術走向科學盡微薄之力。音
音樂
天津音樂學院在讀研究生；河北省民族管弦樂學會竹笛專業委員會理事。出生於孔孟之鄉山東濟寧，自幼酷愛音樂並學習竹笛，師從宋克歆老師。於2010年順利考入廊坊師範學院音樂學院就讀音樂學專業。師從著名笛子演奏家、作曲家姚笛先生。後拜著名笛塤演奏家、作曲家、教育家，享受國務院政府特殊津貼專家，中國“民樂藝術終身貢獻獎”獲得者，天津音樂學院碩士研究生導師陸金山教授為師，大學期間積極參與社團活動，於2010年在校演出過音樂劇《凝聚每份愛》並擔任男主角。參與迎新晚會多次。組織排練過許多社團文藝節目。在市區多次參與與公益演出；在廊坊市區以及勝芳做樂器培訓，帶出一批優秀的學生，曾帶領學生參加中國音樂學院考級順利通過並得到評審專家們的表揚與認可。2011年在廊坊市明珠影劇院參與《廊坊市首屆網路春晚》的表演。2012年獲《河北省首屆聲樂器樂大賽》器樂中青組銅獎。2013年獲《廊坊師範學院音樂學院第七屆專業技能大賽》器樂組一等獎和全能組三等獎。葫蘆絲師從山東省葫蘆絲協會會長孫志建先生。.2013年6月6日成功舉辦《姚笛師生竹笛專場音樂會》2013年8月在廊坊市管道局影劇院參與表演音樂劇《回家過年》。2015年3月於石家莊參與表演《河北省民族管弦樂學會竹笛專業委員會成立慶典音樂會》與王晴凱演奏姚笛老師創作的笛子二重奏《踏青》。
